数学

5年级上册苏教版数学 用列举的策略解决问题(2) 逐字稿-2,504字

  师:同学们好,今天这节课我们要学习五年级上册第96页例2、练一练以及练习17第4 - 7题。请同学们准备好笔和草稿本,准备好了吗?那我们开始今天的学习。昨天我们学习了用列举的策略解决问题,今天继续学习这个内容。南山中心小学举行小学生足球赛,有4支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场,一共要比赛多少场?“两支球队比赛一场”是什么意 …

5年级上册苏教版数学 用列举的策略解决问题(1) 逐字稿-2,751字

  师:同学们好,今天这节课我们要学习五年级上册第94、95页例一、练一练以及练习17相关习题。请同学们准备好22根小棒和草稿本。同学们准备好了吗?下面开始今天的学习。之前我们学过用列表画图的策略解决问题,今天我们来学习用列举的策略解决问题。王大叔准备用22根一米长的木条围一个长方形花圃,我们看看他遇到了什么问题。同学们认真读题,用22根一米长的木条围成的长 …

5年级上册苏教版数学 根据生活实际求商的近似值 逐字稿-3,391字

  师:同学们好,今天我们一起来学习苏教版五年级上册第五单元——根据生活实际求商的近似值。上课前,请同学们准备好学习用品,听课时注意眼睛与屏幕的距离。准备好了吗?那我们就开始今天的学习。通过上节课的学习,我们知道求商的近似值,可以除到比要保留的小数多一位,然后用四舍五入的方法确定商的近似值。在实际生活中,求商的近似值还会有什么情况呢?今天我们就来探讨根据实际 …

5年级上册苏教版数学 小数的读、写法 逐字稿-2,892字

  师:同学们好,很高兴和大家一起学习。今天我们要学习苏教版五年级上册第三单元第二课时小数的意义和读写法。大家准备好课本、直尺、笔,还有自己制作的5张卡片,分别写上0、0、1、2和小数点了吗?准备好了我们就开始上课。上节课我们认识了小数,知道分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几。 …

5年级上册苏教版数学 复习复式统计表和复式条形统计图 逐字稿-2,538字

  师:同学们好,今天这节课,我们来学习苏教版小学数学五年级上册第9单元复式统计表和复式条形统计图的复习课,内容是数学书第112 - 113页的20题和21题。课前请准备好数学书、数学本、铅笔、橡皮。下面咱们进入统计天地,整理复式统计表和复式统计图的相关知识。通过整理,我们要进一步熟悉它们的结构特点,学会与同伴合作收集整理数据,并用这些数据填写复式统计表、完 …

5年级上册苏教版数学 8—3练习十八 逐字稿-2,992字

  师:同学们,你们好。很高兴和大家一起学习这节数学课,请准备好数学书、草稿本和笔。都准备好了吗?那让我们一起走进今天的数学课堂。通过上一节课的练习,我们知道用字母或含有字母的式子来表示数量,既简洁又方便。今天我们来练习用含有字母的式子表示数量关系和计算公式。  师:来看练习 18 的第 7 题,说说下面每个式子表示的意义。先看第一小题,育才小学五年级同学植 …

5年级上册苏教版数学 商的近似值 逐字稿-3,520字

  师:同学们好。今天我们将学习小学数学苏教版五年级上册第5单元第12课时——商的近似值。希望在今天的学习中,同学们能够多动脑、勤思考、善倾听。请同学们准备好学习用品,我们一起开启今天的数学之旅。  同学们,之前我们已经学习过积的近似值。请根据给出的乘法算式按要求写出结果。有答案了吗?我们一起回顾一下。  第一题,积保留一位小数,需要看小数部分的第二位,第二 …

5年级上册苏教版数学 8-4化简含有字母的式子 逐字稿-2,629字

  师:屏幕前的同学们,你们好,欢迎走进今天的数学课堂。今天我们一起来学习第八单元第四课——化简含有字母的式子。请准备好数学书及相关文具。之前我们学过用字母表示数,下面的问题你能快速解答吗?小华用小棒摆了a个三角形,一共用了多少根小棒呢?  生:3a根。  师:小方用小棒摆了a个正方形,一共用了多少根小棒呢?  生:4a根。  师:刚才我们用含有字母a的式子 …

5年级上册苏教版数学 8-5练习十九 逐字稿-2,439字

  师:同学们好,欢迎来到程老师的数学空中课堂。今天,请准备好课本、钢笔和草稿本。我们先来回顾一下,在第8单元学习了字母表示数的哪些知识?  生:含有字母的式子可以表示数量关系式和公式。  生:还可以对一些含有字母的式子进行化简和求值,以及利用字母公式进行计算。  师:对,这些就是用字母表示数这一单元学习的主要内容。这节课,我们进一步练习用字母表示数,并应用 …

5年级上册苏教版数学 8-1用含有字母的式子表示数量关系 逐字稿-3,184字

  师:同学你好,欢迎来到周老师的数学课堂。这节课我们共同学习苏教版五年级上册第8单元第一课时——用含有字母的式子表示数量关系。请先准备好数学书、练习纸和笔。大家一定玩过扑克牌,能说出这三张牌上的字母各表示几吗?  生:j表示11,q表示12,K表示13。  师:是的。再看这按规律排列的一列数,你知道a和b各表示几吗?来听听这位同学的想法。  生:我发现这是 …