物理

9年级上册人教版物理 第4课 第十三章 复习课 逐字稿-3,617字

  师:好,各位同学,大家好。进入九年级后,我们刚刚学完第13章。这一章主要有三节内容,提炼关键词,分别是分子热运动、内能、比热容。下面我们就依据这三个关键词,梳理一下整章所学内容。  首先看分子热运动,它引出了分子动理论。分子动理论包含的内容,等会儿会详细梳理。从微观现象总结出物质内部所有分子运动具有某种能量,进而延伸到内能。改变内能的方式有两种,热传递和 …

9年级上册人教版物理 第24课 第十七章 欧姆定律 复习课 逐字稿-5,468字

  师:各位同学大家好,今天我们一起复习初中物理人教版第17章的内容——欧姆定律。首先,我们来回顾本章所学内容。  本章共四节,第一节是电流与电压和电阻的关系,第二节是欧姆定律,第三节是电阻的测量,第四节是欧姆定律在串并联电路中的应用。  我们先看第一节,电流与电压和电阻的关系。学习这部分内容时,我们先回顾了电压、电流、电阻的相关知识。我们知道,电压是产生电 …

9年级上册人教版物理 第1节 现代顺风耳 电话 第2节 电磁波的海洋 逐字稿-4,905字

  师:同学们,我们来学习初中物理人教版九年级全一册第21单元——“现代顺风耳——电话”“电磁波的海洋”。我们先来看一段视频。  (播放视频)  师:“下界是何声响,臣等不知。”“千里眼,顺风耳。”“臣在!”“速去查看。”“明白,陛下!臣等奉旨观听,原来下界山峰崩裂,生出一个石猴,为此响震天宇。”千里眼顺风耳的神话,反映了古代人们想要冲破空间阻碍、互通信息的 …

9年级上册人教版物理 第1课 第十三章 内能 第1节 分子热运动 逐字稿-3,920字

  师:同学们大家好,请准备好学习任务单,跟随老师一起进入今天的学习内容——第十三章第一节分子热运动。这是今天的学习目标:通过学习,要知道常见物质是由分子、原子构成;一切物质的分子都在不停地做无规则运动;认识扩散现象,能识别并运用分子热运动的观点解释扩散现象;知道分子热运动与温度的关系;知道分子间存在相互作用力。  师:这是一张正在喷洒香水的图片,同学们知道 …

9年级上册人教版物理 电阻的测量 逐字稿-3,847字

  师:同学们好,这节课我们共同探讨初中物理人教版九年级第17章第三节——电阻的测量。到目前为止,我们都了解掌握了哪些电学物理量呢?有电压、电流和电阻。在实验室中,电压和电流又是如何测量的呢?我们可以用电压表测量电压,用电流表测量电流。那实验室有没有直接测量电阻的仪表呢?实际上,在实验室中我们可以用欧姆表直接测量电阻。但是今天,我们想用一种间接的方法来测算未 …

9年级上册人教版物理 第19章 生活用电复习课 逐字稿-4,632字

  师:同学们,大家好。今天由我带领大家学习初中物理人教版九年级第19章生活用电的内容。1879年,爱迪生发明电灯,此后电灯作为首个家用电器走进千家万户。随着科技进步,越来越多家用电器,如电冰箱、洗衣机、微波炉、家用电脑等,陆续走进人们生活,极大地方便并改变了生活方式。然而,事物都有两面性,电器进入家庭后,给我们的安全带来新挑战。1994年新疆克拉玛依剧院火 …

9年级上册人教版物理 电流和电路复习课 逐字稿-3,837字

  师:同学们好,今天我们学习九年级物理第15章电流和电路的复习课。首先建立知识框架,这一章分成两个部分:电流和电路。电流部分再分成三块来讲。先看电荷的相关知识点,通过摩擦的方式能使物体带上电荷,这叫摩擦起电。自然界中有两种电荷:正电荷和负电荷。丝绸与玻璃棒摩擦,玻璃棒所带的电荷是正电荷;毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒所带的电荷是负电荷。电荷间的相互作用是同种电荷 …

9年级上册人教版物理 电能电功 逐字稿-4,644字

  师:同学们,欢迎来到物理世界。现代生活已离不开电能的应用,无论走到哪,都能看到电能在为我们人类服务。那你们知道电能从哪里获得?用电器所消耗的电能又与哪些因素有关呢?今天,我们共同来学习第十八章第一节电能电功。  大家看图片,这里有同学们熟悉的发电厂,像风力发电、水力发电、光伏太阳能发电,还有常见的干电池。同学们,你们知道它们的电从哪来,是什么能转化成电能 …

9年级上册人教版物理 电流和电路 逐字稿-3,431字

  师:同学们大家好,请准备好学习任务单,和老师一起开启今天的学习。自从开启科学探索之旅,我们领略了声音的真谛,欣赏了光线下的美妙,感受了物质世界的神奇。现在,是不是对自然界和生活多了几分亲切感呢?下面请同学们欣赏几幅图片,边看边思考能提出哪些问题。  圣诞灯光把城市装扮得格外耀眼,家用电器让生活更加便利,这一切都离不开电。那么,电是怎么产生的?电流在导体中 …

9年级上册人教版物理 20.3 电磁铁 电磁继电器 逐字稿-3,243字

  师:同学们,之前我们已经学习了电磁的相关知识,今天将开启新课学习。在正式开始前,老师有个小问题想请你们帮忙解决。老师这儿有一堆混有铁屑的沙子,怎样能方便快捷地把铁屑和沙子分开呢?根据之前所学,有的同学可能会想到用条形磁铁,能快速吸出铁屑。但大家想想,铁屑虽能快速吸出,可能否快速从磁铁上剥离下来呢?有没有一种工具,需要它有磁性时,磁性产生;不需要时,磁性就 …