师：同学们好，欢迎来到美术课堂。今天老师将带领大家共同学习初中美术人民教育出版社七年级下册第七课《喜悦与收获》。在本节课，老师将带领大家开启一次时光之旅，看看都发生了哪些激动人心的事。 （播放视频） 师：欢迎来到2008年。“Ladies and gentlemen, please stand up for the raising of the na …
美术
师：屏幕前的同学你好，欢迎来到美术课堂。上课前，老师先给大家看几张图片，看看你们有没有见过这些场景。见过是吗？是的，这些场景我们经常见到，它们会出现在公交站牌、街头、车站、码头等等。这就是我们今天要讲的内容——广而告之招贴。既然是老师和你第一次见面，老师想给大家一个惊喜，带大家穿越一下，看看广告招贴在中国历史上的发展。跟我一起来吧。 哈哈，大家好，我们 …
师：同学们好，今天老师给大家带来一幅绘画作品，大家跟着老师的画笔看看老师画了什么。“迎接另一个晨曦，带来全新空气，情谊飘满天地。我家大门常打开，开放怀抱等你，拥抱过就有了默契。不论远近都是客人，请不用客气，相约好了在一起，我们绽放每段传奇，为传统的土壤留下回忆。陌生熟悉都是客人，请不用拘礼。” 同学们，看完视频，大家一定认出老师画的是2008年北京奥运 …
师：同学们好，欢迎大家走进张老师的美术课堂。这节课我们要学习的内容是初中美术人教版七年级下册第二单元第二课《春天的畅想》。不知在上一节课《色彩的魅力》中，大家对色彩的基本知识掌握得怎么样了呢？这节课，我们将依托色彩的基本知识，尽情畅想春天。 在上课前，请同学们做好准备工作，需要准备颜料、彩笔、纸和笔。上课伊始，我们先来看一段视频。 （视频播放完毕） …
师：同学们，大家好。在今天上课之前，老师给大家带来一份小礼物，请跟随老师欣赏一组图片。优美的风景能让我们心旷神怡，摄影师将雕塑与大自然巧妙结合，让我们领略到别样趣味；设计师把花朵与花季少女结合，让我们感受到不一样的美好。欣赏完这组图片，大家有怎样的感受呢？相信屏幕前的同学都有自己的回答。面对美好的事物或风景，同学们往往能很好地表达自己的理解和感受。但面对 …
师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习人教版七年级下册第四单元第三课《独特的装扮》。先给大家欣赏一段视频。 （播放视频） 外国人把那京剧叫做北京Opera。没见过那五色的油彩能往脸上画，刺激投一票哇，美极了，妙极了，简直OK，顶呱呱。 蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。 师：好，视频看完了，老师有一 …
师：同学们好，很高兴今天和大家一起上一节快乐的美术课。上课前，我们先了解一下今天的学习内容：理解色彩知识的基本术语，掌握基本色彩原理；培养色彩审美能力，学会运用色彩提升生活品质，解决生活中与色彩有关的问题。此外，大家要准备好学习工具，比如画好小方格的图纸、各类色彩画笔、裁剪好的彩色纸条、试水颜料。准备好这些，我们就开始上课啦。 同学们试想一下，如果世界 …
师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习第五单元“平面设计的盛宴——包装与标志设计”。首先，我们来认识一下什么是平面设计。平面设计包含很多类别，像标志设计、包装设计、字体设计、图像设计、书籍设计、广告设计以及视觉形象识别系统等。这些利用视觉符号，并通过视觉媒介进行信息表达的设计，又被称为视觉传达设计。下面，我们一起来感受包装的视觉传达效果。 大家看，这 …
师：大家好，欢迎来到美术课堂。时间过得真快，马上又要到三八妇女节了。最近我家孩子说：“妈妈，我要给你制作一个礼物。”于是，他在家找了皱纹纸，剪一剪、折一折，制作成了一束康乃馨，说这是送给我的三八妇女节礼物。他还打算送给他姥姥一件礼物，大家看，他制作成了什么呢？对，也是一束花。大家看看，它是用什么材质做成的？凑近点看，没错，是用鸡蛋托盘做成的。鸡蛋托盘原本 …
师：同学们好，今天这节课由我带领大家一起学习《平面设计的盛宴》第三课时。在前两节课中，我们了解了视觉传达设计，知道它包含标志设计、包装设计等多种类型。这节课，我们来认识这个大家族中的两位新成员——广告设计和视觉形象识别设计。 首先，我们来了解什么是广告设计。广告设计是从制作到设计的中间过程，是思想性与艺术性相结合的创造性活动，简单来说，就是把作者的创意 …