师：上节课我们读了《小蝌蚪找妈妈》的故事，相信这些生字你们一定还认识，快大声读一读吧。 生：（读生字） 师：我听到你们把字音都读准确了，特别是“脑袋”“口袋”这两个轻声词读得很好。小朋友们，小蝌蚪在找妈妈的过程中慢慢长成了青蛙，请看着图片说说它的成长过程，说的时候别忘了用上表示顺序的词哦。要想读好这一段，我们先来回顾一下上节课学习的读好人物对话的方法 …
最新逐字稿
师：首先恭喜大家已经成为二年级的学生了，今天我们将开启二年级上册的语文学习。第一单元围绕“大自然的秘密”这一主题，安排了三篇课文、一个口语交际、一个语文园地和“快乐读书吧”。今天，我们进入第一课的学习。跟老师读课题：第一课，《小蝌蚪找妈妈》。请同学们把课本打开到第一页，坐端正，眼睛看着课本，认真听老师读课文。 “小蝌蚪找妈妈 池塘里有一群小蝌蚪，大大 …
师：小朋友们好，很高兴又和大家见面了。上节课我们了解了植物妈妈传播种子的方法，这节课咱们来聊聊有趣的动物，进行口语交际。在多彩的世界里，动物是人类的朋友。动物保护委员会打算招募热爱动物的小朋友，向人们宣讲有趣的动物。大家准备好了吗？招募宣讲员，我们一直在等你！动物宣讲员的招募要求是：了解动物，发音准确，能讲清楚动物的有趣之处。还等什么？赶快来报名吧！要做 …
师：同学们好。上节课我们认识了很多生字词，大家读得认真又准确：田野、风车、飞快，秧苗不住点头，急忙、伤心，路边、生气。风娃娃长大了，想像妈妈一样帮助别人。一开始，它先来到哪里呢？我们知道风妈妈鼓励它到田野里，那它到田野里做了什么呢？我们一起来看这一自然段，大家大声朗读，找到风娃娃来到田野看到了什么的句子。 （同学们朗读） 师：同学们读得真认真！找到风 …
师：大家好，欢迎来到今天的课堂。知道你们都喜欢猜谜语，今天课堂上来了位朋友，大家动动脑筋猜猜他是谁？“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。” 它能吹落深秋树叶，吹开二月鲜花，横过江面卷起千尺大浪，扫过竹林竹子歪歪斜斜。同学们，大声告诉我，他是谁？ 生：是风！ 师：对啦，就是风。风像个调皮孩子，一会儿跑到这，一会儿跑到那，所以人们给它取了个 …
师：同学们，大家好，欢迎来到今天的语文课堂。上节课我们学习了古诗《夜书所见》，大家沉浸在诗中的美景里。一点微弱的灯光，就能激起诗人无穷的想象，这是因为诗人善于观察，能发现别人不易察觉的美。明朝有位医药学家，他同样善于观察。为了弄清楚每一味药材，他亲自采摘、仔细观察，最终编写出一部中药典籍——《本草纲目》。接下来，让我们通过一段短片来了解一下《本草纲目》。 …
师：同学们，大家好，欢迎来到今天的语文课堂。上节课我们学习了识字加油站与字词句运用板块，今天我们将一起学习语文园地 8 的“我的发现”与“日积月累”板块。你们准备好了吗？让我们一起开启今天的学习之旅吧。请同学们读“我的发现”里的四组字：神、祖、礼、福；补、袜、衫、被；冰、冷、冻、凉；海、流、洒、滴。第一，请同学们仔细观察这 4 组字，你有什么发现呢？ …
师：同学们，大家好，欢迎来到今天的语文课堂。本单元以“世界之初”为主题，我们学习了《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》这三篇课文。在其中，我们追想了祖先在原始森林中生活的场景，欣赏了世界之初简单自由、童话般的生活故事，还走进了神奇的中国古代神话故事。今天，让我们继续跟随“世界之初”的脚步，走进语文园地 8 的学习之中。你们准备好了吗？让我们 …
师：同学们，大家好。今天我们继续学习《羿射九日》，一起进入第二课时。瞧，10个太阳都跑到天空中了。让我们读词语，把太阳射下来，注意一定要读准字音：滋润、炎热、庄稼、值日、融化、奔腾、乱窜、爆裂、射箭。 上节课，我们学习了羿射九日的起因。这节课，我们继续学习羿射九日的经过和结果。同学们，10个太阳轮流在天空中穿过，和10个太阳一起跑出来，大地分别是怎样的 …
师：同学们，大家好。咱们先来聊聊，你们喜欢神话故事吗？那看看图片，能不能猜出这都是哪些神话故事？这是嫦娥奔月，这是盘古开天地，这是女娲补天，猜对了吗？神话故事里充满神奇想象，今天咱们再来学一个新的神话故事——羿射九日。那羿是谁呢？羿是五帝时期的人物，是帝尧的射师，也是嫦娥的丈夫。他在山林中长大，特别善于射箭，人们都称他为神箭手。“射”这个字，是身字旁，身 …