师：同学你好。欢迎来到美术课堂，今天我们要学习人民美术出版社八年级上册造型与表现第四课——用色彩表达情感。上课前，请欣赏一段作品：“色彩，生命是张没价值的白纸。红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀。在完成这帧彩图后，我便溺死于我的生命，因为我爱它的色彩。” 欣赏完这段作品，相信大家对色彩表达情感的方法有了一定的认识。 …
美术
师：同学们好，欢迎来到今天的美术课堂，我们共同学习初中美术人民美术出版社八年级上册第三课——用装饰色彩来表达。老师带来了一段视频，同学们仔细观看，看看视频中表现的是哪里。 （播放视频） 师：“一起一落总比肩，一撇一扬自悠然齐普，落寞之际，才华跃然于目。彩画作的存在，让厚重威严的木建筑顿时轻盈。繁华惊梦，一窥古邑之美。驻足其间，举望环视天花门楣、斗拱梁 …
师：同学们好，今天老师将带领大家共同学习八年级上册第10课《布置理想的家居》。同学们，你们知道吗？人一生中大约三分之二的时间都是在家中度过，拥有一个理想的家，是大多数人平凡生活中最大的梦想。然而，在房价日益上涨的今天，对很多人来说，买房已然不易，拥有理想的家居空间更是一种奢求。老师这里就有一套不太理想的家居空间，咱们一起来看看。这是一条跑道，中间是十八号 …
师：同学们好，欢迎走进美术课堂。平常大家会把自己的衣服、鞋子、书籍和收藏的小摆件放在家里什么地方呢？ 生：放在衣柜里、鞋柜里、书架上或展示柜上等等。 师：没错。今天我们就来学习第11课《柜架陈设的艺术》。同学们看看这几张柜架的陈设，是不是很漂亮？有摆放衣物的，有摆放书籍的，还有摆放各种艺术品的。它们因不同的陈设造型、色彩、材质而风格各异，让人赏心悦目 …
师：同学们好，今天的美术课课题是“中国画的形式美”。在进入新课之前，请同学们从这两组图片中找出中国画作品。想必大家很快就能找出来，为什么这么容易辨认呢？有些同学可能会说，从色彩、造型等方面来看，中国画有着独特的美感。确实如此，今天我们就从中国画的形神、笔墨、色彩、形制这四个方面来学习欣赏中国画。 现在进入第一项——形神之美。请同学们欣赏这两件人物题材的 …
师：Tim 好，今天这节课我们来讲如何欣赏书法作品。既然谈到书法作品，我们还是先从几个作品讲起。 同学们，首先看到的是两幅古人的作品。第一幅是王献之的作品，他的父亲就是我们这节课的重头戏《兰亭序》的作者王羲之。我们选的这幅是王献之的草书作品，大家看，字和字之间连带关系非常强。 第二幅作品，是同学们经常学过其文章诗词，非常熟悉的苏东坡的行书作品，字和字 …
师：欢迎大家走进今天的美术课堂，今天我们要学习三位中国美术家。相信大家对《清明上河图》这部传世名作肯定不陌生，老师前两天买了一套高清版，放大看了一遍，发现其中有很多有趣的小细节，还做成了表情包，今天就和大家一起乐一乐。这是北宋版的“闲人勿进”，看见不想看的人，就拽拽地拿起扇子挡住，这也叫做“裂面”。还有如今最火爆的外卖小哥，这可是北宋版的，据史料记载，北 …
师：同学们，大家好，欢迎来到美术课堂。初一的时候，我们已经在美术的世界中遨游，知道美术是运用一定的物质材料，通过造型手段创造出来的视觉艺术，又称造型艺术。但你们知道吗？源于生活而又高于生活的美，还通过它的造型书写着人类的文明史，讲述着时代的故事。这节课，就让我们一起走进八年级上册第一课——美术是人类文化的造型载体。首先，我们先来欣赏一小段视频，感受美术古 …
师：同学们好，欢迎来到美术课堂。回顾本学期所学内容，主要围绕欣赏评述、造型表现、设计应用、综合探索这四大板块展开。今天是对前面知识的巩固和练习，学习第15课综合练习。首先，请同学们欣赏一幅美术作品《风雨鸡鸣》，大家知道这幅画是谁画的吗？ 生：徐悲鸿。 师：非常正确。徐悲鸿是中国现代画家、美术教育家，中国现代美术的奠基者，被誉为“中国近代绘画之父”。他 …
师：同学们好，欢迎来到美术课堂。“一沙一世界，一花一天堂，无限掌中置，刹那成永恒。”英国诗人布莱克在诗中说，任何平凡的物品皆有生命。在诗人眼里，一粒沙中可以看到一个世界，一朵花里可以看出一座天堂。那么在画家笔下，原本静止的物体也充满了活力和生命力。今天，就让我们一起共同探讨第五课《静物画有声》。静物，老师相信同学们并不陌生，我们身边的瓶子、杯子、碟子、罐 …