师:同学们好,很高兴和大家一起学习高中生物第五章第一节《降低化学反应活化能的酶》第一课时——酶的作用和本质。本节课的学习目标有:一、说出酶在细胞代谢中的作用和本质;二、学习实验和探究,学会控制变量以及设置对照;三、通过阅读复习关于酶本质的探索,认同科学是在不断的探索和争论中前进的。 下面请同学们思考几个问题。问题一:人为什么要吃饭? 生:为了获得能量 …
师:好,同学们好,今天我们一起来复习细胞中的糖类和脂质,这两种物质我们要重点掌握它们的种类和功能。下面我们先来回忆一下细胞中的糖类,它分为单糖、二糖和多糖三种。其中单糖是不能水解的,根据所含碳原子的数量,又可分为五碳糖和六碳糖两类。五碳糖包括核糖和脱氧核糖,六碳糖常见的有葡萄糖、果糖和半乳糖。核糖的分子组成相当于有5个碳原子和5个水分子,所以糖类又俗称碳 …
师:同学们,大家好!今天这节课,我们共同回顾第四节“能量之源——光合作用”第一课时“捕获光能的色素和结构”。请仔细观察这幅照片,照片中有两株玉米幼苗,一株正常,旁边另一株是白化苗。大家注意看,两者有什么区别? 生:白化苗叶片中没有色素。 师:非常好。白化苗因叶片无色素,不能进行光合作用,待种子中储存的营养物质消耗完就会死亡。由此可见,光合作用与色素关 …
师:同学们好,很高兴又和大家见面。今天还是由我陪伴大家一起学习,这节课我们要进行第四章第一节“物质跨膜运输的实例”第二课时的复习。上节课我们学习了渗透作用的概念,了解到细胞是通过渗透作用完成吸水和失水的。通过对不同物质跨膜运输实例的分析,我们还知道了生物膜具有选择透过性。不过,咱们遗留了一个问题:植物细胞吸水和失水的探究活动是怎么进行的呢?这节课,咱们就 …
师:同学们好,今天我们进行第四章第一节物质跨膜运输的实例第一课时的复习。我们知道细胞是基本的生命系统,前两周已复习了这个系统的组成和结构。作为生命系统,细胞不仅具有功能,还会不断发展变化。在细胞功能中,最重要的一方面是其内部物质和能量的变化,另一方面就是与外界进行物质交换。从这节课起,我们将进入第四章细胞的物质输入和输出的复习。 我们知道,细胞和外界环 …
师:这节课我们复习必修一第六章第三节细胞的衰老和凋亡。本节内容我们要解决以下几个问题:一、个体衰老和细胞衰老有什么关系?衰老的细胞有哪些特征?导致细胞衰老的原因是什么?什么是细胞凋亡?它和细胞坏死有什么区别?我们知道,生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程,作为基本生命系统的细胞也是如此。 衰老是自然界普遍的现象,那么衰老的人体通常 …
师:各位同学大家好,今天我们将复习人教版高中生物必修2第三章第二节DNA分子结构的相关内容。首先,我给大家展示两幅图,一幅是芜湖市二院的雕塑,另一幅是2004年雅典奥运会开幕式上科学家用激光模拟出的模型。这两幅图都体现了象征生命的DNA分子双螺旋结构。那么,DNA分子的双螺旋结构是如何被发现的呢?下面我们来看关于DNA双螺旋结构模型的构建。其构建者是美国 …
师:同学们好,欢迎走进高二生物课堂。今天我们一起复习高中生物,人民教育出版社生物《分子与细胞》第三章第三节“细胞核——系统的控制中心”。同学们从小就听说过孙大圣拔毛变猴的故事吧,如今神话已成现实,而且相关成果还登上了国际权威学术期刊《细胞》的封面。这是因为世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”在我国诞生。“中中”和“华华”是如何诞生的呢?我国科学家将猴 …
师:同学们好,今天我们一起来复习细胞器系统的分工与合作。光学显微镜的诞生,让我们看到了形态各异的细胞。但它们有着相同的结构基础,就像图中的植物细胞和动物细胞,都具有细胞膜、细胞核和细胞质。细胞质中有许多忙碌不停的“车间”,它们具有一定的结构和功能,我们称之为细胞器。细胞器分布在溶胶状的细胞质基质当中。 为了观察细胞器的分布,我们需要用到什么技术呢?对, …
师:同学们好,本节课我们共同学习。首先,来看这幅图片,展示的是高等植物细胞和动物细胞的亚显微结构模式图。动物细胞最外层是细胞膜,而植物细胞除细胞膜外,还有一层细胞壁。植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶,起到支撑和保护作用。虽然细胞壁在细胞外侧,但具有全透性,物质可相对自由通过,不能成为植物细胞的边界,植物细胞的边界依然是细胞膜。 今天,我们一起回顾系统的 …
