语文

2年级上册语文 第7单元 语文园地七 第3课时 逐字稿-2,813字

  师:同学你好,上节课我们展示交流了学习字词的方法,阅读积累了有趣的民谣和绕口令。这节课,让我们继续在语文园地7中感受想象的美。在学习中,我们不仅可以借助文字想象画面,还能借助图片展开想象。下面,我们就借助这幅图画进行写话,感受想象带给我们的快乐。  首先,和老师一起读一读写话要求。看看这幅图,小老鼠在做什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来又会怎样?写话不 …

2年级上册语文 第7单元 雪孩子 第1课时 逐字稿-2,978字

  师:亲爱的同学们,上课前老师先来给大家猜个谜语。谜面是:白色花无人栽,一夜北风遍天地,无根无枝又无叶,此花原从天上来。打一自然现象,你们猜出来了吗?  生:是雪!  师:对,谜底就是雪。一个寒冷的冬天下了一场大雪,房子上、树上、地上一片白。兔子一家没吃的了,兔妈妈要出去找吃的,就给小白兔做了一个可爱的雪孩子。同学们,用我们的方式跟雪孩子打个招呼吧。  生 …

2年级上册语文 第7单元 语文园地七 第2课时 逐字稿-3,378字

  师:同学你好。上节课我们展开想象,结合生活经验,积累运用了语文园地7的好词佳句。这节课,让我们继续奇妙之旅,展示交流学习字词的方法,阅读积累有趣的民谣和绕口令。老师还带来了一位朋友,看看他是谁?没错,是字典朋友,他能帮助我们认识更多的字。接下来,我们先来和字典一起玩闯关游戏。请看第一关,还记得我们在语文园地2里学习过的部首查字法的四个步骤吗?请你自己读一 …

2年级上册语文 第7单元 古诗二首 逐字稿-2,738字

  师:同学们,我们已经积累了许多古诗,一起来读一读吧。  生:(朗读古诗)  师:读得真不错。你们知道这两句诗出自哪位诗人吗?  生:李白。  师:对,是李白。李白,字太白,号青莲居士。他性格豪迈,喜爱游山玩水,现存诗歌约1000多首,被称为“诗仙”。今天,我们共同学习李白的另一首古诗《夜宿山寺》。请同学们跟老师一起齐读课题,“夜宿山寺”,预备起。小眼睛仔 …

2年级上册语文 第7单元 语文园地七 第1课时 逐字稿-2,951字

  师:同学你好,在这一单元的学习中,我们乘着想象的翅膀,走进了古诗和童话的世界。今天,就让我们开启一场奇妙之旅,在语文园地7中继续发挥想象,积累和运用更多的好词佳句,认识更多的汉字。  识字加油站为我们呈现了四组词语,提示着这次旅程将要抵达的目的地。大家借助拼音试着读一读。  (学生读完)  师:相信大家都读完了这些词语。为了让发音更标准,下面请和老师一起 …

2年级上册语文 第7单元 古诗二首 第2课时 逐字稿-2,782字

  师:同学们,大家好,又见面了。今天这节课我们继续读古诗。上节课我们学习了《夜宿山寺》,现在和小伙伴一起背一背吧。  生:《夜宿山寺》,唐·李白。危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。  师:大诗人李白带我们感受了高耸入云的山寺。今天,我们跟随一个游牧民族,去感受大草原的辽阔风光。请读一读诗题,大家有什么疑问吗?也许有的同学不知道“敕勒”是什么意 …

2年级上册语文 第7单元 古诗二首 第1课时 逐字稿-2,992字

  师:同学们,大家好。今天我们将开始第7单元的学习,这一单元我们要插上想象的翅膀,走进古诗和童话的世界。这节课,我们一起走进《古诗二首》的学习。上课前,我们先来玩个小游戏,叫“诗词对碰”,老师说上句,你们对下句。“举头望明月”。  生:低头思故乡。  师:“小时不识月”。  生:呼作白玉盘。  师:“飞流直下三千尺”。  生:疑是银河落九天。  师:这些都 …

2年级上册语文 第6单元 难忘的泼水节 逐字稿-4,258字

  师:同学们大家好!前面两课,我们学习了毛主席和朱德同志的故事。今天,我们跟随敬爱的周总理,一起去参加一个难忘的泼水节。你们知道什么是泼水节吗?  生:泼水节是傣历新年,也是傣族人民一年中最隆重、最热闹的节日。每年4月中旬凤凰花开的时候,傣族人民会换上最漂亮的衣服,互相泼水,互相祝福。节日期间,他们还会参加赛龙舟等活动。  师:非常棒!这节课,我们就一起学 …

2年级上册语文 第6单元 语文园地六 第1课时 逐字稿-2,911字

  师:同学们,大家好。语文园地 6 共有五个板块的内容,这节课我们先来学习识字加油站和字词句运用两部分。初次见面,老师给大家带来两则谜语。第一则:方头方脑圆肚皮,不停旋转真稀奇,不吃别的吃水泥,来来往往赶工地。猜猜这是什么交通工具?  生:老师,我知道,是搅拌车。  师:对,就是搅拌车。第二则谜语也来了。小小一间房,有墙又有窗,马路当中跑,行人走两旁,这是 …

2年级上册语文 第6单元 语文园地六 第2课时 逐字稿-3,359字

  师:同学们,大家好。很高兴我们又见面了。上节课,我们学习了语文园地六中的“识字加油站”和“字词句运用”两部分内容。通过这两部分内容的学习,我们认识了一些交通工具,了解了它们的用途,还结识了一些生字。在“字词句运用”中,我们学会了根据词语的意思判断多音字的读音,并且掌握了逗号、句号、感叹号、问号的正确用法。这节课,我们继续走进语文园地,学习“我的发现”“日 …