师：亲爱的同学们，大家好！今天这节课，我们一起来学习广东教育出版社一年级上册第三单元第九课《铅笔和彩笔》。在开始学习之前，请同学们准备好以下学习工具：铅笔、水彩笔、蜡笔、彩色铅笔、白纸、橡皮以及活动手册。请按下暂停键，去准备吧。准备好了吗？那就开启我们今天的科学之旅！同学们，你们喜欢画画吗？今天老师给大家带来了一些美丽的图片，我们一起来欣赏。 老师从刚 …
科学
师：同学们，大家好！很高兴能和同学们一起开始今天的学习。同学们准备好了吗？让我们一起走进科学的世界。这节课我们需要的学具有直尺、软尺、卷尺、塑料尺、钢尺、木尺。先来看一幅图片，图中的这些小朋友在干什么呢？使用的是什么工具呢？图中使用的工具和我们学习时使用的工具一样吗？ 生：老师，我看到小朋友们正准备购买校服，轮到妍妍的时候，裁缝师傅用软尺量她的肩宽。吉 …
师：亲爱的同学们，大家好，欢迎进入今天的科学课堂，让我们共同开启奇妙的科学之旅。老师有个谜语考考大家，看谁猜得又准又快。“它是我的好朋友，每个同学全都有。笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。” 这是个学习文具，你们猜到是什么了吗？ 生：是书包！ 师：没错，就是书包。书包是每位同学都离不开的学习文具，可以盛放很多学习物品。那么，大家的书包里都装着什么物品呢 …
师：同学们，上节课我们走进大自然，发现了许多有趣的自然现象，从而产生了强烈的好奇心，提出了各种各样的问题。那如何解决这些问题呢？首先要学会科学的观察方法。今天，就让我们一起走进科学课堂。大家请看，妍妍和琪琪正在番茄地里采摘番茄。妍妍熟练地采摘已经成熟的番茄，一边摘一边说：“这个番茄成熟了。” 琪琪好奇地问：“你是怎么知道的？” 师：是啊，怎么判断番茄 …
师：同学们好，欢迎来到今天的科学课堂。上节课我们学习了观察，知道人的身体有许多感觉器官，像眼睛、鼻子、舌头、耳朵、皮肤等。观察物体时，可以用眼睛看、鼻子闻、舌头尝、耳朵听，还能用皮肤触摸。除了用身体的感觉器官，我们还能借助工具来观察。这节课我们就来学习如何运用工具。 大家看，学校道路旁，Bing Bing小朋友正拿着放大镜观察呢。波波好奇地走过去问：“ …
师：同学们好，欢迎来到科学课堂。从幼儿园到小学，大家一定结交了不少朋友。今天老师也带来4个新朋友，瞧，他们来了。 冰冰：我是冰冰，我很聪明，善于解决问题。 琪琪：我是琪琪，我勤于观察，善于提问。 妍妍：我是妍妍，我很细心，勤于思考。 波波：我是波波，我好奇心强，爱动手。 师：他们今天要去大自然中走一走、看一看，同学们想不想一起去？现在，他们来到 …
师：亲爱的小朋友们，大家好！今天由我和大家一起学习小学科学粤教粤科版一年级上册第四单元《寒冷的冬天》。请同学们准备好笔和纸，都准备好了吗？让我们开始今天的学习吧。 师：这节课老师带来了一组图片，你们知道它们是哪个季节的景象吗？ 生：冬天！ 师：非常好，从图片中我们可以看到地面布满积雪和冰层。同学们，你们喜欢冬天吗？为什么呢？ 生：喜欢！因为冬天可 …
师：亲爱的小朋友，欢迎走进今天的科学课堂，很高兴能和大家一起学习。上课前，请准备好图画本、彩笔等学具。准备好了吗？回忆一下，在第一单元“认识大自然”中，你都学到了哪些知识？ 生：我知道了，山脉、河流、海洋、植物、动物等构成了自然世界。大自然太神奇了，有流星、天然石拱这样神奇有趣的自然现象，还有枯叶蝶、生石花一样奇特的动植物。我还知道眼、耳、鼻、舌、皮肤 …
师：小朋友们大家好，欢迎走进今天的科学课堂，今天我们一起来学习“我有好奇心”。通过上节课的学习，我们了解到大自然中有植物、河流、海洋、动物、山脉等，还发现了像叶?、枯叶蝶、天然石拱、猪笼草等有趣的自然现象。那今天的科学课又会有什么有趣的事情发生呢？小朋友们请看，冰冰、琪琪、妍妍、波波四人来到了种植花草的温室里，他们在干什么呢？原来，他们在观察一盆石头。你 …
师：同学们好，欢迎来到今天的科学课堂。今天我们要学习大象版小学科学一年级下册第四单元的第三课——观察空气。本节课的学习目标有：知道空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的物质；养成尊重事实和证据的思想，提高搜集证据的探究能力；关注生活中空气被污染的现象，增强自我保护意识和能力，并养成环保意识。 上课前，同学们需根据学习任务单准备以下物品：矿泉水瓶 …