师：同学们，大家好。今天我们一起来学习统编版道德与法治第四单元第十二课《家乡的喜与忧》。随着国家改革开放的发展，我们的家乡发生了翻天覆地的变化，生活日新月异，家乡面貌今非昔比，人们的观念也与时俱进。今天，我们就来共同探讨家乡的发展与变化。 首先，让我们跟随赵东阳同学做客赵奶奶家。听听他们看老照片时的对话，想一想，从对话中你了解到了什么？ （播放对话） …
道德与法制
师：亲爱的同学们，大家好，欢迎再次来到施老师的课堂。通过上节课的学习，我们了解到餐桌上的浪费给人们带来巨大损失，所以我们要节约粮食，拒绝浪费，从自身做起，从小事做起。这节课我们继续学习第6课《有多少浪费本可避免》。今天的课堂，我请来了大家熟悉的两位学习伙伴，我们一起请出他们吧。 诺诺：大家好，我是诺诺。 西西：我是西西，很高兴和大家一起学习。 师： …
师：亲爱的同学们，大家好。通过前两课的学习，同学们已经初步掌握购物的相关常识与技巧，也明白了生活中要合理消费。今天，我们一起来学习第6课《有多少浪费本可避免》。今天的课上，我请来了两位学习伙伴，咱们一起来认识一下。 诺诺：大家好，我是诺诺。 西西：我是西西，很高兴和大家一起学习。 师：同学们，这段时间我们一日三餐基本都在家中餐桌进行。想想以前，除了 …
师：同学们，通过上节课的学习和课后小调查，我们知道在购物时要辨明合理与不合理的购物要求，学会克制自己不合理的购物欲望。通过合理比较、自我克制等方法，做出正确的购物选择。学会克制，根据实际需要合理消费，是拥有健康生活的重要条件。这节课，我们一起学习第五课“合理消费”的第二个主题板块——学会合理消费。 这节课我们的学习目标是：认识合理消费的好处和过度消费的 …
师：同学们，我们的生活离不开消费，消费内容丰富多彩。今天咱们就来聊聊花钱这个话题。估计有同学会想，花钱谁不会呀？可别小瞧，这花钱可有大学问。这节课，我们一起学习第五课“合理消费”的第一个主题板块——那些我想要的东西。这节课的学习目标是：辨明合理与不合理的购物要求，学会克制自己不合理的购物欲望。 生活中有许多商品吸引着我们，每个人都有自己想要的东西，我们 …
师：同学们，上节课我们了解到工业生产与生活紧密相连，感受到工业产品带来的便利，认识到创新的力量，我们要感谢工业劳动者，珍惜他们的成果。今天接着学习第8课“这些东西哪里来”。老师先考考大家英语水平，看看这句英文是什么意思，你们在哪里见过？ 生：这句英文意思是“中国制造”。爸爸买的新照相机，我在底部看到了这行英文。 生：我在运动鞋里见到过，意思就是鞋是在 …
师：同学们，大家好。今天我们一起来学习第8课《这些东西哪里来》。你们准备好了吗？我们开始吧。老师给大家带来了几则谜语，来猜猜看？“小小一间房，有门没有窗，天天送客人，上上下下忙。”猜到了吗？答案是电梯。“一只箱子靠着墙，不装衣服不装粮，数九寒冬送温暖，三伏天里送凉爽。”谜底是空调。电梯、空调都是我们日常的生活用品，它们是我们的好朋友、好帮手。大家发现电梯 …
师：各位同学，大家好。这节课咱们继续学习第三课“当冲突发生”。上节课咱们共同讨论了校园里的冲突，这节课咱们来探讨第二个话题：遇到欺负怎么办？同学们，你们知道校园里都有哪些欺负行为吗？咱们一起来看看。 在生活中，我们不仅会遇到矛盾和摩擦，还可能遭遇被他人欺负的情况。如果面对欺负不抵抗，欺负很可能变本加厉。所以记住，如果遭遇欺负行为，一定不要忍。比如故意打 …
师：各位同学，大家好，今天咱们一起来学习第三课《当冲突发生》。这节课，咱们共同讨论第一个话题——校园里的冲突。同学们，校园生活非常美好，到处是欢声笑语，充满欢乐。但也会有一些冲突，校园里的冲突常常就发生在我们身边，你能找到吗？ 大家请看第一张图片，张林在检查卫生时，发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为纸屑是别人打扫过道时带过来的 …
师：同学们，大家好。通过上节课的学习，我们了解到失信于人会伤害自己，而诚实守信能赢得他人尊重。今天，我们继续学习第二课“说话要算数”，请大家一起看视频。 （视频播放） 师：通过视频，大家觉得光头强存在什么问题呢？ 生：光头强随意保证玩游戏不超过一小时，还让熊大和熊二监督，结果他没做到，还抱怨熊大。 师：生活中很多人都像光头强这样，总是随意保证，却 …