师：好，同学们，从今天开始我们学习高一物理必修二的内容。今天这一章，我们将学习第五章曲线运动的第一节——曲线运动。我们来看几个案例，这是大家都熟知的过山车，很多同学在游乐场坐过，发现过山车做的是曲线运动。再看右边这张图，花样滑冰的女运动员在男运动员的牵引下，在冰面上完美地滑动。我们发现生活中有很多曲线运动。那么，我们研究曲线运动的方法和直线运动一样吗？首 …
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师：本节课我们将学习第二节平抛运动。首先，来看一段精彩的篮球视频。 （播放篮球视频） 师：视频中最后一个投篮真是精彩。同学们，运动员抛出篮球后，篮球在空中做了什么样的运动呢？与篮球相似的运动还有飞机扔下的炮弹，瀑布流下的水流、空中足球以及跳远选手起跳后的运动。飞机扔下炮弹后，炮弹在空中做了怎样的运动？与篮球的运动有相似之处吗？瀑布流下的水流，在落下过 …
师：同学们好，今天我们一起来学习本章第五节向心加速度。自行车是生活中重要的交通工具，它蕴含着丰富的圆周运动知识。把自行车倒过来，摇动脚踏板带动大齿轮，大齿轮带动小齿轮，小齿轮带动后轮做圆周运动。通过上节课学习，我们知道大齿轮边缘的a点和小齿轮边缘的b点具有相同线速度，b点和车轮上的c点具有相同角速度。如果车轮做匀速圆周运动，请问c点的运动状态发生变化吗？ …
师：同学们好，很高兴能和大家一起学习物理。同学们在前几节课已经学习了万有引力与航天这一章的新课，今天这节课我们来讲几个例题。例题包含三个方面：一是卫星的运行，二是卫星的变轨，三是万有引力和重力的关系。 首先回顾卫星的运行。同学们，卫星做匀速圆周运动时，是万有引力提供向心力。若卫星轨道半径确定，就能算出它的线速度、角速度、周期和向心加速度。分析这四个式子 …
师：同学们好，今天我们来学习生活中的圆周运动习题课。生活中的圆周运动根据运动轨迹不同，可分为：一、水平面类的圆周运动；二、竖直面类的圆周运动；三、斜面类的圆周运动。处理这些问题，核心就是选择研究对象进行受力分析，找到向心力的来源，并利用牛顿第二定律列方程求解，过程中要注意变量及变量取值范围。 首先，来看水平面内的圆周运动。例一，质量为(m)的物块（可视 …
师：同学们好，很高兴我们又见面了。上节课我们了解到，爱因斯坦在解释光电效应规律时提出光量子假说，这使人们对光的本性认识出现重大转折，也极大推动了量子物理学的发展。本节课，我们来学习另一位科学家在这方面的贡献，他就是康普顿。 我们先来看一个思考题：白天的天空各处都是亮的，但航天员在大气层外飞行时，尽管太阳光线耀眼夺目，其他方向的天空却是黑的，甚至能看见星 …
师：同学们好，非常高兴有机会跟大家一起学习高中物理选修3 - 5第17章第2节《科学的转折：光的粒子性》。通过上一节内容的学习，我们已经了解到，在解释黑体辐射规律时，普朗克提出了能量量子化的观点，这标志着物理学新纪元的开始。通过本节课的学习，我们将进一步认识到普朗克的量子论，对人们关于光的本性的认识起到了巨大的推动作用。 早在17世纪70年代，以牛顿为 …
师：同学们好，非常高兴和大家一起继续学习高中物理知识。今天我们要学习的内容是选修3 - 5第十六章第三节动量守恒定律。在进入新课之前，我们先来回顾一下本章前两节的知识。 在本章第一节，我们通过一个探究实验去探究碰撞中的不变量。大家看黑板，我们利用气垫导轨和光电计时器的组合对碰撞进行研究。对于两个小球碰撞的模型，我们发现碰撞前后小球的$MV$之和是不变的 …
师：今天我们一起来学习高二物理人教版选修3 - 2第四章第四节的内容。在开始上新课之前，我们先来做个小游戏。同学们看，这是一个电流计，老师在后面藏了东西，大家猜猜看是什么？ （老师操作，电流计指针发生偏转） 师：同学们看到了，电流计的指针偏转了，这说明有电流通过了电流计。那老师藏的东西就是一个电源，这个电源是什么样的呢？我们一起来看看。原来是我们最近 …
师：好，同学们好。首先我们来看一个话题，叫人生的三大终极问题：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？据说，只要理解这三个问题，我们就能看透人生，实现自我超越。从科学角度分析这三个问题，“我是谁”反映了事物的本质或特征，“我从哪里来”反映了事物的起源，“我要到哪里去”则反映了事物的发展或最终结果。其实不仅人生如此，我们所学的交流电也是这样。 前面我们讲了交流 …