师：同学们好，今天由我来带领大家一起学习初中物理沪科版八年级第六章第三节弹力与弹簧测力计。首先，我们来看一段视频，这是《三国演义》当中的经典片段——草船借箭，视频中万箭齐发的场景一定让大家大为震撼。同学们，你们有想过弓是如何将箭射出的吗？今天我们就一起来探究：生活中有些物体受力会发生形变，当它不受力的时候又会恢复到原来的形状。我们把物体的这种性质叫做弹性 …
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师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习沪科版物理八年级全一册第五章第四节——密度知识的应用。当下网络最流行的是什么？无疑是直播带货。前不久，我看到一条新闻，大量网友在某直播平台以199元的价格买到了所谓的千足金手镯。后面的故事大家看标题也能猜到，这些所谓的金手镯材料多以铜为主，成本仅8.5元。那么我们该如何鉴别手镯的材质，它究竟是金还是铜做的呢？我们知 …
师：同学们好，这一节课由我带领大家一起学习第五章第三节科学探究——物质的密度。自然界中的物质多种多样，生活中我们可通过观察、品尝等方式鉴别物质。比如，我这里有一杯液体，观察到它无色，品尝得知口感像可乐，由此可得出它可能是雪碧的结论。再如，我这里有一块奖牌，颜色金黄，推测可能是由黄铜或者黄金等金属制成，但很难直接确定它是由哪种物质制成。今天，我们就通过科学 …
师：同学们，大家好。请准备好今天的学习任务单，和老师一起开启今天的学习之旅。课程开始，咱们先来完成一个小任务。现在屏幕上展示的是一些大家生活中常见的物品，你们能将这些物品分类吗？若可以，能否说出分类依据呢？我想一定有同学和老师的分类方法一样，都是依据组成物品的材料来划分。比如水缸和水杯由玻璃制成，金戒指与金砖由金属制成，一次性杯子和塑料凳由塑料制成。在物 …
师：同学们好，今天由我带领大家学习沪科版八年级第二章第三节“快与慢”的知识。在2021年东京奥运会男子100米赛场上，中国选手苏炳添在半决赛中战胜强劲的美国选手，赢得小组赛第一名。下面我们一起来重温这振奋人心的时刻，同时请同学们思考，坐在观众席上的观众是如何比较运动员快慢的？ （播放视频） 师：细心的同学可能发现了，在即将步入终点时，苏炳添比美国选手 …
师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习第二章第四节科学探究速度的变化。首先，我们先来回顾一下之前所学的内容。我们知道直线运动可以分为匀速直线运动和变速直线运动，而生活中几乎都是变速运动。那同学们回忆一下，如何描述变速运动的运动快慢情况呢？ 生：利用平均速度来描述。 师：那平均速度该如何计算呢？ 生：将物体通过的路程与通过这段路程所用的时间带入速度 …
师：同学们好，这节课由我带领大家学习第三章第三节超音与次声。首先我们来复习一下声的相关知识。声音是怎样产生的？ 生：声音是由物体振动产生的。 师：音调是由什么因素决定的？ 生：音调是由频率决定的。 师：什么是频率？频率的单位是什么？ 生：我们把物体每秒振动的次数称为频率，频率的单位是赫兹。 师：好的，下面我们进入新课的学习。首先我们来欣赏一段 …
师：同学们大家好，今天我们一起来学习第三章第二节声音的特性。上课前，老师先请大家欣赏一场线上演唱会。这场演唱会我们欣赏两次，第一次请大家闭上眼睛认真倾听，第二次再睁开眼睛观看。（播放音乐）“吹动我心怀，吹来我的爱。这花香大海，我从草原来。” 好，请各位同学睁开眼睛，再欣赏一次。 在刚才的演唱会中，第一次听的时候，大家能听出是谁的演唱会吗？ 生：有同 …
师：同学们好，今天由我跟大家一起学习沪科版八年级物理第三章第一节“科学探究：声音的产生与传播”。在开始学习之前，请大家先观看一段视频，一起聆听来自中国的声音。 （同学们观看视频） 师：在刚才的视频里，我们看到了众多中国场景与民族艺术，也听到了各种中国声音和民族乐器发出的声响。声音伴随着我们的衣食住行，无处不在，我们生活在一个充满声音的世界里。同学们有 …
师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习科学，探究摩擦力。前面我们学习了重力和弹力，那什么是摩擦力呢？我们先来看一段视频。 （播放视频后）把黄页纸一张张严丝合缝地交接在一起，拉开它们需要多大的力气呢？我们来测试一下。 我们以书本为中介，用吊车固定了一个将近 120 斤的铁框。接下来邓男子将尝试用书本拉起铁框和我的重量。我体重轻一点，71 公斤，你们觉 …