师：同学们好，欢迎来到杜老师的道德与法治课堂。今天我们一起学习五年级上册第一单元第三课《主动拒绝烟酒与毒品》的第一课时——“烟酒有危害”。随着社会生活范围不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。在公共场所，随处可见一些禁烟禁酒的标志。同学们知道为什么要张贴这么多禁烟禁酒标志吗？这是因为烟酒的危害很大。这节课，我们就来一起学习“烟酒有危害”。同学们，你们知道烟酒有 …
道德与法制
师：同学们好，欢迎来到冷老师的道德与法治课堂。还记得前两节课学的内容吗？是“烟酒有危害”和“毒品更危险”，相信大家收获不少。我们来听听这两位同学的学习收获。 生：吸烟和喝酒会危害生命，每年都有很多人因吸烟、喝酒患病死亡，也有许多人因喝酒发生交通事故导致受伤或死亡。二手烟还会危害周围人的健康，对未成年人的损伤更大，不仅直接危害青少年身心健康，还可能诱发不 …
师：同学们，今天我们一起来学习小学道德与法治部编版五年级上册第一单元第二课——学会沟通交流的第二课时。在第一课时，我们学会了正确看待不同观点，能理性分析，这是学会沟通交流的前提。面对不同看法，简单拒绝或一味接受，都不利于解决问题。那怎样沟通交流才恰当呢？真诚坦率的态度很重要，它是同学们融洽相处的润滑剂。课前听说52班同学因班级运动会统一服装问题展开讨论， …
师：亲爱的同学们，大家好！我们继续学习道德与法治五年级上册第一单元第一课——自主选择课余生活。通过上节课的学习，我们知道了丰富多彩的校内外课余生活有益于我们成长。那如何选择规划，才能让课余生活有趣味、有意义呢？这节课我们就一起来探讨。 同学们的课余生活多姿多彩。在校园里，我们参加足球队、合唱团，进行蔬菜种植；在校园外，我们阅读、绘画、说唱、学京剧、参加 …
师：亲爱的同学们，大家好！今天我们继续学习道德与法治五年级上册第一单元第一课《自主选择课余生活》。上节课，我们明白了自主选择课余生活既是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。选择课余生活时，要与父母多沟通，还要从实际出发。那么，课余生活有哪些？我们为什么要进行课余生活？课余生活对同学们的健康成长有什么作用呢？让我们一起来探讨“课余生活，助我成长”。 …
师：亲爱的同学们，大家好，今天我们一起来学习五年级道德与法治第一课——自主选择课余生活。这节课的主题是“课余生活，我选择”。同学们，什么是我们的课余生活呢？现在，让我们听听同学们是怎么说的。 生：嗨，亲爱的同学们，大家好。我现在的采访任务是，请同学们说说什么是课余生活。同学你好，能说说什么是课余生活吗？ 生：我认为，课余生活就是我们在学校上课时间以外 …
师：同学们大家好，这节课由我和大家共同学习。今天让我们继续走进第二单元“我们是班级的主人”，学习第四课“选举产生班委会”的第三课时“班级建设人人有责”。在前两节课的学习中，我们知道了班委会在班级建设和发展中起着重要作用。因此，五年级一班决定通过民主选举产生班委会。那么同学们是怎么看待班委会这个职务的呢？让我们一起来听一听。班级的班委会选举马上要开始了，你 …
师：同学们好，上节课我们了解了班委会的职责，这节课我们继续学习第四课“选举产生班委会”的第二课时“班委选举有程序”。请同学们打开书第29页，下面我们先来一起看一段由校园电视台录制的视频——竞选。 （播放视频） 视频里，同学们，马上我们就要中队竞选了，希望大家积极参与。诶，大黄，都分一分啊，这是我爸爸从美国带来的巧克力。那竞选的事就拜托大家了。没问题。 …
师：同学们好，这节课我们继续学习第三单元第七课“中华民族一家亲”的第二课时——“各民族谁也离不开谁”。上节课我们了解到，中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家，在这片辽阔美丽的国土上，共同生活着56个民族，组成了平等、团结、互助、和谐的中华民族大家庭。本节课，我们要探究在历史发展进程中，各民族在文化、经济、情感等方面，是如何形成你中有我、我 …
师：同学们好，很高兴能与大家一起学习。同学们，你们会举手吗？知道举手在生活中都表达哪些意思吗？这是全国人民代表大会的会场，这些人大代表举手是为了表达什么？他们举手是在行使人大代表的选举权。课堂上这些同学举手是为了什么？他们举手是在争先回答问题。你们在班级开展的哪些活动中举过手呀？可能在春游讨论方案时举过手，也可能在班干部评选时举过手。在生活中，举手能够表 …