师：小朋友们，你们好，很高兴能和大家一起学习。今天我们要学习苏教版小学数学一年级上册第7单元的练习四，内容在课本第42页、43页。课前请大家准备好课本、铅笔、橡皮、直尺和数字卡片。准备好了吗？同学们，还记得上节课我们学了哪些知识吗？ 生：我们学了八、九、十的分与合。 师：那你们还知道它们是怎么分的吗？请听听这三位小朋友的想法。 生1：按顺序分，8可 …
数学
师：小朋友们，欢迎进入数学课堂。今天这节课，我们一起学习小学数学苏教版一年级上册第七单元 10 的分与合。课前请小朋友们准备好课本、彩笔、铅笔、橡皮以及 1 - 9 的数字卡片。准备好了吗？下面我们开始学习。上节课我们学过了 9 的分与合，你能有次序地说一说它的分与合吗？我们来听一听这两位小朋友是如何说的。 生：9 可以分成 1 和 8，9 可以分成 …
师：同学们好，很高兴和大家一起上一节数学课。今天的数学课需要课前准备数学书、铅笔，以及 8 个物品，这 8 个物品可以是 8 个棋子、8 根小棒，也可以是 8 个积木，只要是 8 个就行。准备好了吗？在开始上课之前，我们学习了有关分与合的知识，在学习 7 的分与合时，我们用小圆片帮忙按顺序把 7 个小圆片分成两堆。那你能有序地说一说 7 可以怎样分，几和 …
师：小朋友们好。上节课我们学习了六七的分与合，这节课我们继续学习分与合的知识，内容是课本第38页练习3的第一题到第五题。本节课学习目标是通过练习，熟练掌握2 - 7个数的分与合，能举例说出分与合的关系，认识有序思考的重要性。大家物品都准备好了吗？准备好了我们就开始学习。你们知道这些方格里都填几吗？ 生：（思考） 师：想好了吗？我们一起看看这两位小朋友 …
师：小朋友们好，这节课将由陈老师和大家一起学习六七的分与合。今天的学习内容是课本第36、37页的例二、试一试和想想做做。学习目标是理解并掌握6和7的分与合，在探究活动中体会6和7的分与合。学习准备如图，准备好了吗？那我们就开始今天的学习吧。上节课我们学习了3、4、5的分与合，相信聪明的你一定能熟练完成这几个问题。每答对一题，老师会奖励你一个气球。请填一填 …
师：小朋友们好，这节课由陈老师和大家一起学习2至5的分与合，学习内容在教材第34、35页。本节课学习目标：一是理解数的分与合的意义，掌握2 - 5各数的分与合；二是体会分与合的联系。学习前，请大家做好准备。都准备好了吗？那我们一起走进今天的数学课堂。这里一共有几个桃？把四个桃放在两个盘里可以怎样放？小朋友们，拿出课前准备的小棒，动手摆一摆。先听听这位小朋 …
师：同学们，大家好。欢迎来到神秘的数学王国，从今天起，你们将开启有趣好玩的数学学习之旅。上课前，请每人准备一支红色彩笔，课堂上我们要一起画数学、数数学、说数学。老师今天要带大家去一个特别好玩的地方瞧一瞧、看一看，大家愿意吗？好，让我们一起走进书中的儿童乐园。同学们仔细观察，儿童乐园里都画了哪些物体呢？来看看大家的发现。 生：滑梯、木马、大树、秋千、小鸟 …
师：小朋友们，昨天我们学习了七巧板，课后很多同学都设计了有趣的作品，现在我们一起来欣赏一下。 （欣赏完毕） 师：欣赏完了，下面跟着老师一起进入今天的课堂。我们已经学过了很多平面图形，它们不仅单独好看，组合起来还能形成许多美丽的图案。大家来看这几幅图，看到它们，你们想到了什么？能给它们起个名字吗？我们先来看看第一幅图，它像什么呀？ 生：风车。 师： …
师：小朋友你好，今天我们一起来学习认识图形。在学习之前，要做好这些准备：把学习用品摆放整齐，拿出田字格本或者点子图，在家里找一找这些形状的积木或者食物。看，老师请来了图形王国中的老朋友，你能说出是什么图形吗？这个绿色的是长方体，摸一摸它的一个面，感觉平平的、滑滑的。红色的是正方体，摸一摸它的面，感觉平平的、正正的。蓝色的是圆柱体，它的两个面都是平平的、圆 …
师：小朋友们好，欢迎走进数学课堂，今天我们一起来学习“动手做一”。上课前，请小朋友们准备好彩笔、剪刀、大头针、小木棒，并剪下课本附页的图一和图二。准备好的小朋友请坐端正。老师带来了几幅画，咱们一起看看。它像什么呀？ 生：像一棵大树。 师：它是由哪些平面图形组成的呢？ 生：由三角形和长方形组成。 师：这是一辆奔跑的小汽车，它又是由哪些平面图形组成的 …