师：同学们大家好，欢迎来到张老师的音乐课堂。首先，请同学们跟着视频做一段律动，请起立。 （同学们跟着视频做律动，模仿小鸡和小鸭的动作） 师：小鸡说话叽叽叽，小鸭说话嘎嘎嘎。叽叽叽，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎。同学们，刚才我们模仿了小鸡和小鸭的动作，它们是不是很可爱呀？你们喜欢小动物吗？老师也很喜欢小动物。大家学会了小鸡和小鸭的动作，那知道它们是怎么叫的吗？接 …
音乐
师：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到张老师的音乐课堂。我国是一个多民族国家，大家知道我国有多少个民族吗？ 生：我国有56个民族，除汉族以外的民族都是少数民族。 师：非常棒！今天这节课，老师要带同学们走进土家族。在湘西美丽的山寨，居住着勤劳勇敢的土家族人民。他们居住的吊脚楼依山傍水，服饰多以青、蓝两种颜色为主，还喜欢吃糯米、饮酒。同学们，土家族居住的地方 …
师：欢迎同学们来到今天的音乐课堂，听一听，远处传来了谁的声音啊？ 生：（思考、倾听） 师：同学们，他们是谁啊？有马儿，有小鸟、有小猫，还有小狗。那你们知道吗？这些小动物的声音其实都是由同一种乐器模仿的。它是谁呢？ 生：（猜测、回答） 师：是二胡，它是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一。演奏时左手按弦，右手运弓，时而能表现心旷神怡的意境，时而能展 …
师：同学们好，欢迎来到美妙的音乐会。快来看看今天的主人公是谁？对啦，就是小蜻蜓。接下来，让我们通过视频去了解它吧。 小朋友们，今天要给大家介绍昆虫界的小小飞行家——蜻蜓，英文是“dragonfly”。瞧，你们眼前这个身体纤细、色彩斑斓的小家伙，就是蜕变后的蜻蜓。看我圆圆的脑袋，绿宝石般的大眼睛，是不是像一架小小直升机？再看我四片如玻璃般透明的翅膀，像四 …
师：同学们大家好，欢迎来到张老师的音乐课堂。今天，我给大家带来一首好听的歌曲，让我们一起来听听歌曲里唱了什么。 （播放歌曲） “太阳光、金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，青青的叶儿，红红的花。小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要是世界都换新，要是梦想都成真，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。” 师 …
师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。2021年是我们伟大祖国72周年华诞，今天老师要用歌声为祖国送上最美祝福。“56个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话，爱我中华。”同学们，我们祖国是多民族国家，你们都知道哪些少数民族呢？ 生：回族、彝族、苗族、傣族等等。 师：那人口最多的是哪个民族呀？ 生：汉族。 师：今天有几位少数民族 …
师：大家好，欢迎来到今天的音乐课堂。一起来看，图片里的小朋友都在做什么呢？ 生：他们在擦黑板、扫地、抹桌子、洗衣服、叠被子。 师：没错。来听听他们在做这些事情的时候，心情怎么样呢？ 生：教室变干净了，我的心情也很高兴哦。每天能把自己的房间整理得干干净净，我特别开心。做力所能及的事，帮妈妈分担家务，我也很开心。看着干净的地面，我的心情也非常高兴。看着 …
师：同学们大家好，欢迎来到音乐课堂。老师要为大家播放一段音乐，请同学们仔细聆听，猜一猜这段音乐中有哪些乐器。 生：（回答） 师：对，我们很清晰地听到了鼓和木鱼的声音。这首曲子仿佛和寺庙有关。你们看，寺庙里来了3个和尚，你们听过三个和尚的故事吗？有谁能为我们讲述一下？ 生：（讲述） 师：你们讲得都很棒。这个故事讲述了一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝， …
师：同学们，今天这节音乐课由我和大家一起度过。你们去过大森林吗？大森林里有你们喜欢的小动物吗？在这片森林里，有一只小熊猫生活在这儿。让我们随着音乐来猜一猜，这只小熊猫现在的心情如何呢？ （播放音乐） 师：整首音乐欢快活泼，形象地描绘了一只快乐可爱的小熊猫。今天，我们就一起来学习这首乐曲《快乐的小熊猫》。首先，来听一听这段音乐描绘了什么画面？ （播放 …
师：亲爱的同学们，大家好！美妙的音乐即将伴随我们度过愉快的一节课。请起立，跟着视频中的小朋友们一起听一听、跳一跳，然后告诉老师歌曲中出现了什么乐器。 （播放音乐） 五彩斑斓的灯放出美妙的音乐，嘟噜咚咚咚。 师：听出来了吗？看，它来了。让我们一起来听一听它在说些什么。（播放音频）“Hi，同学们，大家好，你们知道我是谁吗？想不想知道我能发出怎样的声音？ …