师：各位同学，大家好！今天我们将学习小学科学大象版五年级下册第二单元第四课——《电从哪里来》。上节课我们学习了《万能的电》，知道自然界中存在多种能量表现形式。下面请跟老师一起来说一说图中用电器的能量是怎么转化的。电热水壶是将电能转化为热能；手电筒是将电能转化为光能；收音机是将电能转化为声能；洗衣机是将电能转化为动能；电视机是将电能转化为声能和光能。电的用 …
科学
师：同学们，大家好。今天我们一起来上一节科学课。气象万千，你们知道每年的3月23日是什么日子吗？是世界气象日。来自外星的小记者友友知道世界气象日快到了，特地赶来采访。他这次采访想了解地球上的气象，并编辑一份气象科普小报，你们愿意协助他完成这项任务吗？下面我们一起和他来了解地球上的气象。哪些现象属于气象？友友并不清楚，你能回顾我们以前看过的天气预报和一些生 …
师：同学们，大家好，今天我们一起来上一节科学课。通过上节课的学习，我们知道风是地球上常见的气象，所以把它列入了气象科普小报的编辑内容。春天到了，春天的风吹在脸上有什么感觉呢？ 生：阵阵微风吹在脸上真舒服。 生：春天的风吹在脸上很暖和。 师：那能用什么词语来描述春天的风呢？听听探探怎么说。 生：春风和煦。 生：春风送暖，春风拂面。 师：今天这节 …
师：同学们好。今天的科学课，我们一起来探究四季的变化，内容是大象版五年级下册第35和36页。首先，了解本节课的学习目标：一、知道正午时物体影长在不同季节发生着有规律的变化；二、知道随着季节的变化，每天正午时阳光的照射角度和每天日照时长也在发生着有规律的变化；三、通过观察实验、查阅资料等方式获取事物的信息，了解科学史，感受古人的智慧。 接着，看看大家课前 …
师：同学们好，今天我们一起来玩电磁铁。在上节课中我们拆装过电动玩具，大家知道电动玩具中最重要的动力装置是什么吗？ 生：小电机，也叫小马达。 师：关于小电机，大家知道些什么呢？ 生：装上电池，电机就会转。电池装得多，电机转得快。而且反着装电池，电机会倒转。 师：你知道的可真多。那对小电机，大家有什么疑问呢？ 生：小电机通电后为什么会转？它里面有什 …
师：同学们，大家好。今天我们一起来学习光线与视觉。通过前面的学习，我们已经知道光源会发出光，光是沿直线传播的，遇到物体时会发生反射现象，从而改变光的传播方向，这些都为今天的学习打下了良好基础。今天我们要学习教材第12页和第13页的内容，请同学们先翻开课本到第12页。通过今天的学习，我们要达成以下学习目标：一、知道眼睛是感觉光的器官，光源发出的光或者物体反 …
师：同学们好，今天的科学课我们要学习四季的成因，所学知识是大象版五年级下册第 37 和 38 页的内容。我们先来了解本节课的学习目标：一、知道地球的公转指地球围绕太阳运转，知道四季的形成与地球围绕太阳公转有关，知道地球的自转轴是倾斜的。二、基于所学知识，通过观察实验、查阅资料等方式获取事物的信息。三、在科学学习中要尊重证据，实事求是，勇于修正和完善自己的 …
师：同学们好，今天我们一起学习大象版小学科学五年级下册第一单元第三课《光的反射》。通过今天的学习，我们要达到以下目标：一、知道光在空气中沿直线传播，遇到物体时会发生反射，从而改变光的传播方向；二、能根据探究学习需要，设计实验，观察光的反射现象；三、了解镜面反射和漫反射。同学们，上节课我们通过观察和实验，知道了光在空气中沿直线传播。今天，大家又发现了什么有 …
师：同学们，大家好。今天我们一起来上一节科学课。前面我们寻找了春天的特点，探访了春天的秘密，研究了春天里的科学问题，也产生了丰富的研究成果。下面我们一起讲述春天的故事，通过开展这些活动展现自己的风采。 首先，我们来开一个春天的故事会。一会儿我会请同学们展示自己的研究成果，讲述春天的故事。在故事会活动开展过程中，老师希望同学们注意以下几点：第一，表达观点 …
师：同学们好，欢迎来到科学课堂。今天我们走进小学科学大象版五年级下册第一单元第一课——光从哪里来。本节课我们有以下学习目标：一、知道光来自光源，能区分光源和非光源；二、知道常见的光源，能区分自然光源和人造光源；三、知道光源能够把其他形式的能量转化成光能来发光。下面开启我们的科学之旅，老师先给大家讲个小故事。 小松鼠独自走在黑夜中，“好黑啊，真恐怖！”突 …