师：小朋友们，你们好！从今天开始，我们要进入第五单元的学习，了解混合运算的知识，你们准备好了吗？那下面开始今天的学习啦，你们爱读书吗？冰心奶奶曾给我们这样的建议：读书，好好读书，读好书。爱读书的人，哪儿都是读书的好地方。 如果是在像图书馆、阅览室这样的公共场所读书，你们觉得需要注意什么呢？没错，需要保持安静，让身边的人能够安静地读书，这是我们对他人的尊 …
数学
师：同学们大家好，欢迎走进数学课堂。在之前的学习中，我们已经学会了数据的收集和整理，大家对这个单元的知识进行整理了吗？下面让我们一起来欣赏几位同学的整理作品。 这位同学用思维导图的形式，梳理了单元知识，提到用调查法收集数据，还写了正字法。通过收集和整理数据，我们能够分析数据，进而解决问题。 这位同学则用文字形式进行了整理。他写出了调查方法，像举手和投 …
师：亲爱的小朋友们，大家好，欢迎走进吕老师的数学课堂。今天，我们一起来学习小学数学人教版二年级下册第六单元有余数的除法例1至例4的练习课。前几节课，我们认识了有余数的除法，学会了怎样计算，并能用它解决生活中的问题。现在，就让我们一起去看看吧。 瞧，多新鲜的山楂呀，小朋友们，你们爱吃吗？小刺猬也爱吃呢。看，这里有17个山楂，要平均分给3只小刺猬，每只小刺 …
师：同学们，大家好，欢迎走进数学课堂。在这特殊的日子里，我们停课不停学。非常高兴能和全省二年级的同学以电视教学的方式一起学习数学知识。请同学们在每节课前准备好学习用具和草稿本。遇到不懂的问题可以在班级群里问老师，有好的方法也能在班级群里共同分享。 下面我们就开始今天的课。新学期学校要为同学们定做校服，有红黄蓝白这4种颜色，你们会选择哪一种颜色呢？ 生 …
师：亲爱的小朋友们，大家好，欢迎来到陈老师的数学课堂。今天我们一起学习人教版数学二年级下册总复习的第一课时。小朋友们，还记得这些知识吗？这学期我们学会了很多知识和本领，你能说说都学会了哪些知识吗？ 生：我学会了1000以内的数，1万以内的数。 师：是的，这学期我们学到了万以内数的认识。 生：我会用统计表格整理数据。 师：把相关数据进行整理统计，这 …
师：同学们，大家好，欢迎走进数学课堂。虽然现在处于特殊时期，同学们都在家里学习，但我们仍要注意每日营养，增强体质，做健康的小学生。老师这儿有10盒酸奶，能将它平均分成两份吗？大家粘一粘、分一分。有的同学一个一个分，有的同学两个两个分，无论怎么分，最后每份都是5盒，分对了吗？这种分法就是平均分。今天我们要学习平均分的另一种情况，一起来看看。 8个果冻，每 …
师：小朋友们大家好。欢迎来到徐老师的数学课堂。今天我们一起学习小学数学人教版二年级下册第8单元克和千克解决问题例3。上课之前，请大家准备好数学本和笔。下面我们开始上课，先回忆下上节课我们学习了哪些知识。我们认识了克和千克，1千克等于1000克。称比较轻的物品，常用克作单位；称比较重的物品，常用千克作单位。我们还认识了生活中常用的秤。要想知道物体的轻重，可 …
师：同学们，大家好，欢迎走进数学课堂。这几天，大家在家里做好疫情防护的同时，还认真学习，老师给大家带来了一些小礼物——糖果，希望同学们开心学习，甜蜜生活。大家能将这些糖分成两份吗？我们可以分成1和5，可以分成2和4，也可以分成3和3 。这可以用一年级6的组成的知识来解决，一共有三种分法。现在，如果要把这些糖分成三份，请大家来分一分。同学们可以用6个圆片、 …
师：亲爱的小朋友们，大家好。欢迎来到张老师的数学课堂，今天我们一起来学习小学数学人教版二年级下册万以内数的认识。首先，请小朋友们做好课前准备，准备好笔、纸和计数器。如果身边没有计数器，就在纸上画一个。准备好了吗？通过前几节课的学习，我们已经学会了数数：一个一个地数，十个一是十；十个十个地数，十个十是一百；一百一百地数，十个一百是一千；一千一千地数，十个一 …
师：亲爱的小朋友们，大家好，欢迎来到数学课堂，今天我们学习小学数学人教版二年级下册第七单元“1000以内数的认识”例1。小朋友们都准备好了吗？我们开始上课啦。今天老师要带大家一起去参观体育馆，瞧，好大的体育馆，让我们进去看看吧。同学们，猜猜体育馆大约能坐多少人呢？ 生：我猜比100多得多。 生：我猜500人。 生：我猜900人。 生：我觉得比90 …