师：同学们好，欢迎来到美术课堂。今天我们一起来学习人民美术出版社九年级上册第三课的速写练习。同学们，今年的夏季奥运会你们关注了吗？有没有收看自己喜爱的运动项目？知道我们中国队取得了哪些好成绩吗？运动不仅是大家喜爱的活动，也是美术创作常见的题材。画家捕捉运动中的精彩瞬间进行表现，使得静止的画面呈现出强烈的动感。下面是几幅有关运动的绘画作品，请大家欣赏，看看 …
美术
师：同学们，大家好，欢迎来到美术课堂。这节课我们将学习初中人美版九年级上册第6课——黑白装饰画。本堂课的学习内容包括黑白装饰画的定义、艺术特点、表现手法以及作品欣赏。现在，我们开始学习。首先，来了解黑白装饰画的定义。在这之前，先明确黑白画和装饰画的定义。 黑白画，是只用黑色或白色一种颜色作画，画面只呈现黑白效果的图画。黑白画有狭义和广义之分。狭义的黑白 …
师：同学们，你们好，欢迎来到美术课堂。前段时间考古界出了个大新闻，四川三星堆又发现了一些新文物，不知道大家有没有关注？我们一起来看看。这次发掘中有华丽的金面具、巨大的青铜器，还有一些奢侈品，甚至还有可爱的小动物。其中有一件陶猪，被网友惊奇地发现和“愤怒的小鸟”中的猪长得一模一样，网友不禁质疑：难道真有时间旅行者？1986 年四川三星堆第一次被发现时，就惊 …
师：同学们，大家好。九年级上册的美术课已接近尾声。本节课综合练习有4个内容，我们一起复习回顾前面所学知识，并充分表现出来。首先，我们来做个游戏，叫“我画，你猜”。同学们，准备好了吗？那开始啦，看，我画的是什么？你来说说这些线条是什么样的，有什么感受？和身边伙伴说一说。 生：（讨论交流） 师：对，是不同造型的线条。严肃的线给人刚劲有力的感觉，尖锐的线让 …
师：同学们好，欢迎走进美术课堂。今天我们一起来学习人美版九年级上册第四课——工笔花卉。在上课之前，老师请同学们欣赏一段有趣的视频，仔细观察它与我们平时看的有什么不一样。请欣赏。 生：大家发现了吗？你认为这幅画的用色给人的感觉像中国画？ 生：你好像看到了宋徽宗赵佶的《芙蓉锦鸡图》。你也看到了？咦，里面看到的怎么都跟宋代有关系啊？ 师：是的，这部动画就 …
师：同学们好，欢迎来到张老师美术课堂。前两天，一位朋友打电话说，他设计的民间美术作品在当地不受欢迎，销售情况也不理想，自己找不到问题所在，便向我求助。今天，我把他设计的民间美术作品带到了课堂。同学们请看，这个民间美术小玩偶，形象夸张、变形合理，乖巧可爱，造型没有问题。再看色彩搭配，它以纯度较低的绿色、蓝色和紫色为主，显得沉闷呆板，缺乏吸引力，看来问题出在 …
师：同学们，你们好，今天我们一起来学习人美版九年级上册第10课《民间工艺品制作》。民间工艺品是广大劳动人民为满足自身物质生活和精神生活需求而创作，并在民间广泛流传和应用的美术作品。制作者们将质朴的审美观念与工艺制作技巧巧妙结合，通过巧夺天工的造型装饰，赋予民间工艺品独特的艺术气质。下面就跟随老师一起去看看吧。 今天老师来到了蚌埠市博物馆，在其非物质文化 …
师：同学们好，今天我们一起来学习第七课《从二维到三维》。首先，请同学们观察左边的黄色五角星和右边用纸牌做成的五角星，想一想它们之间最大的区别是什么？ 生：黄色五角星是平面的，纸牌做的五角星是立体的。 师：非常好。那平面的黄色五角星和纸牌做的立体五角星对比，增加了什么使它具有了立体效果呢？ 生：增加了厚度与体积感。 师：没错。我们生活在一个三维的世 …
师：同学们好，上新课前，先请大家欣赏这4幅美术作品。谁能说出这四幅美术作品的种类和表现内容？我们来看第一幅，是剪纸作品，展现的是大家熟知的越剧《梁山伯与祝英台》中双双化蝶的爱情故事。第二幅是天津杨柳青年画，展现了京剧《三国演义》中赵云英勇救回幼主阿斗的场景。第三幅是泥人塑像，根据京剧《霸王别姬》塑造，呈现出西楚霸王项羽的爱妃虞姬决心自刎之前，最后为项王舞 …
师：同学们，大家好，欢迎走进美术课堂，今天我们一起来学习“明暗与立体的表现”。上课前，我们先欣赏一段视频。 （播放视频） 师：看完视频，相信大家都猜到今天学习的内容和素描有关。学习之前，我们先来了解一下素描的相关信息。素描是学习造型艺术最基本的手段之一，特点是以单色线条处理和表现物体的明暗与立体形象，常用于训练观察、分析和表现对象的能力。素描的工具除 …