师：同学们好，欢迎走进今天的数学课堂。这节课我们学习练习四第二课时的内容。通过前面的学习，我们知道了什么是倍数与因数，以及如何找一个数的倍数与因数。大家还记得怎么找吗？ 生：找一个数的倍数时，通常列乘法算式，用这个数分别乘1、2、3等，得到的就是它的一倍、二倍、三倍等。找一个数的因数时，可以列乘法算式，看哪两个数相乘等于这个数，算式中的乘数就是这个数的 …
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师：同学们好，今天我们一起来学习3的倍数的特征。请看大屏幕，写出符合要求的数。一个四位数275□，如果要是它是2的倍数，方框里可以填哪些数呢？ 生：方框里可以填0、2、4、6、8。 师：如果要是它是5的倍数，方框里可以填哪些数呢？ 生：0、5。 师：如果要是它是3的倍数，可以怎么填呢？今天这节课，我们就一起来研究3的倍数的特征。这是一张百数表，你 …
师：同学们，在今天这节课中，我们一起结合具体情境，联系乘法认识倍数与因数，探索找一个数的倍数的方法，能在1 - 100的自然数中找出10以内某个自然数的所有倍数。下面就开始我们今天的学习之旅吧。请看大屏幕，要进行队列表演了，这是运动会上五一班和五二班同学排出的两种队形。从图中你可以看出他们是怎样安排队形的。算一算，两个班各有多少人？ 生：五一班每行9人 …
师：同学们大家好，欢迎来到今天的数学课堂。请同学们做好课前准备：一张百数表，黑笔和红笔各一支。准备好了吗？上一节课，我们已经初步认识了倍数和因数，也学会了找一个数的倍数的方法。这节课，我们将继续探索2、5的倍数的特征，了解奇数和偶数的意义。接下来，请同学们跟随老师，开始今天的探索之旅吧。我们先来研究5的倍数，请看屏幕，这是一个百数表，请同学们在百数表里找 …
师：hi，大家好。上堂课，我们帮小明和小华解决了谁先走的问题，还制定了公平的游戏规则。现在笑笑和淘气也遇到困难了，究竟是什么呢？一起来看看。原来智慧老人想去看比赛，可只有两张票，笑笑和淘气只能去一人，谁去呢？大家有没有好办法帮他们解决？ 生：淘气说，他有个好办法，他有一个瓶盖，扔出去着地时盖面朝上，他去；盖面朝下，笑笑去。 师：笑笑想，上堂课抛的硬币 …
师：同学们，大家好，很高兴和大家共同学习数学知识。今天我们一起来学习北师大版五年级上册第一单元练习一，借助思维导图来梳理和练习小数除法部分。大家回想一下，我们学过哪些关于小数除法的知识呢？ 生：我们学过除数是整数的小数除法、除数是整数需要补0的小数除法，还有除数是小数的小数除法。 师：非常好。接下来我们共同梳理完善思维导图。小数除法的计算方法是什么呢 …
师：同学们，这节课我们来学习北师大版五年级上册第一单元小数除法第9课时“除得尽吗”。我们已经学过小数除法的不少知识了，比如除数是整数的小数除法、除数是小数的小数除法，还有求积和商的近似值。那小数除法要注意什么呢？ 生：除数是整数的小数除法按整数除法计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐。 生：除数是小数的小数除法，要根据商不变的规律，把除数转化成整数 …
师：同学们，大家好。今天我们一起来学习小学数学，北京师范大学出版社五年级上册第一单元第一课《精打细算》。准备好了吗？开始今天的学习，我们先来看情景图，说一说有哪些数学信息。 生：我看到甲商店买了5包牛奶，一共11.5元；乙商店买6包牛奶，一共12.6元。 师：同学们，根据这些数学信息，你能提出什么数学问题呢？ 生：我想知道哪家商店的牛奶便宜？ 师 …
师：同学们好，上课前请准备好草稿纸和笔，我们马上开始上课。今天老师和大家一起来学习北师大版小学数学五年级上册第一单元“打扫卫生”。同学们准备好了吗？开学了，大家又回到了美丽可爱的校园。这次假期时间比较长，班级卫生得好好打扫。这不，王老师去超市买了些打扫用具，先买了6把扫帚，共花18.9元。请同学们帮忙算一算一把扫帚多少钱？大家先在草稿纸上列出算式。 生 …
师：欢迎来到数学课堂。今天我们一起学习小学数学，北京师范大学出版社五年级上册第一单元“调查生活垃圾”，保护环境人人有责。咱们学校五年级两个班的同学进行了调查生活垃圾活动，屏幕上是两班调查情况的汇报，请同学们仔细观察，从中能获得哪些数学信息呢？ 生：我获得的数学信息有，五一班一个人四周可产生约30.8千克生活垃圾。五二班所在小区周一到周五共产生生活垃圾约 …