师：同学们大家好，欢迎来到科学课堂，很高兴能和同学们一起学习小学科学大象版六年级上册第五单元第二课“小小住宅设计师”。在接下来的学习中，我们需要用到练习本、铅笔、橡皮和直尺，请大家提前做好准备。准备好了的话，就跟随我一同进入今天的科学课堂吧。同学们，通过上节课的学习，我们了解了哪些科学知识呢？让我们一起回忆一下。 生：我知道家庭住宅是一项工程，是一个由 …
科学
师：同学们，大家好。今天我们要学习大象版小学科学六年级上册第57页至58页的“小住宅建造师”。通过今天的学习，要达成以下学习目标。上一节课，同学们当了一回小小住宅设计师，学习了如何根据实际需要设计住宅平面图。那么在绘制住宅平面图时要注意什么呢？ 生：一般要按照1:50的比例来进行绘制。 生：要用图例在平面图中标出必要的设施设备。 生：要标出平面图的 …
师：同学们好，欢迎大家来到科学课堂。这节课我们学习大象版小学科学六年级上册第二单元第五课《水与地表形态》，课本的第28和29页。通过本节课的学习，要达成以下学习目标。同学们，祖国的大好河山你们一定游览过不少地方，有没有哪些地方独特的地表形态给你留下了深刻的印象？水娃也是旅行爱好者，下面我们就跟着水娃的足迹一起去看看。 这里地表崎岖，沟谷纵横，目力所及之 …
师：同学们好，今天我们要一起学习大象版六年级上册第53和54页“我家的水电气暖”的内容。我们先来了解一下这节课的学习目标，再看看这节课需要做些什么。准备好了，我们就开始今天的探究之旅。瞧，这是什么？ 生：这是自来水。 师：同学们，我们家的自来水是从哪里来的呢？请看视频。 （视频播放后） 生：米粒，水接好了，你可以洗袜子了。 生：妈妈，水龙头连接 …
师：同学们，大家好，欢迎走进科学课堂。这节课我们一起来学习小学科学大象出版社六年级上册第二单元第三课《霜和露》，教学内容在课本第24 - 25页。本节课学习目标如下：一是能通过比较霜和雪的特点，初步猜想霜的形成条件，并能设计实验模拟霜的形成；二是能用表格的方法记录并整理信息，分析概括出霜的形成过程，解释露的形成；三是通过分析比较不同的天气现象，知道水在不 …
师：同学们好，欢迎来到科学课堂。这节课我们探究小学科学大象出版社六年级上册第二单元第四课《自然界中的水循环》。大家先看教材，内容在课本第26、27页。通过本节课学习，我们要达成以下目标：用概念图记录、整理信息，建立自然界水循环模型；知道水循环路径，描述地球上的水在陆地、海洋及大气之间的循环过程；了解水循环的意义。本节课用到的学习用品有科学书、学生活动手册 …
师：同学们大家好，这节课我们一起来学习小学科学大象出版社六年级上册第二单元循环的水第一课内容，在课本第20、21页。通过本节课学习，我们要达成以下学习目标。 这节课用到的学习用品有：两个容积相同的烧杯、镊子、两块形状相同的冰块，还有两杯仅温度不同的水，一杯凉水，一杯35摄氏度左右的温水，大家准备好了吗？明确学习目标后，请同学们跟老师一起来欣赏几张图片， …
师：同学们好，欢迎大家走进科学课堂。今天我们学习小学科学大象出版社六年级上册第二单元第二课《雨和雪》，本节课学习内容是课本第12页和第13页。通过这节课，大家要达成以下学习目标：知道雨和雪是怎样形成的；能做简单的模拟雨的形成实验，并描述雨的形成过程，推测雪的形成过程；对探究实验过程产生兴趣，进一步了解生活中水的蒸发和凝结现象。 请同学们准备好学习用品。 …
师：同学们好，欢迎来到科学课堂。这节课我们学习大象版小学科学教材六年级上册第三单元第四课《星系》。请大家准备好白纸、彩笔，明确本节课学习目标。前面我们初步认识了太阳系，知道太阳是一颗恒星。同学们知道吗？人类肉眼可分辨的恒星都在银河系内。1917年，口径为100英寸的胡克望远镜在美国加利福尼亚的威尔逊山天文台建成，天文学家利用它第一次揭示了银河系的真实大小 …
师：同学们好，欢迎大家来到科学课堂。这节课将由我和大家一起学习“浩瀚宇宙”。我们一起学习的内容是大象版小学科学六年级上册第三单元第40至41页。本节课主要有搜集证据、处理信息和表达交流等环节。通过这节课的学习，我们要达到相应的学习目标。开始上课前，请同学们做好以下学习准备：科学书、学生活动手册和笔。大家准备好了吗？下面就开始我们今天的科学学习吧。 师： …