师：同学们好，这节课我们一起学习小学数学，内容是江苏凤凰教育出版社四年级上册第7单元第二课时——含有小括号的三步混合运算，在课本第71页例二练一练以及第72页练习11第五、六、七题。上课前，请同学们准备好练习本和笔等学习用品。都准备好了吗？那我们就一起进入数学课堂。同学们，看看下面这两题，你们会计算吗？拿出练习本来算一算吧。 大家还记得像这样的算式应该 …
数学
师：同学你好。今天这节课我们一起学习第一单元第三课的知识，内容在课本第6和第7页，课堂上需要用到直尺和练习本。准备好了吗？通过前两节课的学习，你对升和毫升的知识有哪些了解呢？先在脑子里回想一下，我们来听听其他同学怎么说。 生：通过学习我知道升和毫升都是计量液体多少的单位。计量比较多的液体一般用升作单位，可以用大写字母“L”表示；计量比较少的液体用毫升作 …
师：同学们，大家好，本节课由我带领大家一起完成。本节课的内容是苏教版四年级上册第三单元练习六38 - 39页。学习目标是同学们要准备好草稿本、铅笔、刻度尺、方格纸和小方块。准备好了吗？那我们就开始本节课的学习之旅。我国著名数学家华罗庚说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”计算能力是数学学习中的重要能力，现在我们一起来练一练除数是一位数的整数除法。请大家拿 …
师：同学们好，今天我们要学习四年级上册第一单元升和毫升的第二课，内容在课本第3 - 6页，请大家课前准备好数学书和钢笔。如果家里有这些物品，也可以提前做好准备。另外，还需要一瓶矿泉水，若干个同样大小的杯子，一个标有刻度的杯子，以及碗、杯、盆各一个。都准备好了吗？下面我们就开始今天的学习。上节课我们认识了容量单位升，你知道关于升的哪些知识呢？ 生：我知道 …
师：同学们好，今天我们一起学习小学数学苏教版四年级上册第一单元第一课时。本节课内容在课本第1页、2页、3页和5页，请大家准备好课本、笔、量杯及若干常用纸杯。准备好了吗？那我们开始今天的学习之旅。请观察例图，看看两个玻璃杯，哪个能盛的水多？ 这两个杯子大小差别明显，通过观察比较，很容易得出第一个杯子比第二个杯子能盛的水多。用规范数学语言表述，就是第一个杯 …
师：大家好，今天我们来学习小学数学苏教版四年级上册第八单元第四课时角的分类和画角。上课前，请检查一下学具是否准备好，需要用到笔、三角尺、量角器、一张圆形纸片，还有这样的活动角。上节课我们学习了角的度量，认识了量角器，并学会了使用量角器。哪位同学还记得怎样用量角器量角的大小？咱们听听这两位同学的发言。 生：量角器的中心要和角的顶点重合，0度刻度线要和角的 …
师：同学们好，今天薛老师和大家一起来认识射线、直线和角。上课前，请准备好数学书、练习本、铅笔和直尺。大家准备好了吗？我们开始上课。请看大屏幕，绚丽的灯光把城市的夜空装扮得格外美丽，这些光线是从哪里射出的？ 生：我觉得是从楼顶上面安装的那个灯射出的。 师：说得真好！楼顶上探照灯射出的光线是什么形状的？ 生：射出的光线是直的。 师：对，射出的光线都是 …
师：同学们，你们喜欢搭积木吗？小伙伴淘气用 4 个正方体小木块搭了一个立体图形，就藏在这个盒子中，大家猜一猜它是怎么搭的呢？你们有什么想法？ 生：用 4 个正方体小木块能搭出不同的立体图形，我们无法确定哪一种才是淘气搭出的。 师：确实，4 个正方体小木块能搭出不同的立体图形。淘气可能是这样搭的，也可能是那样搭的。要确定哪一种是淘气搭的立体图形，还需要 …
师：同学们，大家好。这段时间我们一直在学习观察物体，从看一看到我说你搭，再到搭一搭，一起经历了从不同位置观察立体图形、按指令搭出立体图形，以及根据所给信息还原立体图形的学习过程。在这个过程中，大家都收获了什么呢？想一想，我们来听听同学们的想法。 生：我知道对于同一个立体图形，从不同方向看到的形状一般不同。所以，要想了解物体的全貌，可以从不同方向观察它。 …
师：同学们好，欢迎大家走进房老师的数学课堂。上课前，请同学们准备好学习用品。准备好了吗？那我们开始学习。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这首诗大家很熟悉，它告诉我们，从不同角度观察物体，会看到不同样子。今天咱们就从各种角度看看立体图形。淘气和笑笑在玩“我搭你画”的游戏，我们一起去看看。我摆一个正方体，从正面看到的是什么样子？ 生：这很简单，从正面看 …