师：小朋友们大家好，欢迎步入今天的科学课堂。接下来我们将共同学习广东教育出版社、广东科技出版社出版的小学科学二年级下册第五课——《我们离不开蔬菜》。小朋友们，通过今天这节课的学习，我们要了解哪些方面的知识呢？第一，知道我们的健康成长离不开蔬菜；第二，了解大家一周内吃蔬菜的情况；第三，了解蔬菜的种植和管理过程。小朋友们，你们准备好了吗？接下来就让我们开始今 …
科学
师：小朋友们好，欢迎来到科学课堂。这节课，李老师要带大家一起学种菜。为了更好地开展活动，请小朋友们准备好蔬菜种子、花盆、土、一些种植工具以及纸笔等，大家抓紧时间准备哦。 准备好了吗？现在开始上课。小朋友们，知道现在是什么季节吗？ 生：老师，我知道，现在是春天。 师：对，春天来了，到处鸟语花香，农民伯伯也开始春耕啦。春天是播种的季节，我们平时吃的蔬菜 …
师：同学们，上节课我们一起学习了蔬菜种植，了解了种植蔬菜所需的工具，像小铁锹、小铲子、小耙子、小喷壶等。也知道了当前季节可种植的蔬菜，比如西红柿、茄子、辣椒、青菜、豆角、黄瓜等。我们已经种下了这些蔬菜，它们长得怎么样了？今天我们就一起来看看谁种的蔬菜长得好。现在我们来看琪琪、波波、冰冰三位小朋友种的豌豆，大家看看谁的豌豆长得最好？ 生：是冰冰的豌豆。我 …
师：同学们，大家好，欢迎来到曹老师的科学课堂。今天我们要学习小学科学广东教育出版社、广东科技出版社二年级下册的第四课——家里的兔子。上课前，请同学们准备好一张纸和一支笔。同学们，你们喜欢小动物吗？ 生：喜欢！ 师：那你们最喜欢的小动物是什么呢？ 生：老师，我最喜欢小猫。 师：老师也有最喜欢的小动物，就藏在这个谜语里，谁能猜出老师最喜欢的小动物是什 …
师：亲爱的同学们，大家好！今天我们来学习粤教版科学二年级下册第一课《菜叶上的蜗牛》。新知识就藏在一个谜语里，大家来猜一猜：没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进往里投。这是什么呢？老师给个提示，它是一种动物。下面揭晓答案，谜底就是蜗牛，答对的同学请竖起大拇指给自己点个赞。 下面我们接着研究蜗牛这种动物。请看这几张图片，蜗牛是生活在陆地 …
师：小朋友们大家好，欢迎来到吕老师的科学课堂。今天我们继续学习小学科学二年级下册第三课——池塘里的鲤鱼。请做好课前准备，拿出纸和笔。下面，我们一起看看这节课老师请来了哪位新朋友。“没胳膊没腿，从来不离水，走路不用脚，摇头又摆尾。”同学们快来猜猜，这是哪种小动物呢？ 生：老师，我知道，是鱼。 师：恭喜你答对了，谜底就是鱼。同学们，那你们知道鱼生活在哪里 …
师：亲爱的同学们，大家好，很高兴又和大家见面了。今天我们将继续学习小学科学二年级下册第二课《校园里的蚂蚁》第一课时。在上课之前，请同学们准备好一支笔和一张纸，准备好了吗？下面让我们进入今天的课程。今天，我将带领大家走进美丽的校园，去看看妍妍和波波在做什么呢？请同学们仔细观察图片，说一说你能获得哪些信息？ 生：老师，我观察到妍妍拿着放大镜在观察蚂蚁。 …
师：亲爱的同学们，大家好。今天我们继续学习小学科学二年级下册第二课《校园里的蚂蚁》第二课时。上课前，请拿出笔和纸。准备好了吗？让我们开始今天的学习。首先，回想一下上节课学了哪些内容。上节课，我们跟随妍妍和波波观察了蚂蚁的外形，知道蚂蚁身体结构分为三部分：头部、胸部、腹部。那你们还知道什么呢？ 生：我知道蚂蚁的头部有一对触角。 生：我知道蚂蚁有三对足， …
师：小朋友们好，欢迎大家来到科学课堂。今天老师特意为同学们准备了一份礼物，它藏在老师电脑里，想知道是什么吗？老师出个谜语，如果猜中，礼物就会出现在大家面前。听好啦：“一个公公精神好，从早到晚不睡觉，身体虽小力气大，千人万人推不倒。”你们怎么猜出来的？来听听这位小朋友的想法。 生：从早到晚不睡觉，千人万人推不倒。 师：说得很对，抓住了特点——推不倒。猜 …
师：同学们，今天我们一起来学习小学科学大象三年级上册反思单元“达尔文给我们的启迪”，内容在课本第57 - 60页。这节课我们要完成以下学习目标：一是了解达尔文生平主要成就，感受他严谨求实的科学态度和坚韧不拔的科学精神；二是回顾本学期科学学习经历，总结梳理提出问题和做出假设的过程；三是初步学会在学习及生活中发现和提出问题，并敢于大胆猜想和假设。 课前请准 …