师：同学们，欢迎来到线上课堂。上节课我们学了周长，还记得什么是周长吗？ 生：图形一周的长度就是图形的周长。 师：那怎样描图形的周长呢？ 生：沿图形的边线从起点绕图形运动一周，再回到起点，所形成封闭图形的长度就是这个图形的周长。 师：非常好。下面我们来看几个图形，大家能描出它们的周长吗？知道它们的周长是由哪些线段组成的吗？请拿出学习卡，摸一摸长方形 …
数学
师：同学们大家好，欢迎来到今天的数学课堂。上节课我们学习了年、月、日，那一天到底有多长时间呢？根据生活经验，相信屏幕前的你们一定知道一天有24小时。那我们又该如何记录这一天的时间呢？今天这节课，就让我们一起来学习和时间有关的知识。请仔细观察，从图中你发现了哪些信息？ 生：老师，我发现第一幅图10时淘气在睡觉，第二幅图10时淘气在上课。 师：为什么都是 …
师：同学们好，很高兴再次与大家见面。本节课我们将一起学习北师大版三年级上册第一单元“买文具”的第二课时。课前，请准备好课本、直尺、纸笔本。本节课的学习目标是：一、巩固除加、除减两步运算的运算顺序，并能正确计算；二、会解决除加、除减两步运算的实际问题，培养观察能力和解决问题的能力。首先，我们对上节课所学知识进行简要回顾。上节课我们主要学习了哪些内容，大家还 …
师：同学们好，今天我们一起来学习北师大版小学数学三年级上册第六单元的第三课时“乘火车”。大家准备好了吗？让我们共同开启今天的数学之旅。同学们，你们坐过火车吗？火车上也有许多数学问题，你们发现了吗？下面和老师一起研究火车上的数学问题。 你们看，火车来了。老师组织同学们参加夏令营，乘火车出发。从图上我们能得到哪些数学信息呢？我们看到这列火车有5节卧铺车厢和 …
师：同学们好，很高兴与大家见面。今天我们一起学习小学数学北师大版三年级上册第一单元“买文具”第一课时。上课前，请准备好相应物品。 首先，我们简要回顾以往知识。请看下面的口算题，大家快速口算，做完后看看自己做对了吗？如果都做对了，给自己鼓鼓掌。下一个问题，上节课我们主要学了哪些内容？大家还记得吗？来，听听这位同学的叙述。 生：上节课我们学习了利用乘加乘 …
师：同学们好，我们又见面了。之前我们用乘法解决了很多实际问题，这节课我们将继续学习和乘法有关的内容。准备好了吗？我们开始吧。同学们，欢迎来到数学王国。今年的乘法大赛中有这样一个问题：0×5的结果是多少呢？想一想，做一做。我们来听听齐思和笑笑的想法。 生：我们以前学习过和0有关的加减法，一个数加上或者减去0，结果仍然是这个数，比如说3 + 0 = 3，5 …
师：同学们好，这节课我们来学习人教版小学数学三年级上册长方形和正方形例三练习课。上节课我们已经学会了什么是周长，以及如何测量图形的周长。请同学们回顾一下，上节课都学会了什么？ 生：我学会了封闭图形一周的长度是它的周长，就像树叶一周的长度。还知道测量封闭图形周长的方法有三种，分别是直尺测量法、绳测法和滚动法。 师：非常好。在测量直边物体或图形的周长时， …
师：同学们好，很高兴能和大家一起学习。今天我们学习小学数学人教版三年级上册第7单元长方形和正方形中的解决问题。请同学们准备好方格纸，后面会用到。 还记得上节课布置的自主研究作业吗？有4个边长1分米的小正方形，可以拼成什么图形，它们的周长分别是多少呢？大家完成得怎么样了？来分享一下研究成果吧。 生：我用4个边长为1分米的小正方形拼出了一个大正方形，它的 …
师：同学们好。今天我们学习小学数学人教版三年级上册第四单元内容。前几节课，我们一起学习了笔算万以内数的加法和减法，这节课来学习解决问题。周末，小红和爸爸妈妈去家电超市添置小家电，这是超市开出的销售清单。从清单上，你能了解到哪些信息？ 生：他们一共购买了三种商品，护眼灯价格是166元，学习机价格是225元，空调扇价格是558元。 师：观察得很仔细，回答 …
师：同学们认识这个图形吗？ 生：三角形！ 师：对啦，就是三角形。现在老师要沿着这条直直的线段剪开，那这又是什么图形呢？是四边形吗？今天咱们就一起认识四边形。先来听个小故事。在很久很久以前，有一个四边形王国，里面住着各种各样的四边形。但国王最近很苦恼，因为城堡里混进了很多伪装成四边形的奸细。今天请同学们当小侦探，帮国王找出这些奸细。大家睁大眼睛仔细观察 …