师：同学们，大家好，今天我们来学习第18章第四节——波尔的原子模型。首先，请大家认真思考一下，汤姆孙提出了怎样的原子结构模型，卢瑟福又提出了怎样的原子结构模型？卢瑟福的原子结构模型成功之处在哪里？ 我们知道，汤姆孙提出了枣糕式原子模型。卢瑟福基于阿尔法粒子散射实验，提出了核式结构模型，并正确地指出了原子核的存在。但是，如果将经典理论应用于原子核式结构模 …
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师：同学们好，今天我们一起学习高中物理选修3 - 5第十八章第三节氢原子光谱。上节课我们学习了阿尔法粒子散射实验，认识到原子的核式结构。那电子在核外如何运动？它的能量又是怎样变化的呢？通过这节课的学习，我们将进一步了解相关实验事实。下面我们先来看一个视频。太阳光经过三棱镜照射，在屏幕上出现了彩色光带，这是它的光路图。实际上早在17世纪，牛顿就发现了日光通 …
师：今天我们一起来学习高中物理，内容是人民教育出版社高二年级选修3 - 5第18章第一节“电子的发现”。每当夜幕降临，大街小巷亮起各式各样璀璨绚烂的霓虹灯，让城市的夜晚变得美丽而热闹。同学们是否知道，这里发光的其实是霓虹灯中通电的气体？19世纪电力工业大发展，电气照明开始应用，促使科学家们竞相研究低压气体放电和真空技术。1858年，德国物理学家盖斯勒发明 …
师：同学们好，今天我们来学习第19章第一节原子核的组成。在上一章的学习中，我们已了解到人类通过对阴极射线的研究，揭示了原子具有复杂的内部结构。随后，汤姆孙通过对阴极射线的定量研究发现了电子，卢瑟福则通过α粒子散射实验证实了原子的核式结构。至此，人类对原子的结构有了较为熟悉的认知。那么，原子核还能不能再分呢？人类又是通过什么现象或实验了解原子核内部结构的呢 …
师：同学们好，经过前面几节课的学习，我们已经了解了微观世界的一些奇特现象。这节课，我们将学习量子世界中微观粒子的其他特征。首先，我们来回顾一下前面所学的内容。1900年，德国物理学家普朗克提出能量量子说，打破了能量连续变化的传统观念，很好地解释了黑体辐射等难题，引领人类踏入量子世界。1905年，爱因斯坦提出光子说，成功解释了光电效应现象。1918年，康普 …
师：同学们，大家好，今天我们一起来学习第十七章第四节概率波。上课前，先来看本节课的教学思路，分为三个阶段：一、领会经典例子和经典的波模型及其特征，思考例子如何将不相容的两种属性集于一身。二、观察光的干涉图样，分别从波动理论和光子说分析明暗条纹表示的意义，得出波动性是光的本性，简述概率波理论的验证过程，体会微观粒子波粒二象性的建立过程。在分析物理现象、建立 …
师：同学们好，今天我们一起来学习第十七章第三节“粒子的波动性”。上课前，我们先来看本节课的教学思路，它分为三个阶段。首先，回顾人类对光的本性认知的历史进程，引入波粒二象性理论；接着，领会德布罗意如何运用类比思想，提出实物粒子也具有波动性的假设；最后，简述物质波的实验验证过程，认识到实验是验证物理理论的基本方法。 很久以前，人类就在思考：光的本性究竟是什 …
师：同学们，大家好，今天我们来学习人教版高中物理选修3 - 2第六章第二节的内容——传感器的应用。在上一节的学习中，我们已经认识了传感器。下面，我们先一同回顾它的概念。传感器是能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等物理量，并能把它们按照一定的规律转换成电信号，或转换为便于传送和处理的另一个物理量，通常是电压、电流等电学量，或转换为电路通断的元件。简单来 …
师：同学们，大家好！很高兴和大家一同探究物理的奥秘。今天我们学习高中物理选修3 - 2第六章第一节“传感器及其工作原理”。相信通过本章学习，大家会对传感器有初步了解，体会物理在科技中的应用。生活中有不少相关事例，比如楼道的声控开关为何人来灯亮、人走灯灭？宾馆的自动感应门如何自动开合？卫生间的自动干手机怎样工作？酒精检测仪怎样检测酒精含量？这些都揭示了本节 …
师：同学们好！想必不少同学认识很多车标。大家看，这是一款电动新能源汽车——特斯拉。它是以有“钢铁侠”之称的马斯克，为纪念交流电发明者特斯拉而命名的。特斯拉与爱迪生齐名，一生有诸多发明，其中最重要的一项就是交流电。今天，咱们就一起来聊聊交流电。 之前我们学过直流电，直流电有什么特点呢？直流电的电流方向不随时间改变。就像干电池，它产生的就是直流电，计算器、 …