师：同学们好，前面我们学习了三角形的分类，还记得三角形是怎样分类的吗？下面我们来听听这两位同学是怎么说的。 生：三角形按角分可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 生：按边分分成等腰三角形和三条边互不相等的三角形，还知道等边三角形是特殊的等腰三角形。 师：很好，那么四边形如何进行分类呢？我们就带着这个问题走进今天的数学课堂。请准备好点子图、长 …
数学
师：同学们，大家好，很高兴和大家一起学习。今天我们要学习北师大版数学四年级下册第二单元“认识三角形和四边形”的第一课时——图形分类。大家先在脑海里回忆一下，我们学过哪些图形呢？等会儿我们要给它们分类。这是我们要准备的学具：下面图形的实物或图片，以及制作三角形、四边形框架所需的小棒和图钉。希望同学们通过学习，能对图形进行分类，并说一说分类的方法；了解三角形 …
师：同学们好，今天我们一起学习小数点搬家的第一课时。这节课，我们要探索小数点向右、向左移动引起小数大小变化的规律，并能灵活运用规律解决实际问题。为了学好这节课，请准备好以下学具：草稿纸、笔、直尺、正方形十格图、正方形百格图。准备好了吗？接下来开始今天的学习。在奇妙的数学王国里，每天都有新奇有趣的事发生。你们看，小蚂蚁在森林里开了家快餐厅，一开始生意可红火 …
师：同学们好，很高兴能和你们一起学习。今天我们学习四年级下册第三单元第一节“买文具”。上课前，请同学们准备好草稿纸、尺子和笔，今天我们将学到小数乘整数。小数之前学过，老师想考考你们，能用小数表示图中的阴影部分吗？说一说你们是怎么想的？ 生：我把这个图形的面积看成整体“1”，平均分成10份，每份是0.1，阴影部分占了7份，所以是0.7。 生：我把这个图 …
师：同学们，大家好，今天我们一起来学习北京师范大学出版社四年级下册第三单元第八课练习，现在进入数学课堂。第三单元新课已学完，大家对照思维导图想一想每节重点，回忆都学过哪些知识呢？想起来了吗？我们来看。 小数乘整数的意义与整数乘法意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。 小数点移动会引起小数大小变化，规律是：小数点向右移动一位，得到的数是原数的10 …
师：同学们好，上节课我们学习了小数乘法的竖式计算。今天，咱们通过蚕丝的知识继续研究小数乘除法竖式计算。提到蚕丝，大家肯定会想到蚕。老师曾经养过蚕宝宝，见证了蚕吐丝、结茧以及羽化成蛾的过程，你们了解吗？一起来看看。小朋友们，你们知道吗？一条秋蚕吐的丝长约1.2千米，质量约0.35克。春蚕吐的丝更长些，大约是秋蚕的1.25倍。这里面有不少数学信息呢，谁能说一 …
师：同学们大家好，欢迎来到今天的数学课堂。这节课我们将学习北京师范大学出版社小学数学四年级下册第三单元第7课《手拉手》。大家准备好了吗？淘气和笑笑想给希望小学的同学们献爱心，咱们一起去看看吧。仔细观察这幅图，你们能发现哪些数学信息呢？ 生：练习本单价是2.8元，铅笔盒单价是6.1元，《数学家的故事》单价是7.2元。 师：非常好。淘气要给希望小学三名同 …
师：同学们好，上节课我们学习了小数点移动引起小数大小的变化规律，并解决了一些实际问题。今天我们继续学习相关内容。大家看，这是一个长30米、宽20米的广场，广场中心有一个长3米、宽2米的花坛，广场上还铺着许多长0.3米、宽0.2米的地砖，它们的形状都是长方形。大家能根据图中的数学信息，把表格中街心广场、花坛、地砖的面积填一填吗？因为所有物体的长和宽都是已知 …
师：同学们好，上节课我们通过计算街心广场花坛地砖的面积，发现两个乘数都缩小到原来的110，积就缩小到原来的1100 ，还讨论了积的小数位数和两个乘数小数位数的关系。这节课我们继续探究小数乘法。智慧老爷爷生日快到了，同学们准备了神秘礼物，想亲手包装。仔细观察，从图中能发现哪些数学信息？ 包装一个礼品盒要用0.8米长的包装纸，还要用2.4米长的彩带，包装纸 …
师：同学们，今天我们一起来学习小数点搬家的第二课时。这节课，我们将探索小数点移动引起小数变化的规律与特殊小数乘除法的联系，并能运用小数乘除以十、百、千解决简单的实际问题。在学习新内容之前，请同学们回忆一下上节课所学，还记得吗？ 生：我们学习了一个数的小数点向右移动一位，得到的数是它的10倍；向右移动两位，得到的数是它的100倍。 生：我们还学习了一个 …