师：同学们好，欢迎走进今天的音乐课堂。在开始上课前，老师想请大家听一段音乐，听完后请告诉我这首音乐具有哪个民族的风格特点。 （播放音乐片段） 师：歌曲听完了，请举手回答这首歌曲具有哪个少数民族的音乐特点？好，这位同学请说。 生：具有藏族音乐风格特点。 师：回答得非常准确。那么，藏族音乐有什么样的特点呢？请这位同学来回答一下。 生：藏族的音乐非常 …
音乐
师：同学们，今天老师给大家带来一首歌。在学之前，我们先一起观看一个视频。 （视频播放完毕） 师：好，同学们，看完这个视频，你们有什么感触？ 生：（回答） 师：对，我们的地球正面临着巨大的危险。如果人们继续不爱护环境，地球将岌岌可危。虽然我们身处中国，但在国际上，地球就像一个村子，我们都是地球村的一员。爱护地球、保护环境，应该从每个人做起。今天老师 …
师：同学们，大家好，今天我们一起来学习一首好听的歌曲。在学习歌曲之前，我们先看一幅图片。请你们告诉我，它是什么？有什么样的用途？请看大屏幕，这里展示的是什么物体，你们见过吗？它叫什么名字？ 生：图片上的物体叫水车。 师：对，水车的作用主要是引水灌溉，它是一种古老的提水灌溉工具。水车也叫天车，呈放射状向四周展开，每根辐条的顶端都带着一个刮板和水斗。刮板 …
师：你认识图上这位音乐家吗？我给一点提示：他是17世纪的德国音乐家，确立了十二平均律在键盘乐器上的运用，奠定了近代西方音乐几乎所有作品样式的基础，被后人尊称为西方近代音乐之父。 生：是巴赫。 师：没错，他就是大名鼎鼎的巴赫。巴赫被称为西方近代音乐之父，是巴洛克时期的代表人物，对各类音乐作品都进行了创作尝试，奠定了西方现代音乐的基础。他的《平均律钢琴曲 …
师：欢迎大家来到童话的世界。同学们有没有发现，老师今天打招呼的方式和以往不同？为什么要说来到童话的世界呢？带着这个问题，我们一起进入今天的音乐课堂。新课开始前，咱们依据以前学过的知识，再来认一认大屏幕上的这些西洋乐器，看看还记得多少。这里有双簧管、长笛、单簧管、大管、圆号、大提琴、小提琴、大鼓、定音鼓。老师特别强调一下，由一把大提琴、一把中提琴、两把小提 …
师：同学们，你们去过北京吗？北京不仅是我国的首都，还是一座历史文化名城，那里有很多名胜古迹。今天老师想带大家参观一座美丽的古桥。在北京市丰台区的永定河上，有一座古老的石造连拱桥，它叫卢沟桥。1937年7月7日，卢沟桥事变在此爆发，日本开始全面侵华战争，中国人民开始了8年艰苦的抗日战争。接下来，我们一起来学习一首关于卢沟桥的歌曲，叫《卢沟谣》。这是一首历史 …
师：各位同学们，你们好。今天我们来欣赏一首歌曲《威廉·退尔》序曲，它选自意大利音乐家罗西尼的歌剧作品《威廉·退尔》。这部歌剧是罗西尼的代表作，体现了他艺术的最高峰。歌剧序曲比歌剧本身更为有名，是音乐会上经常演出的节目之一。 作者罗西尼，生于1792年，于1868年逝世，是意大利歌剧作曲家。他一生作有大小歌剧38部，其中《塞维利亚理发师》是19世纪意大利 …
师：同学们，大家好！首先我们来欣赏一段有关环保主题的视频。 （视频播放完毕） 师：同学们，看了这个视频，你们想说些什么吗？ 生：（自由发言） 师：是的，如今的地球在人类的过度开发与破坏下，已经不堪重负。我们必须保护环境、爱护地球，让我们都来当绿色小天使，帮助小鸟重建家园，让人类拥有绿色家园。今天，我们来学习歌曲《留给我》。接下来，带着问题聆听歌曲 …
师：同学们大家好，欢迎来到今天的音乐课堂。今天老师带来几首歌曲，大家听听看，这些歌曲分别适用于哪些节日呢？ （老师播放歌曲《铃儿响叮当》） 师：“叮当叮叮当，铃儿响，叮当冲破大风雪，坐在雪橇上飞奔过田野，欢笑又歌唱。马儿铃声响，令人多欢畅。今晚滑雪真快乐，把滑雪歌儿唱，嘿。叮当，叮叮当，铃儿响，叮当响声叮叮当，叮叮爱响叮当向上在雪山银光年轻好时光，带 …
师：同学们好，很高兴给大家上这节音乐课。本节课老师给同学们带来一首古诗，请看大屏幕。相信同学们对这首古诗很熟悉，下面让我们齐读这首《早发白帝城》。 生：（齐读）早发白帝城，唐·李白。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 师：这首诗由唐代李白所写。当时李白因受案件牵连被流放夜郎，行至白帝城时，收到皇帝的赦免诏书，当即从白帝城 …