道德与法制

5年级上册道德与法制 《协商决定班级事务》(第3课时) 逐字稿-2,975字

  师:同学们,通过上节课学习,我们知道决定班级事务要遵循公平、公正、公开透明和协商合作的原则。这节课我们继续学习第五课“协商决定班级事务”的第三课时——共同的决定要落实。请打开课本40页,看看五四班关于开展长跑月活动的决定,大家有什么想说的?先听听这位同学发言。  生:因为这个决定是全班同学一起商议并投票定下来的,维护了我们共同利益,而且长跑月活动就是为增 …

5年级上册道德与法制 中华民族一家亲(第1课时) 逐字稿-3,382字

  师:同学们好,今天这节课我们一起走进第三单元第七课《中华民族一家亲》的第一课时——《中华民族大家庭》。首先,老师送给大家一首歌,我们一起来欣赏。  (播放歌曲《爱我中华》)  “五十六个星座五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华……”  相信这首《爱我中华》大家都听过。你们知道歌词中提到的“五十六个星座五十六枝花”指的是什么 …

5年级上册道德与法制 8.美丽文字 民族瑰宝(第3课时)影响深远的汉字 逐字稿-3,622字

  师:同学们,欢迎来到道德与法治课堂。今天我们学习第8课《美丽文字 民族瑰宝》的第三课时“影响深远的汉字”,再次感受汉字的魅力。汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的,每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感,充分体现了中华民族伟大的创造力。今天老师带来一幅书法作品,这幅《封信帖》是1000多年前日本高僧空海创作的。其实,汉字在很早以前就传入周边国家,比如朝鲜半岛 …

5年级上册道德与法制 5.协商决定班级事务(第2课时) 逐字稿-3,181字

  师:同学们,大家好。今天这节课,我们一起来学习小学道德与法治第五课——协商决定班级事务。上节课,我们学习了“班级事务共商定”这部分内容,还制定了科技节活动组织方案。当时,我们是这样进行的:第一步,班会主持人履行职责;第二步,提案人介绍提案内容;第三步,充分讨论,表达意见;第四步,大会表决,公布结果。  上节课,我们还对科技节进行了投票,全班40名同学参加 …

5年级下册道德与法制 课富起来到强起来(第1课时) 逐字稿-3,450字

  师:同学们好。通过第十一课的学习,我们了解到新中国成立后,在中国共产党领导下,全国各族人民团结一心、艰苦奋斗,取得了令世人瞩目的成就。1978 年 12 月,中共十一届三中全会胜利召开,开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程,改革创新成为时代最强音。这节课,我们一起来学习第 12 课“富起来到强起来”的第一课时“改革创新谋发展”。民以食为天,通过改革 …

5年级下册道德与法制 读懂彼此的心 第3课时 逐字稿-4,350字

  师:同学们,你们好,今天我们继续学习第一课“读懂彼此的心”。通过前两节课的学习,我们知道家人之间要相互理解,多交流、常沟通,彼此打开心结,积极主动解决问题,这样才能更好地促进家庭和谐。圆圆同学学了这一课后,特别想把心里话对爸爸妈妈说。  圆圆:亲爱的爸爸妈妈,你们好。我已经11岁了,这么多年你们为我不知花费了多少心血,在我心中,你们永远是最伟大的。从小不 …

5年级下册道德与法制 读懂彼此的心 第2课时 逐字稿-3,555字

  师:同学们好,上节课我们和家人一起走进爱的倾诉屋,共同倾诉、认真倾听,互相读懂彼此的心。今天刚上课,我们接到一个热线求助电话。到底是什么事需要视频前的你们帮忙解决呢?我们先来听一听。  里奇:我已经五年级了,可爸爸妈妈还把我当小孩子,什么事都不让我做主。好不容易到周末,我说看会儿电视,他们偏说看电视耽误学习,就是不让看。报兴趣班时,我喜欢舞蹈和书法,他们 …

5年级下册道德与法制 第二单元第6课 我参与我奉献 第3课时 逐字稿-3,887字

  师:亲爱的同学们,大家好,我们马上就要上课了,请同学们端正坐姿,离电视机稍微远一点哦。这节课我们继续学习第六课《我参与 我奉献》的第三课时内容——参与公益。首先,请同学们看一段视频,看看他是谁,他都做了些什么。  (视频播放)  生:视频里的叔叔叫朱振峰,是一名特教老师,他爱孩子如亲人,很多孩子叫他爸爸。他还成立了振峰公益行动爱心团队,帮助了很多困难学生 …

5年级下册道德与法制 读懂彼此的心 第1课时 逐字稿-4,070字

  师:亲爱的同学们,大家好。为坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战,确保广大师生生命安全和身体健康,根据要求,学生返校假期需延迟。虽假期延长,但学习不能懈怠。从今天开始,我们的道德与法治课将通过电视、网络等方式开展线上教学活动。面对这种与平时不同的视频课堂,同学们该如何进行网络学习呢?下面这些攻略,老师提前分享给大家。  攻略一:制定学习计划。要记住,五年级的道 …

5年级下册道德与法制 第二单元第5课建立良好的公共秩序第3课时 逐字稿-4,205字

  师:同学们好,今天这节课我们继续学习道德与法治第五课——建立良好的公共秩序。从古至今,文明渗透在生活的每个细节,无处不在。今天老师先带大家认识几位文明小伙伴,他们藏在一则动画片里,大家一定要仔细看哦。  (播放动画片)  这么多人,嘿嘿,看我的,我挤!  不许插队!  我个小,让我来,让一让,让一让。请自觉排队。  老人家您先请。  谢谢。  为什么让他 …