师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习七年级上册第三章第二节海陆变迁第二课时。上节课我们提到，近些年在巢湖、马家山等地区先后出土了鱼龙化石。鱼龙是一种生活在海洋中的爬行动物，是当时的海洋霸主。同学们，你们能解释巢湖、龟山、马家山等地区出现海洋生物化石的现象吗？ 生：可以运用上节课学到的大陆漂移说的知识来解释。 师：那我们一起回顾大陆漂移说的主要内容 …
地理
师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习七年级上册第三章第二节海陆变迁的第一课时。同学们有没有读过这本书呢？对，这本书是北宋科学家沈括所著的《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》中曾记载：“予奉使河北，遵太行而北，山崖之间，往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者，横亘石壁如带。此乃昔之海滨，今东距海已近千里。”同学们能理解并解释一下其中的含义吗？ 生：这段话的含义是，奉命出使 …
师：同学们好，今天由我带领大家一起学习地球的公转。第一课时，同学们观看了2月份在北京举行的冬奥会吗？冬奥会开幕式前有倒计时环节，接下来我们一起来看看北京冬奥会的开幕式。 冬奥会开幕式倒计时就要开始，让我们一起迎接。中国的24个节气串起了倒计时，每一个节气都配合一句经典诗词。画面中祖国各地的美丽风情和冰雪健儿奋力拼搏的场景交相辉映，属于中国的、属于冰雪的 …
师：同学们，今天由我带领大家学习第二章第一节地图基本要素。进入初中生活有一段时间了，大家对现在的校园了解吗？假如亲朋好友想让你用绘图方式介绍校园，你该怎么表达呢？刚上初中的小明就遇到了这个问题，他结合校园鸟瞰图绘制了一幅校园平面图。同学们，结合这幅平面图，能说说学校大门朝什么方向？教学楼在什么位置？旗杆离校门有多远吗？很明显不能，这说明小明绘制的平面图有 …
师：同学们好，很高兴今天与大家一起学习地球的公转第二课时的内容。盛世华诞，喜迎二十大，在这美好的时刻，首先，我想请同学们一起回顾2019年建国70周年庆典上的一段视频。 （播放视频，国歌响起） 师：国歌响起，让我们激情澎湃。每年暑假，都有同学选择去北京参加天安门的升旗。同学们知道吗？天安门升旗的时间，会随着时间的推移在一年当中发生变化，这是为什么呢？ …
师：亲爱的同学们，大家好！今天我们继续学习商务星球版七年级地理上册第四章第四节《世界的气候》第二课时。在第一章第四节《地球的公转》里，我们了解到，由于地球是个巨大球体，地表获得光热有多有少，冷热便产生了差别。根据不同纬度地区获得太阳光热的多少，可将地球表面划分为五带，即热带、北温带、北寒带、南温带和南寒带。其中，热带地区形成的气候是热带雨林气候，温带地区 …
师：同学们好，上节课我们学习了世界人口的增长和分布，今天我们重点研究世界人口问题。先来复习旧知，共有4题。第一题，截止到2011年10月31日，世界人口达到多少？ 生：70亿。 师：第二题，现今世界人口总体情况是怎样的？ 生：现今世界人口数量多，人口增长速度快。 师：第三题，经济发展水平与人口自然增长率有什么关系？ 生：一般来说，经济发展水平高 …
师：亲爱的同学们，大家好！今天我们一起学习商务星球版七年级地理上册第四章第四节《世界的气候》第一课时。我们都知道，地球是个不规则的球体，其表面覆盖着一层厚厚的大气，也就是我们常说的大气层。这些大气无时无刻不在运动，造就了千变万化的天气现象，像春雨、秋风、艳阳、瑞雪，让我们生活的世界丰富多彩，也在世界各地形成了多种多样的气候类型。冷热不均、降水差异，深刻影 …
师：同学们好，今天我们要学习初中地理商务星球版七年级上册第五单元世界的居民第一节世界的人口第一课时。一年中有很多重要日期，因为被赋予了特殊意义，成为特殊节日。老师说一个日期，7月11日，大家猜猜这是什么节日？ 生：世界人口日。 师：非常好，为什么这一天是世界人口日呢？1987年7月11日，世界人口达到50亿。为纪念这个特殊日子，1990年，联合国决定 …
师：同学们大家好，欢迎来到地理课堂。今天我们一起学习七年级上册第四章第四节世界主要气候类型第一课时。首先，明确本节课的学习目标：一是掌握世界主要气候类型的分布、气候特征及其对应的自然景观；二是学会分析判读气温变化曲线图和降水量的逐月分配图。从学习目标可知，气温和降水是判读气候信息的重要依据。结合课本87页内容，气候类型的划分依据主要是各地的气温和降水。这 …