师：同学们，今天我们继续学习第七课《多元文化 多样魅力》的第三课时——尊重文化多样性。随着社会发展，世界各国相互联系、依存程度加深，逐渐形成一个密不可分的整体，这就是全球化。在全球化时代，各国间接触交往日益频繁，来自不同国家的人们有时会因不了解对方文化而出现尴尬。下面我们来看一个情景短剧。 （情景短剧表演） 韩：麦克，欢迎你到寒舍来。 麦克：谢谢你 …
道德与法制
师：同学们好。今天我们开始学习第7课《多元文化，多样魅力》。“多元”这个词大家都不陌生，在这里可以理解为多样的、不单一的。之所以存在多元文化，主要原因是地球上各民族的生活环境不同。这节课，我们就一起来学习各不相同的生活环境。 本节课的学习目标有三个：一是认识地球，知道地球表面被陆地和海洋覆盖；二是能够指出地球上七大洲、四大洋的位置，并说出它们的名称；三 …
师：同学们好，上节课郭老师带领大家了解了世界各地不同的生活环境。这节课，我们继续到世界各地走走，感受多彩的世界文化。 在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多彩的文化，舞蹈就是其中一种代表。豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的特色文化，宽松的裙子是为适应高地的气候和地形，方便人们跋山涉水。中国西南地区自然环境优美，生物物种丰富，有些舞蹈模仿花鸟虫的姿态， …
师：同学们好，我们又见面了。今天我们将学习六年级下册第三课“学会反思”的第二个课时——养成反思好习惯。我们先来看学习目标：一、体验反思的过程，初步掌握反思的方法；二、懂得反思需要抓住时机；三、养成反思好习惯。现在请同学们做好课前准备。 上节课我们学习了反思的内容和意义，课后让同学们搜集了有关反思的名人名言，请拿出来读一读。 老师也找到了一些有关反思的 …
师：同学们，大家好。上节课我们懂得了人的健康成长需要尊重，这节课，王老师将带你们开启一次特别的旅行，去探寻人的健康成长中另一个重要因素。 接下来，我们先听听六指巷的故事。从前有一对邻居，张家和吴家，两家宅子紧挨着。有一天，张家大兴土木改造府邸，运砖的运砖，抹灰的抹灰，很是热闹。张家世代为官，权倾朝野，桃李满天下，现家主张英为文华殿大学士兼礼部尚书。张老 …
师：亲爱的同学们，大家好！很高兴能和大家接着学习“学会反思”的第三课时——反思促成长。先来看本节课的学习目标：一是用掌握的反思方法，对当下实际进行多角度反思；二是懂得反思的意义，在反思实践过程中养成良好的反思习惯。现在，请大家坐端正，我们开始上课。 前两节课，我们了解了反思的含义、意义和方法，现在，我们要将所学知识运用到实践中。请大家回顾假期的宅家生活 …
师：同学们好，今天我们一同学习六年级下册第三课《学会反思》的第一个课时。生活离不开反思，先来看看学习目标：一是学会反思，认识到生活需要反思；二是能够从反思中有所发现、有所收获；三是认识反思的重要性，培养反思意识。现在，请同学们做好课前准备。 我们一起玩个游戏，共同回忆小学阶段印象最深刻的一件事。听好要求，音乐响起时，大家闭上眼睛开始回忆；音乐停止，就睁 …
师：同学们好，今天我们继续学习“学会宽容”。上节课，王老师带领大家感受了宽容的美好，这节课我们来探讨如何拥有一颗宽容心，现在开启学习之旅。首先，请大家看一个小故事，边看边思考故事中的小男孩是怎么想的。 “杏花雨，梨花风，绿柳枝，正是放风筝的好时节。今天周六，上周就与 Dindin 约好了今天一起去放风筝。我带上风筝和零食，哼着小曲，跳上了公交车。呵，公 …
师：同学们，大家好。这节课我们继续学习道德与法治六年级下册第二课，请每位同学准备好笔和纸。希望这节课每位同学都能有所思、学有所获，大家能做到吗？那我们一起努力。前两节课我们学习了第一单元“完善自我，健康成长”中第二课《学会宽容》的第一课时和第二课时内容，同学们都有哪些收获呢？通过前两节课学习，我们知道宽容是一切美好生活的基础，它让我们的生活更美好。每位同 …
师：同学们，大家好，今天我们继续学习“科技发展，造福人类”。先来看一张图片，认识它吗？是的，这是神话传说中给人类带来火种的普罗米修斯。在现实生活中，也有这样一位给人类带来光明的人，他发明了电灯，人们称他为“光明的使者”，他就是爱迪生。让我们一起走进爱迪生的故事。 爱迪生 1847 年出生于美国，一生有 1000 多项发明，每一项都令人惊叹，为后世传颂。 …