师：同学们，大家好，欢迎走进今天的数学课堂。今天我们继续学习有关分数除法计算的知识。在学习新课之前，我们先来完成一组复习题，请同学们在练习本上完成。做完了吗？一起来看，你算对了吗？ 观察上面这组算式，它们都有什么特点？你又是怎样计算的呢？ 生：它们都是分数除以整数，可以用分数乘这个整数的倒数来计算。 师：那下面的算式呢？ 生：它们都是整数除以分数 …
数学
师：同学们好，很高兴与大家一起学习。今天我们继续学习第三单元分数除法的整理与练习第二课时，内容在教材第 64 - 65 页，包括练习与应用的第 9 - 13 题、探索与实践的第 14 - 17 题以及评价与反思部分。首先看第 9 题，请同学们在练习本上解方程。都完成了吗？来看看这几位同学的做法。 生：第一小题，根据等式的性质，等式两边同时乘 2，算出( …
师：同学们大家好，欢迎来到今天的数学课堂。今天我们一起学习六年级上册第三单元练习时的第4至第8题以及思考题。大家还记得上节课我们学习了什么内容吗？一起来听听这两位同学是怎么说的。 生：上节课我们学习了按比例分配解决实际问题。根据已知条件总数量各部分的比，求各部分的量，可以将比转化成分数。根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少；也可以将比转化成分数 …
师：同学们大家好，欢迎走进谢老师的数学课堂。今天这节课，我们一起来学习苏教版六年级上册第七单元整理与复习第5课时的内容，课本第116页“应用广角”和“自我评价”。请准备好数学书、草稿本、尺子、铅笔和橡皮，让我们开始今天的数学之旅吧。 前面几节课，老师们已带领大家对本册书的重点知识进行了整理与复习。我们知道，数学源于生活，是用来解决生活生产中的实际问题的 …
师：同学们好，欢迎来到张老师的数学课堂。这节课我们要学习六年级上册第七单元整理与复习第四课“图形王国”的第18 - 22题。请大家把数学书翻到第115页，准备好学习用品，端正坐姿，一起走进图形的王国。观察这幅图，你们想到了哪个图形？ 生：老师，我想到了长方体和正方体。 师：是不是和你们想的一样呢？还有其他想法吗？请按下暂停键，用自己喜欢的方式整理出长 …
师：同学们好，欢迎来到数学课堂。这节课我们将学习六年级上册第七单元整理与复习的第三课“树的世界”。请准备好学习用品，端正坐姿，一起走进树的世界。大家观察这张图片，想到了哪个数？先听听同学的想法。 生：15、20%。 师：他们想到了分数和百分数，和你们想的一样吗？能具体说说它们表示的意思吗？听听同学怎么说。 生：15表示把总电量平均分成5份，剩余电量 …
师：同学们好，欢迎来到今天的数学课堂。请准备好练习本和笔，把数学书翻到第112页。看，这就是我们今天要学习的内容。端正坐姿，让我们开始今天的学习之旅。本学期我们学了好多内容，这节课我们进行整理与复习。今天复习的内容是“树的世界”。看到这个课题，你们会想到什么？ 生：我们可能会想到百分数、比和分数。 师：很好，我们先来复习百分数的相关知识。什么叫做百分 …
师：同学们大家好，欢迎来到马老师的数学课堂。这节课，我们一起来学习六年级上册第七单元整理与复习的第二课时“数的世界二”。请把数学书翻到第113页，并准备好学习用品，让我们一起开启今天的数学之旅。上节课，徐老师已经带领大家复习了百分数、比以及分数的有关知识。这节课，让我们走进生活，挑战与生活相关的数学问题。第8题，请同学们认真读题、审题，找出题目中的条件， …
师：大家好，这节课我们一起来学习表面涂色的正方体。请回忆一下，正方体有什么特征？ 生：正方体有6个面，大小相等；有8个顶点；有12条棱，长度相等。 师：老师将正方形每条边平均分成两份，能分成多少个大小相等的小正方形？ 生：2×2 = 4个。 师：将边长平均分成3份呢？ 生：3×3 = 9个。 师：将每条边长平均分成4份呢？ 生：4×4 = …
师：同学们，大家好，欢迎来到数学课堂。本节课我们一起学习小学数学苏教版六年级上册第一单元体积和容积的意义。学习内容在课本第11页和14页，请同学们先浏览一下教材。通过本节课学习，大家要达成以下目标：一是理解物体体积和容积的意义；二是会比较物体体积和容积的大小；三是能辨析体积和容积的区别与联系。请大家做好学习准备，准备好了吗？那我们就开启数学学习之旅。爱因 …