师：同学们，愉快的音乐课开始啦！还记得小时候妈妈是怎么哄你们睡觉的吗？我们一起来欣赏一个视频。 （播放视频） 师：“温暖全都属于你。睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈。爱你妈妈，喜欢你妈妈，都给你妈妈。”这是一首哄婴儿入睡的小歌曲，由此发展而成的形式简单的声乐曲或器乐曲，一般曲调轻柔绵长，我们叫它摇篮曲。这首摇篮曲带给你们怎样的感受呢？ 生：非常缓慢、优美、 …
音乐
师：亲爱的同学们，大家好！2019 年是祖国的 70 华诞，国家军委主席习近平在天安门广场检阅了三军仪仗队。现在，让我们一起来回顾那壮观感人的画面。看完视频，你们有什么样的感受呢？ 生：铿锵的节奏，整齐的步伐，高昂明亮的音乐，走出了中国军人们英姿飒爽、意气风发的精神面貌。 师：非常棒！同学们再来听一段旋律，听完后，请回答三个问题：第一，这段旋律和刚才 …
师：同学们大家好，欢迎来到今天的音乐课堂。上课前，老师带大家去美丽的澳大利亚“旅游”，感受一下不同的异域风情。 海浪轻轻拍打着沙滩，这里就是澳大利亚著名的海港城市。悉尼歌剧院是这座城市的标志性建筑。现在呈现在我们眼前的是澳大利亚的首都堪培拉，这是一座美丽的花园城市。同学们，让我们漫步在草坪上，静静听听远处传来了什么声音？是低沉的钟声，从教堂里传出，仿佛 …
师：同学们好，欢迎大家和我一起走进今天的音乐课堂。首先，让我们一起欣赏一组图片，请你们判断它们表现了什么主题。同学们，你们判断好了吗？ 生：老师，我觉得这组图表现了渔民丰收时的喜悦之情。 师：你真是一个善于观察的学生。本节课我们就一起来欣赏一首以管弦乐为主的乐曲，欣赏的同时，请思考该乐曲给你带来怎样的感受。同学们听完后，有什么感受呢？ 生：我觉得这 …
师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。今天老师想带大家去草原看一看，那里有豪爽的蒙古族人民。大家知道哪些关于大草原和蒙古族的知识呢？好，让我们一起走进辽阔的大草原。 我们来到了草原，草原时而安静，时而热闹。老师准备了两段音乐，大家听一听，哪一段表现的是安静的草原，哪一段表现的是热闹的草原？ 生：第一段音乐表现的是热闹的草原，第二段音乐表现的是安静的草原。 …
师：大家好，欢迎来到音乐课堂。今天我们要学习的是小学音乐人音版三年级上册第四单元的《老水牛角弯弯》。同学们，这首歌曲你们听过吗？让我们一起跟着音乐唱一唱吧。 （同学们跟着音乐唱完） 师：刚刚我们听到的这首歌曲其实是《种太阳》，歌中小朋友的愿望是长大以后能够播种太阳。同学们，当你们抬头仰望蔚蓝的天空和层层白云的时候，心中会萌发出哪些美好的愿望呢？请拿出 …
师：同学们大家好，欢迎来到音乐课堂。请同学们观看一段视频。 生：同志们辛苦了。 师：同志们好。“我们的队伍像太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望。我们是一支不可战胜的力量”，听，雄壮的军歌嘹亮，奏出时代最强音。 生：同志们好。 师：同学们，这雄壮有力的音乐是《中国人民解放军进行曲》，你们知道它的曲作者是谁吗？下面让我们去认识一下。郑律成，中国 …
师：同学们，你们好，欢迎来到音乐课堂。听，下课铃声响了，让我们先去操场活动活动。 师：来，我们大家唱起歌、跳起舞，用优美的音乐伴着我们尽情跳，好不好？ 生：好！ （同学们唱歌跳舞，气氛愉快） 师：大家跳得真愉快！哎，操场那边发生什么事情了？我们快去看一看。 （师生走向操场） 师：原来是小明把球踢到同学身上了，同学被砸疼了，这可怎么办？别着急， …
师：同学们好，欢迎走进王老师的音乐课堂。在今天的音乐课之前，老师先给同学们讲一个故事。在遥远的美国，有一个名叫杰克的男孩和一个名叫苏珊娜的女孩，他们是非常要好的朋友。他们从小生活在美国的阿拉巴马州，每当杰克弹起心爱的五弦琴，美丽活泼的苏珊娜就会伴着琴声唱歌，他们度过了快乐而难忘的童年。 后来，苏珊娜一家要搬到美国的路易斯安那州生活，他们不能经常见面了。 …
师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。首先，请大家欣赏一首湖南民歌。 （老师播放歌曲《浏阳河》） “浏阳河弯过了几道弯，几十里水路到湘江，江边有个什么县呐，出了个什么人？领导人民得解放呀，咿呀咿呀哟。弯过了九道弯，五十里水路到湘江，江边有个湘潭县，出了个毛主席，领导人民得解放呀，咿呀咿呀哟。江边有个湘潭县呐，出了个毛主席，领导人民得解放呀，咿呀咿呀哟 …