师：亲爱的小朋友们，大家好，欢迎来到陈老师的数学课堂。今天，我们一起来学习小学数学人教版二年级上册第二单元“两位数加两位数”的例 1 和例 2。小朋友们，你们看，知道这些小朋友在干什么吗？ 生：他们在参加学校组织的研学活动。 师：对啦，相信同学们都参加过学校组织的研学活动。那你们看，这些小朋友现在又在做什么呢？学校组织二年级同学来参观博物馆，他们正在 …
数学
师：亲爱的小朋友们，大家好，欢迎来到林老师的数学课堂。今天我们一起来学习小学数学二年级上册第二单元两位数加两位数的例题。上节课，小朋友们参观了博物馆，学习了100以内的不进位笔算加法。接下来老师就来考考大家，看谁算得又对又快。7 + 6 等于多少？ 生：13。 师：8 + 9 呢？ 生：17。 师：15 + 5 ？ 生：20。 师：29 + …
师：亲爱的小朋友们，大家好，欢迎来到熊老师的数学课堂。今天我们学习小学数学人教版二年级上册第二单元两位数减两位数的例4。小朋友们，你们准备好了吗？让我们从一首轻松的儿歌走进今天的课堂吧。“小朋友，快快来，拿起小扫把，扫呀扫呀，扫呀扫呀，扫得真干净。小朋友，拿起你的小扫把，我们一起来大扫除喽。”他们打扫得可真起劲，咱们二年级的小朋友也是卫生小达人呐。你们瞧 …
师：好，很高兴今天与大家一起学习小学数学人教版二年级上册第九单元总复习第四课时。上节课我们一起畅游了数学乐园，这节课我们和聪聪明明继续畅游数学乐园。聪聪明明，我们先去哪？ 生：先去蘑菇园吧。 师：哇，好多蘑菇，你能把它们都送回家吗？时是时间单位，厘米是长度单位，分是时间单位，元是人民币单位，米是长度单位，角是人民币单位。 生：分有两个家，它是时间单 …
师：亲爱的小朋友们，大家好，欢迎来到汪老师的数学课堂。今天我们一起来学习小学数学人教版二年级上册第二单元两位数减两位数的例1至例3练习课。请小朋友们准备好铅笔和草稿本，准备好了我们就开始上课。我们的好朋友聪聪想考考大家，小朋友们，你能很快口算出这些算式的结果吗？ （稍作停顿） 师：算好了吗？看一下正确答案，你们都做对了吗？接下来让我们继续学习100以 …
师：亲爱的同学们，大家好。欢迎来到数学课堂，今天我们一起来学习小学数学人教版二年级上册第三单元《角的初步认识》例6。在正式上课之前，请同学们准备好两副三角尺。准备好了吗？那我们一起开始今天的快乐学习。老师给你们带来了两位老朋友，让我们一起来欢迎它们。 生：（屏幕外，想象中的回应） 师：亲爱的小朋友们，你们还记得它们吗？它们是你们的老朋友，谁能介绍介绍 …
师：同学们好，欢迎来到徐老师的数学课堂。今天我们学习小学数学人教版二年级上册第九单元总复习第三课时的内容。前两节课，两位老师和同学们一起整理复习了本学期所学的数学知识。这节课，我们将以游园的方式展开100以内加减法和表内乘法的综合练习。现在，让我们一起去数学乐园，开启今天有趣的数学之旅吧。 这里是热身活动馆，首先完成热身项目——计算。怎样才能算得又对又 …
师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到数学课堂。今天我们一起来学习人民教育出版社二年级上册第三单元“角的初步认识”例 5。上课前，请准备好一支铅笔和一副三角尺。准备好了，就让我们一起走进今天的数学课堂。通过前面的学习，我们已经了解了许多关于角的知识。接下来，老师带你们去游乐园玩一玩，看看哪些地方能找到我们学过的角。 在游乐场，老师找到了一个图形，你们认识吗 …
师：亲爱的小朋友们，大家好，欢迎来到王老师的数学课堂。今天，我们要一起学习人民教育出版社二年级上册第三单元“角的初步认识”中的例 1 和例 2。上课前，请同学们准备好一副三角尺、一支铅笔和一张纸。准备好了，就和王老师一起走进今天的数学课堂吧。今天，我们要认识一个新的图形朋友——角。看到“角”，你想到了什么？ 生：我想到了桌角。 生：我想到了墙角。 …
师：亲爱的小朋友们，你们好，欢迎来到数学课堂。今天我们要学习人民教育出版社二年级上册第三单元“角的初步认识”中的例3和例4。上课前，请同学们准备好一副三角尺和一张纸。都准备好了吗？那我们就一起走进今天的数学课堂。大家还认识角吗？关于角，你们都知道些什么呢？ 生：角有一个顶点和两条边。 生：我还学会了怎样画一个角。 师：角有大有小。 生：我知道怎样 …