师：同学们，马上就要开始上课了，请做好课前准备。这单元的主题是“关爱”，我们认识了助人为乐的雷锋叔叔，了解了千人糕的来之不易。今天我们一起学习第七课《一匹出色的马》。“匹”是这节课要求会写的字，读第三声，笔顺是一笔横，两笔撇，三笔竖弯钩，最后一笔是竖折。像这样左半包围的字，一般最后一笔写竖折。请伸出小手跟老师一起写一遍：一笔横，两笔撇，三笔竖弯钩，最后一 …
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师：小朋友们，你们好呀。非常高兴又和大家见面了。马上要上课了，检查一下，是否关闭门窗，保持安静，收拾好桌面，摆好文具，保持距离，端正坐姿。上节课，我们学写了生字。老师从同学们拍照发给我的作业中选了两份，一起看看。如果能抓住关键笔画的写法，字会更美观。比如“修”，还可以写得更舒展一些。“注”这个字，右半部分第一横、第二横略短，第三横可以写长些，稳稳地拖住。 …
师：同学们，上课前请检查一下，做好准备。关闭门窗，保持安静；收拾桌面，摆好文具；保持距离，端正坐姿。这一单元我们学习了几篇关于春天的文章，一起回忆一下。看到柳枝发芽、翩翩起舞，我们会吟诵“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；看到空中五彩风筝飘飘摇摇，又会吟诵“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。大地换上绿装，花朵绚丽多彩，一切都像刚睡醒的样子。春天来到北京的 …
师：亲爱的小朋友们好，欢迎来到崔老师的课堂。今天我们继续学习语文园地一。昨天，大家在诗词的殿堂里感受到了小草的生机勃勃，今天老师要带你们走进童话王国，开启阅读之旅，相信大家一定会收获满满。小朋友们，请打开课本，翻到“我爱阅读”部分，或者观看老师的屏幕，今天咱们一起阅读一篇很有意思的童话——《笋芽儿》。“芽儿”是儿化音，小朋友们自己先读读看，读“芽”的时候 …
师：亲爱的同学们，大家好！今天继续和倪老师一起学习语文园地一里“日积月累”和“书写提示”这两部分内容。请先准备好铅笔和田字格本，准备好了吗？那现在我们就一起上课啦！上课前，先和倪老师听一首歌，请同学们仔细听歌词，猜猜这首歌唱的是什么？ 生：（思考、猜测） 师：同学们，猜出来了吗？对啦，就是小草。听完关于小草的歌曲，我们一起来学习一首写小草的古诗，名叫 …
师：嗨，亲爱的同学们，大家好！今天和倪老师一起学习语文园地一里识字加油站和字词句运用两个部分的内容。春天到了，到处桃红柳绿、鸟语花香，让我们一起去公园踏青。有的同学可能会问，公园这么大，怎么游览呀？别急，老师有法宝——导览图。认识导览图上的指示牌，我们就知道公园里有哪些景点和设施，能更好地游览啦。现在请同学们自己认一认这些指示牌，不认识的字借助拼音拼一拼 …
师：同学们上午好，做好上课准备了吗？这节课我们继续学习《找春天》。昨天我们学习了1 - 3段，瞧，老师这儿有几个句子，大家会填吗？一起来试试。“春天来了，春天来了。我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找。”填得跟老师一样的，给自己鼓鼓掌。你们填得准，相信读得会更好。朗读的时候注意读出句子 …
师：亲爱的同学们，大家好！你们都做好课前准备了吗？咱们已经学完第一课《古诗二首》，一起来试着背一背。大家可以一边看着图画一边背。先来《村居》，清高鼎，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”接着第二首《咏柳》，一起。 生：唐贺知章，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 师：真好，老师隔着屏幕 …
师：小朋友们好，我们又见面啦！今天我们继续走进“快乐读书”。这几天你们看书了吗？都是什么时候看的呀？ 生：有些小朋友说上午看，有些说下午看，还有些小朋友一有空就阅读呢。 师：哇，你们已经养成有空就读书的好习惯啦，给自己鼓鼓掌吧！在家里看书，你们都用什么姿势呀？是不是有趴着、躺着、歪着、斜着的？这些姿势可不好哦，为了我们的眼睛和脊椎，我们要用最正确的读 …
师：小朋友们好，今天我们要走进二年级下册的快乐读书。做好上课准备了吗？首先请大家猜一猜这几本书的书名可能是什么呢？可以轻轻地说一说。我们来听听这位小朋友怎么说。 生：第一本是《小鲤鱼跳龙门》，第二本是《歪脑袋木头桩》，第三本是《小狗的小房子》，最后一本是《一只想飞的猫》。 师：小朋友们都说对了，这是上学期快乐读书里向我们推荐的几本童话故事书，你们读过 …