1年级上册人教版音乐

1年级上册人教版音乐 彝家娃娃真幸福 逐字稿-1,730字

  师:小朋友们,你们好,我们一起来做个游戏。请你像我这样做。  (师生互动做动作)  师:跟着音乐,我们再来做一次。同学们,你们学会了吗?下面老师播放音乐,请同学们一边跳一边感受音乐的情绪。  (播放音乐)  师:同学们,你们感受到这首歌曲的情绪是怎样的了吗?  生:非常欢快活泼!  师:是的,非常欢快活泼。今天我们就来学习这首欢快活泼的彝族歌曲《彝家娃娃 …

1年级上册人教版音乐 引子与师王进行曲 逐字稿-1,406字

  师:同学们好,欢迎来到今天的音乐课堂。上课前,老师收到一封邀请函,原来是森林里要举行动物狂欢节啦。听说今天来了一位神秘的客人,同学们跟着老师一起看看是谁来了。  (展示相关内容)  师:原来是狮王来了。今天老师就带着同学们走进动物狂欢节,感受狮王的魅力。让我们一起聆听管弦乐合奏《引子与狮王进行曲》。  (播放音乐)  师:同学们,通过刚刚的聆听,你们有没 …

1年级上册人教版音乐 小青蛙找家 逐字稿-2,271字

  师:同学们好,欢迎来到今天的音乐课堂。池塘里的动物们举办了一场盛大的音乐会,暮色降临,很多小动物都来参加了。让我们一起去欣赏这场音乐会吧。  美妙的音乐会太好听了,小青蛙玩得开心,不知不觉蹦到了离家较远的地方,找不到回家的路了。小青蛙着急起来,这可怎么办呢?就在这时,小青蛙遇到了乌龟爷爷。乌龟爷爷告诉它,前面有座荷叶桥,只要认出荷叶上的小精灵,准确说出口 …

1年级上册人教版音乐 大鼓和小鼓 逐字稿-1,087字

  师:同学们好,欢迎来到音乐课堂。今天老师带来一位新朋友,大家来猜猜他是谁。“圆圆一只大木桶,上下肚皮都是空,娃娃见了爱打它,一打就出声。”相信大家都猜到啦,他就是鼓。鼓有很多种类,今天老师带大家认识其中两种——大鼓和小鼓。我们先来看一段视频。  (播放视频)  师:在刚才的视频里,我们认识了大鼓和小鼓。先看看小鼓,大家欣赏一段小鼓演奏的视频,思考下小鼓演 …

1年级上册人教版音乐 大雨和小雨 逐字稿-2,358字

  师:同学们,大家好!欢迎走进小学的音乐课堂,一同探索奇妙的音乐世界。今天,我们先从一个有趣的绘本故事开启音乐之旅。老师要考考大家的小耳朵,仔细听,你会发现许多有趣的声音。故事的名字叫《听,那是什么声音》。让我们跟着故事中的小男孩豆豆,走进他的世界,探寻有趣的声音。  有一天,豆豆正在门口玩耍,传来一阵声音。豆豆问妈妈:“那是什么声音呢?”同学们,你们猜一 …

1年级上册人教版音乐 中华人民共和国国歌 逐字稿-2,942字

  师:同学们好,欢迎来到音乐课堂。首先,我们来看一组图片。同学们知不知道这些解放军叔叔准备去哪里呢?  生:(回答)他们准备参加升旗仪式。  师:非常正确。那在升旗仪式上会奏什么乐曲,同学们知道吗?  生:(回答)中华人民共和国国歌。  师:没错。今天的音乐课,我们就一起学习中华人民共和国国歌。1949 年 10 月 1 日,在盛大的开国典礼上,紧随着毛主 …

1年级上册人教版音乐 两只小象 逐字稿-1,427字

  师:欢迎来到今天的音乐课堂,同学们想和老师一起坐上火车去旅行吗?下面请同学们和老师一起跟随音乐做律动,做对的同学就能顺利登上列车,听明白了吗?那我们开始吧。  (同学们完成律动,顺利登上“火车”。)  师:同学们都顺利登上火车啦,我们今天要去的地方是大森林。请同学们坐稳,系好安全带,火车出发喽!森林是动物们的天堂,相信你们都很喜欢小动物。今天,生活在这片 …

1年级上册人教版音乐 三只小猪 逐字稿-2,366字

  师:同学们好,你们知道三只小猪的音乐童话故事吗?从前,在一个遥远的地方,住着猪妈妈和三只猪宝宝。有一天,猪妈妈说:“孩子们,你们长大了,该离开妈妈独立生活了。”于是,三只小猪就告别了妈妈,去建造属于他们自己的家。让我们一起去看看他们的家建得怎么样了。  “我用稻草盖房子,我吹长笛根本不在意,整天休息最快意。”  “我用木头盖房子,我用木头盖。快快乐乐,生 …

1年级上册人教版音乐 一个师傅仨徒弟 逐字稿-1,247字

  师:亲爱的同学们,大家好,欢迎来到今天的音乐课堂。老师今天给同学们带来了一段视频,请大家认真观看。  (播放电视剧《西游记》片头片段)  师:这段视频正是电视剧《西游记》的片头。下面,我们一起简单了解一下《西游记》。小朋友们,大家都知道,《西游记》是中国古代最著名的四部文学名著之一,作者是 500 年前明朝的文学家吴承恩。《西游记》里的唐僧、孙悟空、猪八 …

1年级上册人教版音乐 《找朋友》 逐字稿-2,324字

  师:亲爱的同学们,大家好,欢迎来到今天的音乐课堂。老师给同学们带来了一首好听的儿歌,咱们先来听一听。  (播放儿歌《找朋友》:找呀找呀,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友。找呀找呀,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀,握握手,你是我的好朋友。找呀,找朋友,找到一个好朋友。敬个礼呀,握握手,你是我的好朋友。)  师:相信同学们对这首《找朋 …