师：小朋友们，很高兴又和你们见面了。上节课我们读了课文，学了生字，这些词语你会读吗？大声读出来，相信你们都能读对。接下来，我们一起回顾上节课学的内容，请小朋友们做好准备，跟老师合作读一读，填一填。海边的沙滩是我们的（快乐天地），在沙滩上，我们（在城堡周围筑起围墙），围墙外，我们还（插上干树枝，那就是我们的树）。是呀，凶狠的魔王抢走了公主，小伙伴们赶快商量 …
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师：小朋友们，准备好了吗？我们开始上课啦！在这个单元，我们学习了第8课《彩色的梦》，瞧，彩色的铅笔变成神奇的精灵，画出美好的梦境。第9课，我们认识了枫树上的喜鹊，听，“鹊！鹊！鹊！”那歌声真好听。这一片金色的沙滩又会给我们带来怎样的快乐呢？让我们走进第10课《沙滩上的童话》，跟老师一起读课题。 生：第10课 沙滩上的童话 师：请小朋友们把书翻到第48 …
师：亲爱的同学们，大家好，很高兴又和大家见面了。大家准备好铅笔、语文书和本子了吗？准备好了的话，我们就开始上课。上节课，我们一起学习了《枫树上的喜鹊》第一课时，这些生字词大家还记得吗？一起去读读吧。我们还写了几个生字，大家还会写吗？请拿出准备好的铅笔和本子，我们开始报听写，每个词语老师读两遍。准备好了吗？开始，阿姨，弟弟，方便，太阳伞。 师：写好了吗？ …
师：嗨，亲爱的同学们，大家好，很高兴又和大家见面了。你们准备好铅笔和语文书了吗？准备好了的话，我们就开始上课啦。今天我们来学些什么呢？老师想先让大家看两张图片，猜一猜，这两张图片你们还有印象吗？在哪里见过呢？我们听听这位同学猜得对不对。 第一张图片是我们一年级学的《树和喜鹊》那一课的，第二张图片是我们上学期学的《枫树上的喜鹊》那一课的。同学们，你们猜到 …
师：同学们好，很高兴又和大家见面了。请拿出课本和铅笔，保持端正的坐姿，咱们准备上课。上节课，我们读了课文，学习了生字词语，还认识这些字词吗？咱们一起再读一读。“屁股、昏头昏脑、一泡尿、毛茸茸、醒来、摇摇晃晃、免费、列车、屎壳郎、撞伤、贪吃、脾气、大婶”。相信大家都读正确了，给自己竖起大拇指吧。上节课下课的时候，咱们留下了一些加点的字词，现在都会读了吗？读 …
师：同学们好，准备好上课了吗？在这个单元，我们用彩色铅笔描绘了彩色的梦境，在村子渡口旁的榕树下听喜鹊歌唱，在海边沙滩修筑城堡、编织童话。今天这节课，咱们继续插上想象的翅膀，去感受一只小虫子的生活。一起读一读课题。老师带来了一些昆虫朋友，咱们来认识一下，喊出它们的名字：蟋蟀、天牛、螳螂、屎壳郎。屎壳郎以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。“屎”是今天要 …
师：亲爱的小朋友们，你们好！今天我们继续学习第8课《彩色的梦》。先来复习一下，看看这些词语会不会读：彩色、梦境、森林、雪松、歌声、精灵、脚尖、季节、苹果、草坪、一般、叮咛。 通过上节课的学习，我们知道“彩色的梦”指的就是彩色铅笔。它们躺在铅笔盒里聊天，一打开就在白纸上跳蹦，画出了许多美丽的梦。现在，请小朋友们自由读读第二小节，看看彩色铅笔们画出了什么梦 …
师：小朋友们好，又到语文课时间啦。这节课我们从梦开始，大家都做过梦吧？闭上眼睛，回忆一下你做过的最美的梦。老师仿佛看到你们幸福的表情了。是啊，小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；大海爱做梦，梦是蓝蓝的；小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。这节课，咱们一起学习一首儿童诗。和老师一起读课题：彩色的梦。其中，“彩”和“梦”是我们要学的生字。还记得之前老师 …
师：亲爱的小朋友们好，今天我们继续学习语文园地3。相信通过昨天的学习，十二生肖你们已经会背了吧。接下来和老师一起背一背。子鼠丑牛寅虎卯兔，辰龙，巳蛇，午马，未羊，申猴，酉鸡，戌狗，亥猪。你们背得可真响亮，老师给你们点赞。小朋友们，接下来我们就要开启今天的阅读之旅啦。阅读为我们打开一扇窗，不仅让我们看到不同的风景，认识不同的朋友，还增长我们的知识和见识。还 …
师：亲爱的小朋友们好，蔡老师又和大家见面啦！今天我们继续走进语文园地，共同学习“我的发现”和“日积月累”这两部分内容。在学习新内容前，咱们先交流一下，课下小朋友们又找到了哪些熟悉的字可以作为部首字呢？来，看看这位同学找到的，还真不少呢！瞧，老师也给大家带来了一些，自己读一读。好啦，带着这些收获，咱们继续前往“我的发现”板块学习吧。既然是“发现”，请小朋友 …