师：亲爱的小朋友们好，欢迎大家再次来到崔老师的课堂第三单元。我们一起走进传统文化，不仅感受到祖国山河的壮美、文化的悠久，同时也领略了汉字的神奇，品尝了丰富的美食。今天，我们将一起走进语文园地，共同学习“识字加油站”和“字词句运用”两个部分的内容。课前，老师请小朋友们把我们学习语文最好的老师——新华字典请出来。准备好了吗？开始上课啦！同学们通过识字 4 的 …
语文
师：同学们好，咱们又见面了，学习伙伴乐乐也来了。课前准备做好了吗？现在我们开始上课。从今天起，我们要进行识字单元的学习，这也是小学阶段最后一个识字单元。围绕识字教材，安排了4篇课文，分别是《神州谣》《传统节日》《贝的故事》《中国美食》，还有一个口语交际和一个语文园地。这节课，我们来学习第一课《神州谣》。“谣”是翘舌音，请你读一读课题。孩子们，知道神州指什 …
师：同学们好，我们又见面了，今天小伙伴乐乐继续和我们一起学习。准备好了吗？上课。上节课我们初步学习了《神州谣》，现在老师要考考大家，先来个字词闯关。第一关，识字加油站。看，这里有许多小汽车，每辆小汽车后面都藏着一个生字宝宝，你能读正确吗？挑战开始。州、峰、涌、耸、隔、峡、与、陆、浓、齐、奋、繁、荣。都读对的小朋友给自己竖个大拇指，你真棒。 挑战升级，第 …
师：小朋友们好，还记得我吗？今天我们要一起学习口语交际“长大以后做什么”。这节课我们要达成两个目标：一是能说清楚自己长大以后想做什么，并简单说明理由；二是能听明白别人说话的内容，对感兴趣的内容提出疑问。另外，老师准备了一些漂亮可爱的小星星，会送给认真听课的小朋友。 做好准备了吗？我们在语文园地 2 的识字加油站里认识了许多种职业。请看大屏幕，还记得他们 …
师：亲爱的小朋友们，你们好！很高兴今天能和你们一起上课。做好上课准备了吗？准备好了，我们先来玩个小游戏——看美食，猜节日。看到元宵，你会想到哪个节日呢？ 生：元宵节！ 师：看到粽子，你又会想到哪个节日呢？ 生：端午节！ 师：看到月饼，会想到什么节日呀？ 生：中秋节！ 师：孩子们，你们知道吗？这些节日在中华民族的土地上已经延续了几千年，它们已然 …
师：亲爱的小朋友们，你们好，我们又见面了。做好上课的准备了吗？通过上节课的学习，我们知道了中国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。我们还知道了春节和元宵节的节日习俗，你们还记得吗？一起背一背吧。今天这节课，我们继续学习传统节日。瞧，接下来的两个节日都有怀念先人之意，它们又有哪些习俗呢？课前老师请你们搜集了资料，现在赶快来和大 …
师：亲爱的同学们，大家好，咱们又见面了。中国饮食文化历史悠久，在世界上享有“美食王国”的美誉。上节课，我们一起走进课文，认识了7种菜和4种主食，不知道大家是否还记得它们？咱们再来读一读。先来4道菜，接着3道，最后4种。我们不仅认识了这些美食，还从其中了解到许多烹饪方法，大家还记得吗？一起再来读一读。 细心的同学一定发现了，老师把这些烹饪方法分成了两行。 …
师：小朋友们，咱们又见面啦！今天乐乐、甜甜和我们继续学习《贝的故事》。看，沙滩上的贝壳多漂亮，咱们玩个捡贝壳的小游戏。请小朋友们大声朗读出贝壳后的生字和词语，读对了，贝壳就是你的啦。 （小朋友们朗读生字和词语） 师：小朋友们太棒了，收获了这么多贝壳，咱们再一起读读这些词：财、赚、赔、够、贫、或、漂亮、饰品、随身携带，不容易损坏。 通过上节课的学习， …
师：亲爱的同学们，大家好！欢迎再次来到倪老师的课堂，今天我们一起学习识字4《中国美食》。请先准备好课本和铅笔，准备好了吗？那我们开始上课啦。说到中国美食，八大菜系，煎、炸、烤、炖，样样色香味俱全。不信，咱们一起去看看，是不是很诱人呢？接下来，就让我们看看课本上介绍了哪些中国美食。请同学们打开课本，自己读一读上面美食的名称，不认识的字借助拼音拼一拼、认一认 …
师：小朋友们，你们好，欢迎又来到涂老师的课堂。通过前两节课的学习，我们了解了许多识字学词的好方法，还知道了理解课文、读好课文的3个小妙招。这节课，我们继续看看孩子们除了沿着长长的小溪，顺着弯弯的小路寻找雷锋叔叔，他们还去了别的地方寻找吗？请同学们默读课文第5小节，寻找答案，画出关键词语。 生：（默读课文，寻找答案并画关键词语） 师：同学们，你找到答案 …