师：同学们好，欢迎走进科学课堂。今天我们学习小学科学大象出版社六年级下册第二单元第三课“调查小组在行动”。这是本课电子教材，课本第29 - 33页的内容。希望通过学习，大家能达成以下学习目标。上课前，请准备好本子和笔，准备好了吗？那我们开始今天的学习。 通过前面的学习，我们已经选择了自己的研究主题，制定了调查研究计划，也明白了调查研究的步骤，一般包括选 …
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师：同学们好，欢迎走进今天的科学课堂。今天我们一起探究小学科学六年级下册准备单元里“投实心球的诀窍”相关内容。通过这节课，希望大家能有所收获。上课前让大家准备的练习本和笔，都准备好了吗？那我们开始上课。学校马上要开运动会，同学们都在认真练习投实心球，我们一起来看看探探和小伙伴们练习的场景。 生：这次扔得不够高，所以距离太近了。 生：扔实心球的角度越大 …
师：同学们，大家好。这节课我们将学习小学阶段科学课程的最后一课——反思单元科学成果交流会。内容是大象出版社科学课本六年级下册的第58、59页。本节课学习目标有三：一是针对生活、生产和学习中遇到的实际问题，能不断进行探索和研究；二是完成一项科学成果，并用自己擅长的方式介绍；三是在完成和展示科学成果时，能与伙伴交流合作，共同克服困难达成目标。那在课前，同学们 …
师：同学们好，今天我们一起来学习教科版小学科学六年级下册第一单元第二课——认识工程。上节课我们学习了住房及其建设过程，认识到工程建设具有系统性和复杂性。课后大家也搜集了一些其他工程，哪位同学来给大家介绍一下？ 生：这是全球最大的球面射电望远镜——中国天眼，它由4450块三角铝合金板构成。要是在月球刷朋友圈，天眼30秒内就能锁定位置，是探索和发现地外文明 …
师：曾经称霸地球的恐龙家族消亡了，同一时代，小小的蟑螂却存活了下来，是什么决定着地球生物的命运呢？这节课就让我们一起来寻找答案吧。同学们，你们见过青蛙吗？都是在哪里见到的呢？下面请观察图片中的两只青蛙，想一想它们可能生活在什么样的环境中呢。现在我们把它们都放在草地里，你有什么感受呢？ 生：草地里绿色的青蛙不容易找到，而黄色的青蛙比较醒目，一眼就看到了。 …
师：同学们，你们好，欢迎来到今天的科学课堂。我们的家乡安徽历史悠久、人杰地灵、景色优美，许多文人墨客在此留下赞美的诗句。接下来，老师将播放一段来自安徽省林业局网站的视频，让我们跟随镜头看看美丽的安徽。 （视频播放完毕） 师：在刚才的视频中，你们看到了什么？视频里的江河湖泊、池塘湿地等，是自然界中水聚集的地方，都属于自然水域，湖光山色，赏心悦目。但再看 …
师：同学们，大家好。今天我们一起来学习 1.8 自行车上的简单机械。同学们，在我们生活的城市里，有一种既环保又健康的出行交通工具，大家知道是什么吗？ 生：自行车！ 师：没错，就是自行车。它不仅给我们出行带来便利，还环保健康。自行车的种类很多，除了日常骑行的普通自行车，还有伸缩折叠自行车、双人自行车、山地自行车等等。自行车依靠人的力量前进，那人脚蹬的力 …
师：同学们大家好，今天由我带领大家走进科学的殿堂，相信我们能收获许多科学知识与方法。俗话说“人是铁，饭是钢”，米饭是中国老百姓餐桌上必不可少的主食之一。大家留意过米饭的味道吗？没在意过也没关系，现在请大家在家里品尝一下米饭。首先，品尝一口米饭，马上说说米饭的味道；接着，慢慢咀嚼一到两分钟，再说说从米饭中品尝出了什么味道。我们来看看这位同学在品尝米饭过程中 …
师：同学们好，欢迎来到张老师的科学课堂。通过前面几节课的学习，我们认识了化学变化。那么在生活中，你们见过哪些美丽的化学变化呢？像五颜六色的人造宝石、色彩鲜艳的玩具、绚丽多彩的烟花，化学变化产生的新物质，让我们的生活更美好、更方便。其实化学变化本身也可以很美丽，下面就让我们一起去探索化学变化的美丽吧。 本次活动内容是对比观察紫甘蓝与白醋水的变化，提供的实 …
师：今天我们一起来学习《一天的垃圾》这一课。我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时必然会产生许多与生活有关的垃圾。同学们，你们有没有想过有关垃圾的问题？比如，我家一天会产生多少垃圾？垃圾里都有些什么？今天，就让我们开展一项对垃圾的调查研究吧。 首先，我们准备一个大塑料袋，把家里一天的垃圾收集起来。厨房里的垃圾和果核等，用另一个塑料袋分装，外 …