师：同学们，你们好，欢迎走进科学的殿堂，和老师一起来学习科学。同学们，你们玩过电动玩具吗？在玩电动玩具的时候，有没有遇到过这种情况呢？让我们一起来看看视频中的小主人遇到了什么困难。 （播放视频） 师：这个怎么不动了？ 生：可能是没电了。看，这个是亮着的，可是这个没有亮，说明这个没有电了，我们给它换个电池吧。咦，这怎么打不开呀？这可怎么办呢？ 师： …
2年级下册苏教版科学
师：同学们好，欢迎来到今天的科学课堂。今天，我们一起来学习二年级下册第二单元第六课——自制指南针。本节课的学习目标有三个：一是观察指南针的结构，学习使用指南针的方法；二是能自制指南针，并会用自制指南针辨别方向；三是了解指南针的应用，知道卫星定位系统也能辨别方向。同学们，你们喜欢旅行吗？老师也喜欢。瞧，这是老师旅行时拍的照片，这张也是。大家猜一猜，老师遇到 …
师：同学们好，欢迎来到今天的科学课堂。老师给大家带来一位新朋友，想认识吗？得先猜猜哦。“远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高路陡，只怕跌热锅里。” 生：（思考后回答）是蚂蚁！ 师：真聪明，一下子就猜到是蚂蚁啦。关于蚂蚁，你们都知道些什么呢？老师这里有段视频，咱们先看看，再来说说。 生1：我知道蚂蚁有一对触角，六条腿。 生2：我还知道蚂蚁个头很小， …
师：亲爱的同学们，大家好！很高兴今天和同学们一起来学习苏教版科学二年级下册第三单元第七课《摘小葱》。同学们准备好了吗？我们开始上课啦，请同学们先欣赏一段视频。 春天到了，万物复苏，大自然中的植物仿佛被施加了神奇的魔法，它们不断生长，充满新希望。同学们，你们知道植物生长依靠什么“魔法”吗？它们的生长需要什么条件呢？大家结合生活经验，开动脑筋猜一猜、想一想 …
师：同学们，大家好。今天这节课我们一起来学习第三单元第九课——寻访土壤中的小动物。上节课我们学习了解了蚂蚁，还记得它住在哪里、吃什么、平时做些什么吗？ 生：它们的家在土壤里，是杂食性动物，每天忙忙碌碌辛勤劳动。 师：非常好。那你们还知道哪些小动物也生活在土壤里呢？ （同学们纷纷回答） 师：看来大家知道的不少。今天老师准备了一些土壤中小动物的图片， …
师：第一步，认识胶头滴管的结构。胶头滴管上部分是胶头，由塑料制成；下部分由玻璃制成，液体从这一端进入。 师：第二步，使用时，用拇指、食指、中指紧紧捏住胶头，并竖直放入烧杯中，慢慢松开胶头，水就会被吸入胶头滴管。 师：第四步，使用时，竖直拿出胶头滴管，再轻轻挤压胶头，让水一滴一滴地滴落下来。同学们，如果家里没有注射器和滴管怎么办呢？没关系，可以准备一个 …
师：小朋友们大家好！在前两节科学课中，我们认识了身边常用的材料，还了解了用这些材料制作的各种各样的杯子。现在，请大家把自己喝水的杯子和家里常用的杯子拿出来，我们一起再来认识认识。 大家看，这是一个玻璃杯，它透明且易清洗，但容易破碎。这是一个陶瓷杯，手感很好，不过同样容易破碎，使用时要小心。这个杯子呢？是木头做的，很厚实、结实，小时候我们常用它盛热饭、热 …
师：同学们，大家好。通过上节课的学习，我们知道磁铁有磁力。今天这节课，咱们一起学习磁铁的两极。 请同学们拿出磁铁和回形针等相关实验工具，在接下来的课堂中跟老师一起做实验。没有工具的小朋友也没关系，请认真听讲。今天老师特意为大家请来了两位磁铁家族的小朋友，他们特别想跟大家交朋友。接下来，咱们一起来听听他们的自我介绍吧。 生1：大家好，我是磁铁，我的家族 …
师：同学们好，很高兴和大家开启今天的学习之旅。这节课我们将学习小学科学苏教版二年级下册的科学阅读——科技发展历程。随着现代科学技术的发展，我们来到了科技发达的时代。科技的应用在我们身边随处可见，大家能结合自己的经验说说都有哪些科技，这些科技使我们的生活发生了怎样的变化吗？ 生：一年级的时候我们学习过衣食住行的变化，我知道人类的发展离不开科技的发展。科学 …
师：同学们好，非常高兴和大家一起学习苏教版小学科学二年级下册第二单元第四课《磁铁的磁力》。希望我们在这堂课上与科学结下不解之缘。上课前，老师先给大家表演一个魔术，大家都擦亮眼睛，看看谁能揭秘。请看大屏幕。 老师表演的魔术叫“会飞的纸蝴蝶”。瞧，这纸蝴蝶垂着呢。同学们，你们有什么办法让纸蝴蝶飞起来？也许有同学会想用电吹风在下面吹，让它飞起来；也许又有同学 …