体育

9年级上册人教版体育与健康 1000米(男)-800米(女)跑(第6课时) 逐字稿-3,801字

  师:同学们,大家好!欢迎来到今天的体育课堂。今天我们要学习男子1千米、女子800米跑第六课时的内容。经过前面5次课的学习,相信大家已经很好地掌握了男子1千米、女子800米跑的技术要领。今天在进行考核前,我们先来明确本课目标。  第一,通过考核,了解男子1千米、女子800米跑的考核内容与考核办法,牢记极点、运动量控制等相关知识。  第二,考核时遵守规则,为 …

9年级上册人教版体育与健康 1000米(男)-800米跑(女)(第1课时) 逐字稿-1,172字

  师:同学们,你们好,欢迎来到初中男生1千米、女生800米跑课堂。1千米和800米跑能锻炼心肺耐力、提高意志品质,同时也是中考体育项目之一。今天我们要学习男生1千米、女生800米跑第一课时——途中跑。学习之前,请同学们检查自己的服装、鞋子是否符合体育课要求,活动区域是否平坦、开阔、安全。下面跟着老师一起进入热身部分,热身分为热身操及专项练习。同学们,准备好 …

9年级上册人教版体育与健康 1000米(男)-800米(女)跑(第3课时) 逐字稿-2,425字

  师:同学们,大家好。今天是人教版体育健康九年级上册男生1千米、女生800米跑的第三个课时。本节课有两项练习内容:一是抗震救灾游戏活动,二是800米轮流领先跑练习。男生1千米跑和女生800米跑属于中距离跑项目,练习中距离跑能有效锻炼心肺功能,发展有氧耐力,培养不怕吃苦、坚毅顽强的意志品质。由于本节课运动量较大,身体不适或不适宜大运动量的同学要谨慎练习。练习 …

9年级上册人教版体育与健康 1.复习移动、传接球和行进间运球的连贯动作;学习三步上篮; 2.体适能练习:速度和反应 逐字稿-3,333字

  师:同学们好,欢迎来到篮球课堂。今天我们一起来学习篮球的行进间低手上篮,也就是常说的三步上篮。这是篮球比赛中最基础、最有效的得分手段。希望大家在本节课仔细听讲、认真练习。接下来,先跟着老师进行热身慢跑。跑步过程中,老师会穿插几个简单动作,大家跟上。跑步走,二一小步跑,加快速度,快点快点。不错,继续跑步走,二一高抬腿,注意大腿要与地面平行,手臂摆起来,加速 …

9年级上册人教版体育与健康 1000米(男)-800米(女)跑(第4课时) 逐字稿-2,380字

  师:同学们,你们好,欢迎来到初中1千米、800米跑的教学课堂。今天我们继续学习男生1千米、女生800米跑的内容。通过前几次课,我们初步了解了1千米、800米跑的基本内容。1千米跑、800米跑属于耐久跑项目,通过耐久跑练习,同学们可以掌握正确的耐久跑技术和呼吸方法,发展跑的能力,促进心肺血液循环系统发展,提高有氧代谢能力,还能磨练勇敢顽强的意志,激发学练兴 …

9年级下册人教版体育与健康 第7课 双杠 第2课时 逐字稿-3,838字

  师:同学们,大家好,欢迎来到今天的体育健康课堂。上一节课我们学习了双杠杠上支撑加支撑摆动,今天老师将带领大家继续学习杠上分腿坐前进。希望通过本节课的学习,同学们能够掌握分腿坐前进的基本动作。  今天这节课的主要内容有四个部分:一、热身活动;二、分腿坐前进;三、游戏——杠上追逐;四、放松拉伸。线上课的同学请准备好小垫子,线下上课的同学请前往健身器材场地进行 …

9年级下册人教版体育与健康 良好的状态面对中考 逐字稿-3,912字

  师:大家好,欢迎来到贾老师的课堂。上课前,请大家准备好一张白纸和一支笔。今天我们要学习的课题是“以良好的状态面对中考”。首先,给大家分享一个故事。  教授对9个人说:“你们听我指挥,走过这弯弯曲曲的小桥,慢一点,虽然水不深,但也不要掉下去。”大家都顺利过了桥。过桥后,教授打开一盏黄灯,透过黄灯,9个人看到桥底下水不多,但有几条鳄鱼在爬,都吓了一跳。同学们 …

9年级下册人教版体育与健康 排球:移动、垫球、传球、发球组合练习(第4课时) 逐字稿-4,277字

  师:全体都有,成四排横队集合!向右看齐,向前看,稍息,立正。第一排同学由右至左依次报数。  (报数完毕)  师:体育委员,汇报一下今天同学们的请假情况。  (体育委员汇报完毕)  师:同学们好!在之前的几节课上,我们已经学习了排球技术中的脚步移动、传球、垫球和发球的技术要领。这节课,我们将继续学习排球的接发球技术动作。学习接发球时,同学们要重点注意接发球 …

9年级下册人教版体育与健康 校园暴力的危害. 逐字稿-3,774字

  师:同学们好,很高兴今天和大家共同学习。上课前,老师想让大家带着问题观看一段视频,边看边思考:这是什么现象?我们身边存在这种现象吗?我们应该如何应对?  (播放视频)  师:观看完视频,相信同学们心情久久不能平静。如果我们就是受害者,是否会感觉特别孤独无助呢?刚刚同学们各抒己见,说得都很对,这种现象我们称之为校园暴力。我们身边也存在这种现象,关于如何应对 …

9年级下册人教版体育与健康 排球:移动、发球、垫球、传球组合练习(第8课时) 逐字稿-3,296字

  师:同学们,大家好。前几节课我们学习了排球的基本技术以及组合练习的方法。本节课我们继续学习排球的移动、发球、垫球、传球及组合动作。练习过程中,希望同学们认真听讲、努力练习、注意安全,同伴间互相学习、互相帮助。请检查服装和口袋,别装有尖锐物品。下面我们进行热身活动。热身方法是按一路纵队沿排球场边线慢跑,队尾同学从右侧加速跑至排头,然后喊一声“到”。此时站在 …