师：同学们好，欢迎走进信息技术课堂。今天课堂上还来了一位小伙伴，听说同学们都是Screenshot软件的小高手，特来向你们求助。是谁呢？来看段视频。 （播放视频） 师：咦，是谁哭得这么伤心呀？他遇到了什么困难呢？快找找他。 （视频中传出声音） 生：我是小鼹鼠，我的家到粮仓的地道被暴雨冲毁了，我已经好多天没有吃饭了，我太可怜了。同学们，你们能帮帮我 …
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师：同学们好，很高兴和大家共同学习信息技术课。这节课我们要学习五年级下册第一单元第二课“美化标题，突主题”。上课前，请大家准备好课本，并在电脑中打开Word 2013。我们先来看一段新闻短片。 今年12月2日是第九个全国交通安全日。自2012年国务院批复同意设立全国交通安全日以来，公安部交通管理局每年都联合相关部门，通过设立主题，在全国范围开展全国交通 …
师：同学们好，欢迎来到小学信息技术课堂。这节课我们要学习的是第十课“校园舞台展风采”。通过本节课的学习，大家将有以下收获：会导入素材到库，认识并学会插入关键帧，学会使用交换位图命令。大家准备好了吗？ 大家看，这里有4张不同动作的小老虎图片，老师给大家变个小魔术。首先双击打开第一张小老虎照片，单击翻页按钮，就可以依次观看小老虎的4个动作。现在我们快速点击 …
师：小朋友你好，我是王老师。欢迎来到今天的信息技术课堂，这是一节轻松的线上课。我们要学习的内容是小学信息技术五年级上册第一单元第三课——编辑文本巧排版，教材由电子工业出版社出版。请同学们打开课本，翻到第17页，让我们开启今天的课程之旅。 看到这张图，大家想到了什么？也许有的同学想到自己见过或遇到过的交通事故，那些巨大的碰撞、惨烈的场面。也许有的同学会说 …
师：同学们好，下面让我们一起来学习小学信息技术第五册第六课——《家庭网络，我会连》。21世纪是互联网时代，网络无处不在，给我们的衣食住行等各方面都带来了前所未有的便捷。像我们熟悉的扫码支付、线上点餐、医院自助挂号，还有城市共享单车等等，这些都离不开网络技术的支撑。网络让我们真切体验到生活的美好，也让我们愈发离不开它。 我们的同学方可最近搬了新家，她在日 …
师：同学们好，欢迎来到信息技术课堂。这节课我们要学习第九课《活力校园我设计》。通过本节课，你们将认识Flash软件的界面，学会将库面板中的元件添加到舞台，还会测试并保存动画。准备好了吗？让我们开启学习之旅。同学们，你们喜欢自己的校园吗？相信你们的校园一定很美。老师今天也带来一幅校园美景，一起来看看。同学们，在这幅画面上你们看到了什么？ 生：我看到了同学 …
师：同学们好，欢迎来到信息技术课堂。这节课我们学习第13课《百米赛跑冲向前》。我们先来回顾一下前两节课，用Flash软件制作了哪些动画？ 生：在《英语课上变魔术》一课，学习了形状补间动画，把小鸟变成了bird。 生：在《科学课上吹泡泡》一课，学习了动作补间动画，让泡泡从下到上运动。 师：Flash描绘的校园生活很精彩呀。这节课我们到运动场上去看看有 …
师：同学们，欢迎来到小学信息技术课堂。这节课我们要学习的内容和科学课上吹泡泡有关。大家喜欢吹泡泡吗？看，科学课上同学们正在探究怎么吹出大泡泡呢。咕噜噜吹泡泡，七彩泡泡满天飘，大的好像彩气球，小的就像紫葡萄。小男孩吹出了许多泡泡，他非常开心，旁边的小女孩看着很羡慕，也想吹出泡泡。咱们来帮帮小女孩吧。瞧，小女孩也吹出来了。同学们，请仔细观察，小女孩吹出的泡泡 …
师：同学们好，欢迎走进小学信息技术课堂。这节课我们一起学习在英语课上“变魔术”。同学们，说到英语课，你们玩过看图说单词这个游戏吗？我们来挑战一下，大家能说出这些图对应的英语单词吗？ 生：我知道花是flower。 生：马是horse，is a horse。 生：It's a bird。 师：大家的回答是否正确呢？我们有请电脑来变个魔术公布答案。 …
师：亲爱的同学，你好！很高兴和大家开启今天的学习之旅。今天，我们将一起学习电子工业出版社小学信息技术第五册第一单元第四课“插入图片”版面的内容。在学习之前，请做好以下准备：首先，准备好Word软件；其次，准备好上课要用的学习素材，大家可以扫描二维码下载获取。 现在，米妮和咪宝正开心地聊着天呢，我们一起去看看吧。准备好了吗？ 咪宝，我们的电子小报借助艺 …