师：同学们好，今天这节课我们来学习第九单元课题一——溶液的形成。在抗击新冠疫情期间，我们经常会用到一些消毒溶液。那么，到底什么叫溶液呢？它又是由哪些部分组成的？该如何命名呢？带着这些问题，我们开始学习了解溶液。 首先，我们来看一个活动与探究，主题是几种固体溶于水。我们将蔗糖加入水中，然后充分搅拌。大家来看视频。 （视频播放：烧杯中盛有适量的水，将少量 …
化学
师：同学们好，我们一起来学习今天的内容——生活中常见的盐，第三课时。首先，我们来回顾一下上节课学的知识点。同学们可以按下暂停键，思考这些问题的答案。 我们来看第一题，碳酸钠属于盐，它的水溶液显碱性，俗名有纯碱、苏打。第二题，碳酸氢钠也属于盐，水溶液同样显碱性，俗名小苏打，可用于治疗胃酸过多。第3题，如何检验碳酸根离子的存在呢？我们可以向溶液中加入足量的 …
师：同学你好，通过前面的学习，我们知道溶质溶解在溶剂里就能形成溶液。那么，溶质能无限量地溶解在一定量的水中吗？有的同学根据上节课的内容，认为是可以的。大家看这个实验，将乙醇倒入上层液体，然后震荡试管。通过实验我们发现，酒精和水确实能以任意比例互溶。 但也有的同学根据生活中食盐在水中溶解的经验，认为溶质不能无限量溶解。请看这个实验，在一定量的水中，如果加 …
师：亲爱的同学们，大家好！今天我们一起学习人教版九年级化学下册12单元课题三《有机合成材料》。同学们，看看认识这三个人吗？对，他们是聂海胜、刘伯明、汤洪波。在2021年6月17日，他们乘坐神舟十二号载人飞船成功进入太空。太空中，宇航员的宇航服至关重要，它能使宇航员处于加压状态，保持和地球上相似的压力，供给生命所需氧气，保持体温不变，防止辐射，还能经得起微 …
师：好，同学们好。今天我们接着上一节课的题目探究一个问题。上节课有这样一道题，说铝与盐酸和稀硫酸分别反应时，反应速率差异很大。所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，今天我们就通过实验来探究，看看实际情况是否真如题目所说。下面我们就来看看铝与稀盐酸、稀硫酸反应时，反应速率到底是不是像题目中讲的差异那么大。 要做这项探究，对于反应速率，我们需要控制什么变 …
师：同学们好，请准备好学习任务单，与老师一起来开始今天的学习。首先，请看一段视频。 我们学习元素与人体健康。在商场货架上，常能看到标有补钙、补铁、补锌、补碘等字样的食品和保健品。可见，不少化学元素与我们的身体健康密切相关，正是这些元素组成的各种化合物，维持着我们正常的生命活动。化学元素与人的生命息息相关，人体中化学元素含量的多少，直接影响人体的健康。 …
师：同学们，大家好，今天这堂课我们学习预测同主族元素的性质。在化学史上，门捷列夫曾做过大胆预测，比如他预测在硅和锡之间存在一种元素“类硅”。多年后，德国化学家文克勒发现了这种元素，并将其命名为锗。它的相对原子质量、密度及相关性质与门捷列夫的预言极为相似。大家思考一下，门捷列夫是依据什么规律得出如此准确的结果呢？学了今天的知识，大家就能明白。 在讲课之前 …
师：同学们，今天我们一起来学习必修2第一章第三节第一课时——认识同周期元素性质的递变。首先，我们来看本节课的学习目标：第一，掌握同周期元素性质的递变规律及其产生原因；第二，掌握同周期元素原子得失电子能力强弱的间接判断方法；第三，结合实验事实，了解原子结构和元素性质之间的关系，巩固元素周期律。 1871年，门捷列夫预言在元素周期表中存在一种位于锌之后、铝 …
师：同学们好，今天我们一起来学习高中化学，山东科技出版社高一年级必修二第二章第二节“化学反应的快慢与限度”的第一课时。大家请看两张图片，第一张是烟花燃放，第二张是生锈的钢铁。这两个过程都是化学变化，很明显，烟花燃放这个化学反应瞬间就能完成，而钢铁生锈却十分缓慢。 在物理学科中，速度是用来描述物体移动快慢的物理量，速度的大小叫速率。那么在化学学科里，有没 …
师：同学们好，今天我们来共同学习高一化学必修二第二章第三节第一课时——利用化学反应制备物质。本节课我们有两个学习目标：一是掌握实验室制备氯气的实验原理、实验装置、收集方法和尾气处理方法；二是了解利用化学反应制备物质的一般思路。 首先，请同学们回顾思考一个问题：化学变化的本质是什么？ 生：化学键的本质是旧化学键断裂和新化学键形成，在化学反应中既有物质的 …