师：同学们好，张老师又和大家见面了。今天我们继续学习第二课《小小的船》。请同学们准备好铅笔、橡皮和写字本，端正坐姿，开启我们的学习之旅。同学们快看，天上一群闪闪可爱的星星在向我们招手，它们邀请我们去美丽的天空做客。要想到天空做客，得能正确叫出它们的名字，你们能叫出吗？哪位同学愿意来试一试？ 生：小船，蓝天、月亮，星星弯弯的，小小的两头尖。 师：还有同 …
语文
师：同学们好，今天由我带领大家学习一篇新课文。请准备好铅笔、橡皮、写字本，端正坐姿，开启今天的学习之旅。同学们，你们喜欢猜谜吗？今天老师带来一则谜语，一起来猜猜：“没有轮子没有脚，水上行走要靠它，风儿一吹跑得快，江河湖海任它游。” 它是谁呢？ 生：船！ 师：恭喜你们，答对了，船就是我们本课要学习的生字。接下来一起认识生字 “船”，请跟老师读一遍：ch …
师：同学们，大家好。今天依然由我带领大家学习《四季》的第二课时。一年有四季，风景各不同。快看，可爱的小青蛙带来了词语，我们来读读吧。（青蛙说话） 师：恭喜同学们顺利地把小青蛙送到了对岸。小雪人也带来了几组短语，我们来读读。 师：四季风景各不同。让我们回到课文中继续欣赏。在上节课，我们把这首小诗分成了四个小节，每个小节都写了代表季节的事物。请同学们边听 …
师：同学们大家好，很高兴能和大家一起上这节愉快的语文课。课前老师带来几张美丽图片，大家欣赏一下。同学们，知道这些都是什么季节的景物吗？ 生：它们分别是春夏秋冬四个季节的代表性景物。 师：没错，春夏秋冬循环往复就构成了四季。今天我们一起学习第四课《四季》。请打开课本找到课文，先听老师读一遍，老师读到哪，你的手就指到哪，注意听清每个字读音。“第四课 四季 …
师：同学们，上节课我们拿到了遨游生字王国的车票，这节课继续生字王国的奇妙之旅。看，我们坐火车来到了生字王国大门口，彩旗飘飘，热闹非凡。但要进入王国，得正确认读彩旗背后的生字。这四面红旗上的生字没学过，大家能借助拼音读正确吗？ （生读：摸恩门 诗恩声 声特衣提，也。） 师：恭喜大家进入生字王国。拼音作用真大，能帮我们认识新汉字朋友。“门”“生”“其”“ …
师：同学们大家好，上节课我们去了拼音王国的魔幻游乐场，玩得很开心。这节课，我们继续到拼音王国的神奇大迷宫探险。现在，我们已经来到神奇大迷宫的门口，听听拼音国王在说什么。 拼音国王：尊贵的客人，欢迎来到神奇大迷宫。等待你们的第一关是声母宫。 师：这是声母表，请同学们跟老师一起读。注意，有些声母长得很像，要仔细分辨。 师：b、p、m、f、d、t、n、l …
师：同学们，在这个美丽的秋季，老师要带你们去拼音王国交友。咱们小手拉小手，一同去郊游，你们准备好了吗？出发前，拼音国王送来了这次郊游要用的魔术扇，拼对上面的音节才能得到扇子。认真观察扇子上的音节，你能正确拼读哪一组呢？ 同学们，你们发现这两个音节有什么不同了吗？请听老师读一遍。远。 生：老师，我发现了一个是两拼音节，一个是整体认读音节。 师：对，“ …
师：同学们好，这节课老师将带着大家继续遨游汉语拼音王国。上节课，我们一起练习拼读了由i、a、ü的四声和声母组成的音节，不知道同学们拼读得怎么样了？下面让我们一起来闯关。 第一关，小猫钓鱼。如果能将每条小鱼上的音节正确拼读两遍，就能帮小猫钓到所有的鱼。和学习小伙伴一起帮小猫钓鱼吧。 生：gōu（钩），gōu（钩）；guāi（乖），guāi（乖）；fēi …
师：同学们好！这节课老师将带着大家继续遨游汉语拼音王国。上节课，咱们一起认识了三个复韵母，还记得它们吗？来，老师读一遍，大家跟着读。 （师读，生跟读：āi、ēi、uī） 师：上节课，我们不仅认识了这三个复韵母，还学习了它们的四声，不知道同学们掌握得怎么样？下面咱们玩个游戏巩固一下āi、ēi、uī的四声。同学们看，小狮子正准备过河，等会儿小狮子跳到哪块 …
师：同学们好，很高兴能和大家一起学习今天的语文课，老师将带着大家继续遨游汉语拼音王国。在之前的学习中，你们认识了很多拼音字母，也掌握了不少和拼音有关的知识。那你们愿不愿意用所学知识去帮助别人呢？同学们看，小猴在森林里发现了一棵桃树，树上的桃子又大又红。让我们和学习小伙伴一起帮小猴摘桃吧。鼠标指到哪个桃子，请你和小伙伴一起大声将桃子上的拼音字母读两遍，这样 …