师：亲爱的同学们，大家好，欢迎走进今天的科学课堂。这节课我们一起来学习装订我的小书。在上课之前，请同学们准备好以下学习用品：棉线、锥子、订书机。同学们，你们准备好了吗？下面让我们开始今天的学习吧。上节课我们学会了手工造纸，看，冰冰用这些纸画了几张连环画，怎么才能把它们装订成一本书呢？看，这是老师已经装订好的小书，你们能看出来老师是怎么装订的吗？ 生：老 …
科学
师：亲爱的小朋友们，你们好，欢迎来到有趣的科学课堂。今天我们要学习小学科学大象版二年级下册第四单元第二课《形状变了》，内容在课本的第35、36、37页。首先，我们浏览一下电子课本和配套的学生活动手册。本节课共有6个环节，分别是活动、观察、表达、交流、实验、得出结论和反思。我们的学习目标有三个：一是通过实验探究，知道力可以改变物体的形状；二是在探究实践中， …
师：同学们，大家好。今天我们学习的内容在课本第19页和第20页，大家找到了吗？第三课——科技产品体验会。欢迎各位同学来到今天的科技产品体验会。在今天的体验会上，老师会邀请同学们体验各种各样的科技产品，大家有兴趣吗？ 师：先来看大屏幕，同学们认识这些科技产品吗？老师来介绍一下，有计算器、电动充气泵、电子体温计。它们的电流都很小，电压小于36伏，使用起来比 …
师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到科学课堂，今天我们将一起探索科学的奥秘。今天要学习的是小学科学大象版二年级下册第四单元第一课《推力和拉力》，内容在教材第32 - 34页。教材共有6个部分，分别是活动、玩水枪、观察游戏、谁动了、表达交流、得出结论以及拓展活动 。下面我们来看本课的学习目标：一、认识推力和拉力，知道它们是常见的力；二、培养尊重事实、用事实说 …
师：各位同学大家好，欢迎来到科学课堂。这节课我们将要学习小学科学大象版二年级下册第三单元第三课《四季与植物》，请同学们熟悉教材。这节课的学习内容在课本第28 - 30页，分为活动、表达、交流、反思、游戏四个环节。 本节课的学习目标有：一、能对四季里天气和植物的变化进行持久性观察，能运用多种方式搜集四季对植物影响的证据；二、能举例说明四季变化对植物的影响 …
师：同学们，你们好。欢迎大家来到科学小课堂。今天这节课我们要做一个有趣的小实验，大家需提前准备好水槽、干毛巾、纱网、水杯、木棍和几张废纸。在做实验前，老师想和大家玩个猜谜小游戏，大家准备好了吗？请仔细听：“有厚也有薄，有字也有图，知识里面藏，越看越爱读。”同学们，猜到是什么了吗？让我们一起大声说出谜底。 生：书！ 师：非常棒！那你们知道书是由什么材料 …
师：同学们，欢迎来到科学小课堂。今天我们要学习第三单元的第二课《四季与动物》。在正式学习前，我们先来玩个猜谜小游戏。竖起耳朵仔细听：“一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。”猜猜是什么？ 生：青蛙！ 师：同学们真聪明！瞧，课堂上来了一只小青蛙。冬天到了，天上飘下鹅毛大雪，好冷啊。仔细观察，小青蛙在干什么呢？ 生：小青蛙正在冬眠。 …
师：同学们好，上课前请准备好彩笔、画纸和一张漂亮的风景图片。开始准备吧，准备好了吗？看，参加夏令营的小亮和他的小伙伴们回到学校，讲述他们荒岛求生的故事。同学们都很爱听，围着小亮问东问西，想了解荒岛上的生活。小明问：“荒岛上有汽车吗？”小丽也迫不及待地问：“荒岛上有宾馆吗？能看电视吗？”同学们，你们有没有想问的问题呢？是不是想问他们荒岛上的野果野菜好吃吗？ …
师：同学们大家好，欢迎来到科学课堂。今天我们要学习的内容是大象版二年级下册课本41 - 44页的反思单元“科学辩论不是吵架”。 本课的学习目标有三个：第一，通过阅读了解牛津大辩论的故事，明白表达、交流对科学的意义，同时认识一些表达交流的方法和技巧；第二，学会反思和回顾自己表达与交流的过程，并能进行自我评价和互相评价；第三，知道表达交流的最基本要求，比如 …
师：同学们好。下面我们一起听一首来自酷狗音乐的好听儿歌——《四季童谣》。 “春天到，田野青青牛羊跑。春天到，山坡青青花朵香，杨柳青青小鸟跳呀，河水清清船儿飘。春天的宝宝又长高。夏天到，天上打雷下冰雹，夏天到，大槐树上知了叫，爸爸的啤酒冒白泡，扇子摇摇。夏天的宝宝睡不好。秋天到，蓝天白云风景好。秋天到，坐在河边把鱼钓，大雁排队向南飞，跟着跑。秋天到，秋天 …