化学

高1下册人教版化学 元素周期表 逐字稿-3,885字

  师:同学们大家好,从今天开始,高一化学必修2的在线课程跟大家见面了。首先,请同学们看一下课本的目录。必修2这本书总共分为四章,我们今天从第一章开始学习。第一章的内容叫做“物质结构 元素周期律”。这一章是高中化学非常重要的理论知识,有助于加深我们对必修一元素化合物知识的理解,也为今后的学习提供很大帮助。  说到周期律,同学们并不陌生,但大家可能更熟悉元素周 …

高2下册鲁科版化学 第二章第2节化学反应的限度 第11课 平衡转化率 逐字稿-4,560字

  师:同学们,大家好!今天我们共同来学习平衡转化率,这是本节课的核心素养目标。一个化学反应达到平衡后,它正向进行到什么程度呢?在化学反应平衡中,我们通常利用化学平衡常数来表示该反应正向进行的程度,化学反应平衡常数值越大,说明该反应正向进行的程度越大。但有时这个表述不是很直观,因此在实际应用中我们引入了平衡转化率。  那么,什么是平衡转化率呢?我们一起来看它 …

高2下册鲁科版化学 选修四 第二章 第二节 第1课时 逐字稿-3388字

  师:好,同学们,上节课我们学习了化学反应方向问题,知道了可以利用焓变和熵变的综合判据来判断化学反应方向。首先,我们来回顾一下这个知识点。对于一个反应而言,在一定的温度和压强下,反应方向的判据为 ΔH - TΔS。当这个判据小于0时,反应能自发进行;等于0时,反应达到平衡状态;大于0时,反应不能自发进行。例如,工业上合成氨反应在298K时,我们知道它的焓变 …

高2下册鲁科版化学 第三章第4节离子反应(第2课时) 逐字稿-3,812字

  师:更好,欢迎进入化学课堂。上节课,我们学习了离子反应发生的条件。这节课,我们以酸碱中和定律为例,介绍离子反应的应用。  首先,来看学习要求:了解酸碱中和滴定的概念;了解酸碱中和滴定实验的仪器;理解中和滴定实验的步骤与计算。  那我们先用一道计算题拉开实验的序幕,请同学们在草稿纸上列式计算氢氧化钠溶液的浓度。这道题中,酸碱反应的实质是溶液中氢离子的物质的 …

高2下册鲁科版化学 第三章第4节离子反应(第3课时) 逐字稿-6,793字

  师:很好,上节课大家学习了酸碱中和滴定,知道根据离子反应可以进行定量测定。其实除了酸碱滴定外,根据离子反应类型不同,还有沉淀滴定和氧化还原滴定等,下面我们来看一下。先看沉淀滴定,例如测定一定体积溶液中硫酸根离子的浓度,可以用含钡离子的溶液将其全部转化为沉淀,再称量沉淀质量,依据离子反应“硫酸根离子和钡离子生成硫酸钡沉淀”即可求得。再看氧化还原滴定,例如测 …

高2下册鲁科版化学 第三章复习(1课时) 逐字稿-6,208字

  师:同学们好,今天我们来复习第三章“物质在水中的行为”。本章共4节,概括为五部分:一、认识水溶液;二、弱电解质的电离平衡;三、盐类电解质的水解平衡;四、难溶电解质的沉淀溶解平衡;五、水溶液中的离子反应。下面复习第一部分“认识水溶液”。这一部分又概括为三部分:水的离子积、溶液酸碱性的判断、溶液pH的计算。先来复习水的离子积。  我们知道,水的离子积$K_W …

高2下册鲁科版化学 第三章 第2节 弱电解质的电离 盐类的水解(第3课时) 逐字稿-4,114字

  师:同学们好,本节课我们一起来学习盐类的水解。大家看屏幕,这是一组盐碱地的图片。盐碱地因土壤呈碱性而得名,研究发现,盐碱地的土壤中含有较多盐类物质。为什么含有盐类物质会使土壤呈碱性呢?盐的溶液会呈碱性吗?这是我们本节课要探讨的第一个问题。  要解决这个问题,我们可以设计一组实验。分别取0.1摩尔每升的碳酸钠、氯化钠、氯化铵、硫酸铝、硝酸钾这几种盐溶液,用 …

高2下册鲁科版化学 第三章 第3节 沉淀溶解平衡 第1课时 逐字稿-4,678字

  师:同学们好,上一节课我们学习了水溶液中的两大平衡,即弱电解质的电离平衡和盐类的水解平衡。这节课我们将学习水溶液中的第三大平衡——沉淀溶解平衡。什么是沉淀溶解平衡呢?我们先来看两幅图片。第一幅是溶洞的图片,同学们见过溶洞吗?知道溶洞是怎么形成的吗?再看第二幅关于牙齿的图片,大家知道有一种牙病叫龋齿吗?为什么吃完糖后不刷牙容易导致龋齿呢?这些问题的解决都需 …

高2下册鲁科版化学 第三章 第2节 弱电解质的电离 盐类的水解(第1课时) 逐字稿-3,288字

  师:同学们好,今天我们来学习第三章第二节的内容——弱电解质的电离。上课前,请大家思考一个问题:相同条件下,等体积、等浓度的盐酸和醋酸,它们的pH值相同吗?与相同的镁条反应时,化学反应速率相同吗?  之前我们学过,氯化氢是强电解质,在水溶液中完全电离;醋酸是弱电解质,在水溶液中部分电离。所以,等浓度的盐酸和醋酸溶液中氢离子浓度不同,溶液的pH值也就不同,与 …

高2下册鲁科版化学 第三章 第2节 弱电解质的电离 盐类的水解(第2课时) 逐字稿-4,377字

  师:同学们好,今天我们一起来学习选修四第三章第二节第二课时——影响弱电解质建立平衡的因素。首先,来看今天的学习目标:一、理解并掌握影响弱电解质电离平衡的因素;二、学会用所学知识分析弱电解质电离平衡过程中的各量变化;三、进一步理解强弱电解质的差别,能从不同角度比较一元强酸与一元弱酸。  那什么是弱电解质的电离平衡呢?在一定条件下,当弱电解质分子电离成离子的 …