师：同学们，大家好。今天我们学习小学数学人教版六年级下册第六单元整理和复习。前面我们已经复习了数的运算相关知识，今天这节课我们继续研究这部分内容。同学们，数学知识源于生活，用于生活，在我们身边就有一些实际问题，需要运用所学数学知识去解决。让我们去看一看，这是一个生产车间，这个车间一个月的生产总量怎样计算呢？爸爸妈妈的家庭收入如何合理安排？科学投资，经济日 …
数学
师：同学们，大家好！今天这节课我们要学习人教版小学数学六年级下册第六单元“整理和复习”中有关图形的认识与测量的第一课时。首先，我们来看今天的学习目标： 通过复习，掌握线、角、三角形、四边形、圆等图形的主要特征。 通过对知识进行系统整理，形成知识网络，体验知识之间的联系与区别。 大家准备好了吗？现在我们正式开始上课。同学们，在小学阶段我们学过哪些图形 …
师：同学们，大家好。今天我们上课的内容是小学数学人教版六年级下册第二单元百分数 2 解决问题例 5。在前面几节课，我们已经学习了有关百分数、折扣、成数、纳税、利率知识的简单运用。今天，我们将要运用这些知识来解决生活中稍微复杂的实际问题，你们做好准备了吗？下面开始今天的新课之旅。 每当过节放假，走进商场，我们总能看到形形色色的促销活动。今天老师给大家收集 …
师：同学们，大家好。今天我们学习的内容是小学数学人教版六年级下册第二单元百分数、二、生活与百分数。经过一个单元的学习，相信大家都感受到百分数与生活紧密相连。此刻，在你们脑海中能浮现出哪些百分数与生活的例子呢？请思考一下。 （同学们思考） 师：看到这些例子，是不是觉得很熟悉？其实这些只是百分数应用中的一小部分。今天，我们来进一步深入体验百分数在生活中的 …
师：同学们大家好，春节时你们最期待的事情是什么？有的同学可能期待与家人团聚，有的同学可能期待品尝各种美食，还有的同学可能期待得到长辈的祝福。拿到压岁钱当然是件开心事，那你们是如何支配和保管自己压岁钱的呢？也许你们会用这些钱去买自己需要的文化用品、爱看的书籍、喜爱的玩具；也有可能会献爱心，把钱捐赠给需要帮助的人；还有可能交给爸爸妈妈代为保管。 在生活中， …
师：同学们好，非常高兴能和大家一起学习。今天我们上人教版六年级下册第三单元圆柱的表面积练习课。上节课，同学们探究了圆柱表面积的计算方法，下面和老师一起回顾一下。这是圆柱模型的表面展开图，上下两个底面是完全相同的圆，展开后得到一个长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高。所以圆柱的侧面积等于底面周长乘高，圆柱的表面积等于圆柱的侧面积加两个底面的 …
师：同学们好。今天我们学习人教版六年级下册第三单元解决问题例7。上节课我们探究了圆柱体积的计算方法，下面用所学知识解决问题。大家跟老师一起读题：如图，一个内直径是8厘米的瓶子里装有一些水，水的高度是7厘米，水的体积是多少？要解决这道题，大家想一想，水的部分是什么形状呢？ 生：圆柱形。 师：对。根据圆柱体积计算公式V = SH就能解决。大家动笔算一算。 …
师：同学们好，很高兴能和大家一起学习。今天我们学习人教版小学数学六年级下册第三单元圆柱的表面积。关于表面积的知识，我们在五年级已经有所了解。下面请你们回忆一下，什么是长方体和正方体的表面积？ 生：长方体或正方体六个面的总面积就是它的表面积。 师：请你们想一想，圆柱的表面积又指的是什么呢？请边看图边思考，或者拿一个圆柱形的物体指一指、说一说。下面我们来 …
师：同学们，在生活中你听说过“纳税”这个词吗？有的同学可能点头了，表示听说过。有的同学可能有疑问：纳税是什么意思？为什么要纳税？钱交给谁了？这些钱又用到什么地方去了呢？带着这些疑问，就让我们走进今天的课堂，一起来研究有关纳税的知识。 小明家新买了一辆汽车，听说这辆车的车价是14万元，可是爸爸实际支付的时候却需要163,800元，你知道这是为什么吗？我们 …
师：同学们好，非常高兴能和大家一起学习。今天我们学习人教版六年级下册第三单元圆柱的体积例5和例6。说到体积，你们都掌握了哪些相关知识呢？我们知道物体的体积是指物体所占空间的大小，还知道长方体和正方体的体积计算方法，大家大声说一说。 生：长方体的体积等于长乘宽乘高。正方体的体积等于棱长乘棱长乘棱长。 师：长乘宽、棱长乘棱长都可以表示长方体或正方体的哪个 …