师：同学们，大家好，欢迎来到初中生物学北师大版八年级上册第十九章第一节“人的生殖和发育”第三课时。本节学习目标如下：一、描述青春期发育的特点，了解青春期卫生保健知识；二、通过对资料的分析讨论，锻炼大家归纳、总结知识的能力；三、学习青春期心理和生理的变化，认识到青春期是学习的最佳时期，应树立正确的人生观和价值观。通过前面两节课的学习，我们已经知道生命来之不 …
生物
师：同学们好，请准备好课本和笔。今天这节课，我们将学习“动物的生殖和发育”的第二课时——两栖动物的生殖和发育。下面我们一起来看学习目标：一、描述青蛙的生殖过程及特点；二、描述青蛙的发育过程及特点；三、关注两栖动物生殖和发育与环境的关系，形成保护环境和生物多样性的意识。 在第一课时中，我们已经学习了昆虫的生殖和发育过程。下面一起回忆一下，不管是蝗虫还是家 …
师：亲爱的同学们，大家好！欢迎走进生物课堂。近两年来，疫情防控融入了我们的生活。通过上节课对“微生物在生物圈中的作用”的学习，我们知道引发新冠肺炎的新型冠状病毒属于微生物。除病毒外，微生物类群还有细菌和真菌等。它们个体微小、繁殖速度快，数量众多，在我们的生活环境中广泛分布。 那么，它们会给我们的生活和生产带来哪些影响？在生活中又有怎样的应用呢？今天，我 …
师：同学们好，请准备好课本和笔。大家知道青蛙在哪里生养后代吗？为什么小蝌蚪找不到妈妈？鸡蛋都能孵出雏鸡吗？令人厌恶的毛毛虫怎么会发育成一只美丽的蝴蝶呢？这些问题都与第二节“动物的生殖和发育”有关。我们将用三课时来学习，今天这节课学习第一课时“昆虫的生殖和发育”。学习目标如下：一、举例说出昆虫的生殖和发育过程；二、举例说出不完全变态与完全变态发育的异同点； …
师：同学们，大家好。今天我们继续来学习八年级上册第十八章第一节微生物在生物圈中的作用。上节课我们了解到微生物个体微小、结构简单，分布广泛、种类繁多，细菌、真菌、病毒是其主要类群，还学习了细菌这类微生物。大家还记得吗？细菌是单细胞微生物，有球形、杆形和螺旋形三种基本形态。细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等构成，但没有成形的细胞核。细菌通过分裂繁殖，繁殖速度 …
师：同学们，大家好。今天我们将继续学习八年级上册第十八章第一节微生物在生物圈中的作用。先来看一个小故事：小猫看见农民伯伯把玉米种到地里，秋天收获了很多玉米；把花生种到地里，秋天收获了很多花生。小猫心想，如果把小鱼种到地里，一定也能收获很多小鱼。于是，小猫把鱼种进了地里，每天浇水、精心看守。可是到了秋天，小猫什么都没收获到，埋在土里的鱼还不见了。小猫很困惑 …
师：同学们，大家好，今天我们一起学习第十七章第二节我国的动物资源及保护。上节课我们学习了动物在生物圈中的作用，知道动物是生物圈中的消费者，是食物链和食物网的重要组成成分，还能影响和改变环境。那么动物与人类有什么样的关系呢？我们先来进行一个活动——角色扮演，探讨动物与人类的关系。方法步骤如下：第一，全班分成4个小组，在生物课代表的协调下，每组选取一种要扮演 …
师：同学们，大家好。今天我们一起来学习八年级上册第十八章第一节微生物在生物圈中的作用。大家看，这是假期里被我遗忘在厨房角落的一块面包。当我发现它时，看到其表面长出了许多霉菌，我又放了3天，霉菌分布的范围进一步扩大了。霉菌是生物吗？你是如何判断的？ 生：我认为霉菌是生物，因为在3天的时间内，霉菌分布的范围扩大了，说明霉菌能够生长和繁殖，具有生物的基本特征 …
师：好，同学们，大家好，今天我们接着来学习第十六章第二节动物行为的主要类型的第二课时。大家看，这是生活在新疆阿尔泰山区的雷鸟。冬天时，雷鸟一身雪白羽毛，与雪地环境极为相似。通过上节课学习，大家知道这是雷鸟的什么行为吗？ 生：这是雷鸟的防御行为。 师：没错。人们惊奇地发现，雷鸟堪称动物界的“时尚大师”。冬天，它雪白的羽毛与雪地融为一体；春夏时，又换上一 …
师：各位同学，大家好！今天我们一起学习八年级生物学第十五章《动物的运动》第二节《动物运动的形成》。在上节课，我们学习了动物运动的方式，知道生活在不同环境中的动物，运动方式也不同。大家看看图片，上面展示了动物的哪些运动方式呢？ 生：游泳、爬行、奔跑、跳跃、行走。 师：非常好，这些运动方式都表现出动物对其生活环境的适应。那么，这些运动方式是怎样实现的？通 …