师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习小学音乐人教版三年级下册第五单元的第四课《贝壳之歌》。大家准备好了吗？先请你们猜一猜，老师要带你们去哪呢？ 生：（思考、猜测） 师：是海边哦。听，海风呼呼地吹着，海浪离我们越来越近，翻滚着，奔腾着。请大家跟着琴声一起，唱一唱浪花翻滚和海风呼呼的旋律吧。 生：（跟着琴声唱“海浪，海风”） 师：海岸边新鲜的海风 …
音乐
师：同学们好，欢迎来到快乐的音乐课堂。课前老师要给你们带来一段表演，咱们一起来看看。“身段、唱念做打……穆桂英，还有勇敢的小铁梅……” 同学们，你们知道老师刚才的这段表演说的是我国戏曲当中的哪一个剧种吗？ 生：京剧！ 师：没错，就是京剧。让我们通过一段视频来了解一下京剧。京剧是中国的国粹，它是一门集音乐、舞蹈、杂技为一体的综合艺术，距今已经有200多 …
师：同学们好，欢迎来到快乐的音乐课堂。上堂课我们走进了现代京剧《红灯记》，学习了选段《都有一颗红亮的心》的念白，还记得怎么唱吗？今天老师完整地把这段唱一遍，同学们看看老师是怎么表现的。“奶奶，您听我说。我家的表叔数不清，虽说是亲眷又不相认，可他比亲眷还要亲。爹爹和奶奶齐声唤亲人，这里的奥妙我也能猜出几分。他们和爹爹都一样，都有一颗红亮的心。” 刚才老师 …
师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习欣赏《小松树》。今天的课从一首经典的儿童歌曲开始，歌曲有两段词，我们听听第一段，同学们也可以边听边动起来。“小松鼠快长大，绿树叶青草小……” 3月是学雷锋活动月。同学们刚刚听到的就是电影《雷锋》的插曲，这首歌曲多年来经久不衰，有着旺盛的生命力。你们知道歌名吗？ 生：歌名是《小松树》，一句歌词是“小松树快长大”。 …
师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。同学们，你们都喜欢听故事，今天我们就来聆听一首歌曲讲述的故事。请你边听边思考：它讲述的是谁的故事？歌曲的演唱形式又是怎样的呢？ （播放歌曲） 师：歌曲讲述的是王二小的故事，歌名是《歌唱二小放牛郎》。歌曲的演唱形式是领唱与齐唱。故事发生在1942年抗日战争时期，王二小不顾自己的生命安危，为了保护老百姓的安全，勇敢地与敌人 …
师：同学们好，欢迎走进音乐世界。今天这节音乐课，陈老师带大家一起探索音乐实践，做个小小演奏家。首先，听陈老师演奏一首优美抒情的歌曲。 （老师演奏完毕） 师：哪位同学知道刚才老师演奏的是什么乐器？ 生：（回答） 师：对了，是口风琴，它由日本著名乐器发明家铃木万司于60年代最先发明。它既保持了键盘乐器的特性，又吸取了吹奏乐器的特点，所以它属于键盘式吹 …
师：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到欢乐的音乐课堂。今天，课堂上来了一群小英雄，大家看看他们是谁？有送鸡毛信的海娃，把敌人带进埋伏圈的王二小，与敌人英勇斗争的潘冬子，还有被敌人杀害，被毛主席题词“生得伟大、死得光荣”的刘胡兰，他们也曾是共产儿童团员。在革命战争时期，儿童团员们站岗放哨，凭借自己的聪明才智迷惑敌人，为革命做出了巨大贡献。 在那个特殊时期，传 …
师：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到今天的音乐课堂。每当鲜艳的五星红旗在祖国上空飘扬，那激昂的旋律在我们心中激荡，这是多么庄严的时刻！“不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。当民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”这就是我国的国歌，雄壮而嘹亮，必将 …
师：同学们好。欢迎走进音乐课堂。大家知道国歌原名叫什么吗？它叫《义勇军进行曲》，就是每周一升旗仪式播放的那首歌。现在，让我们再次感受那振奋人心的场景：升国旗、奏国歌。那这首歌曲的作者是谁呢？让我们一起了解这位人民音乐家——聂耳。聂耳是云南玉溪人，是中华人民共和国国歌的曲作者。国歌是聂耳为电影《风云儿女》创作的主题歌，他还谱写了很多大家熟悉的歌曲，尤其是《 …
师：同学们大家好，欢迎来到快乐的音乐课堂。上课前，请同学们先起立，和老师一起来做律动操。 （师生一起做律动操） 师：蹦蹦跳，小鸭嘎嘎叫，一直很欢乐。麻雀、青蛙也来啦。一起做完操的同学请坐下。刚才和我们一起做操的有哪些小动物呢？ 生：有小狗、小猫、公鸡、兔子。 师：非常好！在大森林里还有哪些动物呢？ 生：有老虎、长颈鹿、大象等等。 师：那你们知 …