师：小朋友们好，我们又见面了。今天小伙伴乐乐继续和我们一起学习。上节课，我们初步学习了《开满鲜花的小路》，现在我们来回顾课文内容。请在括号里填上合适的字或词语，试着自己填一填。 邮递员黄狗为鼹鼠先生送来了包裹单。鼹鼠先生赶紧到邮局领包裹，他打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。鼹鼠先生去问松鼠太太，可包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，他很懊丧。 …
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师：同学们好，很高兴和大家见面，今天老师带来一位学习小伙伴，瞧，他来了。 生：hi，大家好，我是乐乐，今天我将和大家一起学习，共同进步。 师：多么热情的小伙伴，孩子们，咱们也和乐乐打个招呼吧。小朋友们，课前准备做好了吗？现在开始上课，上一周我们一起诵读描写春天的古诗，寻找春天的足迹。今天这节课，我们一起走进童话故事《开满鲜花的小路》。同学们看这个“鲜 …
师：亲爱的小朋友们，大家好，冉老师又和你们见面啦！课前准备都做好了吗？现在我们开始上课咯。在前两节课，我们跟着诗人高鼎和贺知章，一边诵读古诗，一边想象画面，感受到了春天的美景。这节课，让我们再次走进古诗，积累古诗，欣赏诗人笔下的春天吧。首先，请登上诵读展示台。前两节课我们学习了古诗《村居》和《咏柳》，你们能正确熟练地背诵吗？请看着诗题，借助图片先自己背一 …
师：亲爱的小朋友们，大家好，杨老师又和你们见面啦！今天你们有没有出门呀？出门一定要记得戴口罩，回家后要先洗手，一定要学会保护好自己哦。在上课之前，袁老师再次提醒大家做好以下准备。好啦，亲爱的小朋友们，我们开始上课咯。上节课，我们运用一边读一边想象的方法读懂了古诗《村居》。请大家一起来背一背。这节课，我们继续跟随诗人，再次走进迷人的春天。贺知章是唐朝人，他 …
师：亲爱的小朋友们，大家好！在上课之前，老师先提醒你们做好以下准备：一、关闭门窗，保持室内安静；二、收拾桌面，摆放好文具盒、田字格本。如果有语文书或者打印的课文纸，也请摆放好；三、与屏幕保持一定距离，端正坐姿。好啦，我们开始上课！老师先送你们一份见面礼，请欣赏一首动听的歌曲和一组美丽的画面。 （播放歌曲） 师：春天在哪里呀？春天在哪里？小朋友们，春天 …
师：电视机前的小朋友们、家长们你们好，欢迎来到今天的空中课堂。今天和我们一起学习的还有两位小伙伴，瞧，他们来了。 生1：小朋友好，我是乐乐。 生2：我是甜甜，很高兴和大家一起学习。 师：他们多热情亲切呀，请你们也热情地和他们打个招呼吧。小朋友们做好准备了吗？我们要上课啦。首先，老师想考考小朋友的小耳朵灵不灵，认真听，你能听出怎样的语气：“是谁在我家 …
师：亲爱的同学们，你们好，我们又见面了。这节课我们继续学习第八单元语文园地，学习词句段运用和日积月累。上节课猜谜语大家意犹未尽，这节课老师又安排上了。请同学们认真听故事，猜字谜。 每年元宵节期间，我们这儿的秋浦市场都会举办灯会，关灯同时还能猜字谜。每盏灯上都悬挂着一张小卡片，卡片上写着一则字谜，不少还是本地文人自创的呢。要是你猜出谜底，就可以取下小卡片 …
师：亲爱的同学们，你们好！非常高兴能和大家一起学习第八单元语文园地，这节课我们要学习交流平台和识字加油站。同学们，你们喜欢猜谜语吗？接下来请认真听故事，猜字谜。 相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他画出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说，这是一则字谜，想购买者需要付30两银子，如果猜中谜语，就分文不收。大半天过去了，无人猜中。这时有一位 …
师：同学们，这节课我们继续学习第25课《灰雀》。上节课我们了解到，文章里列宁和男孩都喜欢灰雀，但他们的喜爱方式有所不同。列宁喜爱灰雀，希望它能在大自然中自由自在地飞行；而男孩喜爱灰雀，却想把它据为己有。学会有疑，通过上节课的学习，大家有没有这样的疑问：文章中的列宁，他知不知道男孩抓走了灰雀呢？ 生：（同学们发表看法，老师总结） 师：其实同学们认为列宁 …
师：小朋友们好，今天我们一起学习第25课《灰雀》。请拿出小手和老师一起写课题。“灰”是半包围结构，“雀”是个会意字，上下结构，上面是个“小”，底下这部分“隹”，古书中指短尾巴鸟。谁来说说“雀”这个会意字是什么意思呢？ 生：老师刚才说“雀”是由“小”和“隹”两部分组成，又说“隹”是短尾巴鸟，我想把这两部分合起来就是短尾巴的小鸟。 师：说得真好。那么“刻 …