师：同学们好，今天我们学习的内容是“电脑软件，我管理”。在第一单元，我们学习了电脑小报的制作。老师这里有一份同学交的作业，不过电脑小报文件打不开，大家知道这是为什么吗？ 生：老师，我们可以用百度查询一下。 师：真棒！我们在四年级就已经学会用网络搜索信息，遇到不懂的问题，确实可以百度一下。现在请同学们打开百度查询。查好了吗？ 生：老师，我知道RAR格 …
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师：同学们，大家好，欢迎来到丰富多彩的信息技术课堂。电脑在我们的生活中无处不在，在生产、生活、工作、学习等各方面都带来很大帮助，比如在家上网课可能就会用到电脑。不过，有位小朋友上网课时遇到了困难，我们一起来看看他妈妈用手机记录的片段。 （播放片段） 生：妈妈，这怎么这么慢呀？嗯，我上不了网课啦。怎么这么慢呀？嗯，卡住了嗯。嗯，怎么回事呀？ 师：看完 …
师：欢迎来到李老师的电脑小课堂。同学们，学校准备开展电脑硬件组装大赛，你们会组装电脑吗？今天我们先来个热身赛，看看大家对电脑硬件的了解程度，能否组装一台电脑。让我们一起走进第五课——电脑硬件知多少。 为了让大家顺利完成今天的学习任务，我请来了三位小助手。第一是我们的课本，遇到问题记得翻看课本。第二，如果课本里找不到解决办法，可以来问老师。第三，就是电脑 …
师：同学们大家好，欢迎来到老师的课堂。今天，老师将带领大家进入本单元的最后一课——“吟诗赏画入情境”。在进入本课前，请大家通过以下方式下载本节课的素材，并放到电脑桌面上。准备好了吗？我们先来回忆一下前面学习的形状补间动画和动作补间动画，它们有一个重要知识点——“两点一线”，即设置两个关键帧，在两个关键帧中间创建补间动画，从而形成“两点一线”。复习完，我们 …
师：同学们好，欢迎和我一起学习今天的信息技术课程。课前请准备好以下学习用品：A4纸、铅笔、橡皮、直尺。同学们，日常出行我们都会面临交通安全问题，作为小学生，我们要从小树立交通安全意识，掌握交通安全常识。为了帮助更多同学了解交通安全常识，大家打算用什么方法来宣传呢？一起来听听下面几位同学的想法。 生：老师，我们经常在学校安全教育平台上学习知识，所以我想在 …
师：同学们，欢迎来到信息技术课堂。今天老师带来了方可可同学的多媒体作品《难忘的社会实践》，大家一起来欣赏一下吧。 师：谁来说说观看完后的感受？你来说说。 生：在这个作品中，标题很引人注目，视频片段和背景音乐让作品更充实有趣。老师，我也想在自己作品里添加这样的内容，该怎么制作呢？ 师：好，那我们就一起来学习第14课《难忘的社会实践》。在上学期，我们学 …
师：同学们好，欢迎走进信息技术课堂。今天我们的老朋友迷你米宝也来到了课堂，听听他们在说什么呢？“我们学校的课外活动丰富多彩，让我们把它拍成影片。”他们想制作课外活动的影片，老师也制作了一段，大家一起来欣赏。欣赏时请注意观察，视频中有哪些课外活动，又是按什么顺序播放的？同学们，你们想制作这样的影片吗？想成为小导演吗？今天我们一起来学习第七课——视频编辑也轻 …
师：同学们好，很高兴和大家一起分享视频处理知识。上节课，我们以“课外活动真精彩”为主题，学习了视频的获取方式，从Windows movie maker软件中导入视频素材，并对其进行编辑。这节课，为了增强视频的观赏性和感染力，我们将学习第八课——美化视频添效果，继续完善“课外活动真精彩”影片。下面请同学们欣赏两个影片，同时找出它们之间的不同之处。 （下课 …
师：前面两课我们已经认识了Powerpoint软件，也学会了在幻灯片中插入文本框，并设置文本框格式。这节课我们将继续研究如何使用Powtoon软件制作多媒体作品。我们先来看两张幻灯片，请大家观察，说说更喜欢哪一张？ 生：老师，我喜欢第二张，我觉得有图片比只有文字更加丰富直观。 生：老师，我也喜欢第二张，我觉得图片比文字形象得多，而且美观。 师：你们 …
师：同学们，很高兴和大家一起走进信息技术课堂。上节课我们认识了Python软件，通过欣赏“多彩的童年时光”作品，掌握了打开、欣赏、修改、保存作品的方法，还回顾了美好的童年生活。多彩的童年离不开家庭的温暖，下面我们一起来欣赏一个用Python软件制作的关于家庭生活的作品。 （作品欣赏完毕） 师：相信这个作品勾起了同学们对自己家庭生活的回忆。有位同学想给 …