师：同学们大家好，欢迎来到地理课堂。今天我们一起学习七年级上册第四章第四节世界主要气候类型第一课时。首先，明确本节课的学习目标：一是掌握世界主要气候类型的分布、气候特征及其对应的自然景观；二是学会分析判读气温变化曲线图和降水量的逐月分配图。从学习目标可知，气温和降水是判读气候信息的重要依据。结合课本87页内容，气候类型的划分依据主要是各地的气温和降水。这 …
7年级上册湘教版地理
师：同学们，大家好，欢迎来到地理课堂，我们继续学习世界主要气候类型。这节课我们将学习亚热带的气候类型、寒带的气候类型以及高山高原气候。本节课的学习目标是掌握世界主要气候类型的分布、气候特征及其对应的自然景观，学会分析判读气温变化曲线图和降水量的逐月分配图。 师：我们先来回顾一下上节课所学习的温带的三种气候类型。温带季风气候主要分布在亚欧大陆温带地区的东 …
师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到地理课堂。上节课，我们学习了4种热带气候类型，了解了它们的分布特点、气候特征及其对应的植被景观。气候类型是根据各地的气温和降水情况来划分的。同学们还记得如何描述一个地方的气候特征吗？对于气温来说，月均温大于15摄氏度可以描述为高温；在0 - 15摄氏度之间，可以描述为温和；气温低于0度，则该月比较寒冷。那么对于降水来说， …
师：同学们好，欢迎来到地理课堂。今天我们继续学习影响气候的主要因素。“树树皆秋色，山山唯落晖。”跟随秋天的脚步，我们一起来欣赏中国北部秋天的美景。请同学们读图，观察这三地有什么共同点？ 生：这三地大致都位于同一条纬线上。 师：那这三地又有什么区别呢？ 生：三地景观自东向西呈现出温带针阔混交林、温带草原、温带荒漠的景观变化。 师：大家想一想，导致这 …
师：同学们大家好，欢迎来到地理课堂。上课前，老师先请大家欣赏几幅景观图片，请同学们注意观察图片特点。通过观察，我们发现有的地方降水丰沛，有的地方干旱少雨；有的地方冰天雪地，有的地方终年湿热。不同自然环境有着不同特点，那么影响各地景观差异的主导因素是什么呢？ 生：是气候的不同。 师：非常正确。那影响气候的因素又有哪些呢？地球形状、地球运动、海陆分布、地 …
师：各位同学大家好，欢迎来到今天的地理小课堂。接下来我们将一起学习第四章第一节——天气和气候。大家看这幅图片，描述的是哪个故事？草船借箭故事发生当天天气如何？大雾是天气现象的一种，那什么是天气呢？请同学们阅读课本67页，回答下列问题：一、什么是天气？什么是气候？我们是怎样来描述它们的？天气和气候有什么突出特点呢？ 天气是指某个地方距离地表较近的大气层在 …
师：同学们，你们好，欢迎来到地理课堂。上课之前，我们先来观看一段视频。 （播放视频：国家主席习近平 23 号晚在北京以视频方式主持金砖国家领导人第十四次会晤，南非总统拉马福萨、巴西总统博索纳罗、俄罗斯总统普京、印度总理莫迪出席。人民大会堂东大厅花团锦簇，金砖五国国旗整齐排列，与金砖标识交相辉映。晚 8 时许，金砖五国领导人集体云合影。会晤开始，习近平首 …
师：同学们大家好，欢迎来到地理课堂。我们都知道，地球是人类唯一的家园。那你们知道，今天地球上大约有多少人吗？ 生：全世界人口已经突破77亿了。 师：没错。目前，世界上的人们以各种形式占据着地球，最基本的形式就是将地球上可供人类生存的空间，划分为众多的国家和地区。那你们又知道，目前世界上大约有多少个国家和地区呢？ 生：大约有220多个国家和地区。 …
师：同学们，大家好。上一节课我们学习了不同类型的国家，以及发展中国家与发达国家的分布特点。那么，发展中国家与发达国家之间究竟存在着哪些差异呢？本节课我们就来学习发展中国家与发达国家的第二课时第三部分——发展中国家与发达国家的差异。 首先，我们来看几组图片。第一组，不一样的家。非洲赞比亚人的家破旧脏乱，而加拿大人的家坚固、漂亮且豪华。第二组，不一样的饭。 …
师：同学们，大家好，今天我们继续学习气温与降水。通过之前的学习，我们已经了解了气温与降水的概念、测量方法以及空间分布特征等内容。那么，如何识别气温与降水随时间的变化规律呢？这节课，我们就一起来学习气候资料的表示方法。首先，让我们欣赏一段视频。 明朝中期，有一位被流放到云南的状元叫杨升庵。他在诗作《春望三绝》中吟出“春城风物近元宵，柳亚帘栊花覆桥”的诗句 …