师：暑假期间，小张同学为自己制定了一份生活学习计划表，从周一到周日，将学习、生活、休息都安排得井井有条。按照这份计划去努力，想必能获得丰硕的成果。可最近小张同学却很烦恼，情绪也不太好，这是为什么呢？我们听听小张怎么说。 生：唉，说起来容易，做起来难。由于多次没能完成当天计划，爸爸妈妈对我很不满意，批评了我好多次，我压力很大，还连续出现头疼、烦躁的情况， …
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师：同学们好。今天我们要学习教科版五年级上册第二单元第一课《地球的表面》。北京时间 2021 年 10 月 16 日，我国神舟十三号载人飞船顺利将翟志刚、王亚平、叶光富 3 名航天员送入太空，发射取得圆满成功。这是中国航天员从空间站俯瞰地球的场景。大家看过后，会不会有这样的想法：地球的表面是什么样子的？地球现有的面貌是本来就有的吗？是什么力量使地球变成了 …
师：同学们好，欢迎来到科学课堂。今天我们学习五年级上册第四单元第七课——制定健康生活计划。老师昨天备课到深夜，今早起晚了，现在身体还不太舒服。你们有过类似经历吗？要是长期这样，生活会怎样？ 生：会影响身体健康。 师：没错，看来我们确实得给自己制定一个健康生活计划。健康生活至关重要，生活习惯直接影响生活质量。每个人生活习惯不同，有些利于健康，有些却危害 …
师：同学们好，今天我们一起来学习教科版小学科学五年级上册第三单元第六课——制作钟摆。大家看，这是上节课认识的机械摆钟。机械摆钟里的钟摆每分钟摆动多少次呢？ 生：它每分钟摆动60次，可以准确计时。 师：非常好。今天这节课，我们就来制作一个一分钟正好摆动60次的摆。该怎么制作呢？我们先来分析这个任务，请同学们思考以下三个问题。第一，上节课你制作的摆绳多长 …
师：同学们好。今天我们来学习光的反射现象。通过前面的学习，我们知道白光经过三棱镜的折射会形成七彩光芒。今天，我们来认识另一个关于光的有趣现象。生活中我们常常能见到它。大家请看课件上的图片，仔细观察镜中图像和真实图像有什么关系呢？ 生：镜中人物和真实人物一模一样。 师：那再来看看这幅图片，这种情况在现实中会出现吗？ 生：不会，镜子中照出来的一定和现实 …
师：同学们大家好，今天上课的内容是小学科学五年级上册第一单元第二课“光是怎样传播的”。首先，我们一起来欣赏一段有关光传播的视频。 晴朗的早晨，阳光穿过森林，照亮大地，给大地带来光明和色彩。夜晚，闪烁的星星点缀着漆黑的夜空；在城市里，高大建筑物上的装饰灯发出的光束射向夜空，给世界带来勃勃生机。夏天，常有淡淡的绿光在草丛中闪烁，这是萤火虫在发光。天上的太阳 …
师：同学们好，很高兴和大家开启今天的学习之旅。这节课我们将学习小学科学教科版五年级上册第三单元第二课《用水计量时间》，请准备好学习用品、课本、文具，还有一个量杯，一个去掉顶的透明饮料瓶，一个去掉底的透明饮料瓶（瓶盖上扎好孔），一个秒表，一张长约10厘米、宽2厘米的纸条，一些红墨水，一卷双面胶，以及一张像这样的记录表。 通过上节课的学习，我们知道古人曾利 …
师：同学们好，欢迎来到科学课堂。今天我们将要学习第四单元第五课——身体的联络员。上课前，我们先一起做个接乒乓球的游戏。请同学们拿出准备好的实验器材：乒乓球若干个，如果没有乒乓球，也可以用沙包或者小纸球代替；纸杯一个；接球得分记录表一张。 在开始游戏前，我们要先制定游戏规则。这个游戏需要两个人合作完成，同学们可以让家长帮忙，两人一组，家长负责扔球，你用纸 …
师：同学们好，欢迎来到科学课堂。今天我们学习五年级上册第四单元第一课。我们的身体如同复杂精妙的机器，能完成各种动作且十分协调。让我们一起探究身体健康的生活。通过之前学习，我们知道人要吃东西、吸入氧气获取能量维持生命。那么，身体健康与哪些因素有关？我们的身体状况又是怎样的呢？下面我们就一起来探究我们的身体。 想要了解身体健康情况，首先要检测身体状况。课前 …
师：同学们，今天我们一起来学习科学五年级上册第四单元第四课《水滴的旅行》。大家喜欢旅行吗？今天就让我们和水滴一起快乐旅行吧。首先，回忆一下这个单元学过的内容，哪些天气现象与水的三态变化有关呢？ 生：云雾露雨是水的液态，雪霜、冰雹是水的固态。 师：非常好。小水滴就像孙悟空会七十二变，自然界中的水以固态、液态或气态的形式存在。我们生活中最常见的就是雨水， …